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399 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨抗生素耐药性在医学检验中的监测与应对策略,并提出了相关的关键思考点。抗生素耐药性已成为严重的全球公共卫生问题,威胁着患者的生命和医疗实践的可持续性。我们首先介绍了抗生素耐药性的基本概念和现状,随后重点讨论了医学检验在抗生素耐药性监测中的重要性。我们强调了医学检验在早期诊断和治疗选择方面的关键作用,为有效管理抗生素的使用提供了必要的数据支持。

  • 标签: 抗生素耐药性 医学检验 监测 应对策略 合理用药
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  • 简介:摘要:甲状腺功能减退症是一种常见的内分泌疾病,老年人群由于生理和代谢的变化更容易受到该疾病的影响。老年患者的甲状腺功能减退症不仅影响其身体健康,还可能导致多种并发症和生活质量的下降。本文旨在探讨老年人甲状腺功能减退症的护理挑战与应对策略。通过系统回顾相关文献,并结合实际护理案例,分析老年患者在诊断、治疗、护理过程中面临的主要问题,提出有效的护理干预措施和管理策略。研究发现,个体化护理、健康教育和心理支持对改善老年患者的治疗依从性和生活质量具有显著效果。此外,综合性健康管理和多学科合作是应对老年甲状腺功能减退症护理挑战的关键。

  • 标签: 老年人 甲状腺功能减退症 护理挑战
  • 简介:【摘要】目的:研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法:选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名,随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学,实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果:实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度,具有统计学差异( P<0.05),实验 1组成绩评分高于实验 2组,具有统计学差异( P<0.05)。结论:蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中,优化教学环节,提高教学质量。

  • 标签: 蓝墨云班课 混合式教学 药理学
  • 简介:摘要:根据关于社会儿童健康的调查结果,自闭症儿童的数量在逐年增加,给家庭生活带来了一些负面影响,甚至有些家庭为此破裂。此外,自闭症儿童的言语能力和行为能力相对较弱,给家庭日常生活带来了一定困难。基于此,社会各界应该广泛关注自闭症儿童,从不同角度为自闭症儿童和家庭带来帮助。本文主要分析自闭症儿童语言障碍的表现及康复策略,针对自闭症儿童在早期阶段的特点,采用行之有效的教育方法,提高自闭症儿童的语言能力。

  • 标签: 自闭症儿童 语言训练 运动训练 班级融合
  • 简介:【摘要】为了更好的指导培训临床医、护学生,自行设计制作的心肺复苏教学辅助仪。其主要结构包括:底座、支架、滑轮(传送、行程)、尼龙绳、指环、限位标尺、重力金属及USB音乐盒。学生在操作中能够直观的感受到CPR按压的频率与深度。使他们更快、更规范的掌握高质量的CPR技术。

  • 标签: 心肺复苏 教学 辅助仪 护理创新
  • 简介:【摘 要】目的:分析比较手术室护理带教中项目式教学融入情景模拟的教学质量。方法:将我院手术室2018年4月-2020年6月的护理专业实习生50名进行分组研究,根据双盲法分为对照组(25名)和试验组(25名)。对照组以传统带教方式为主,试验组以项目式教学联合情景模拟教学法带教模式为主,结束实习后对两组的考试成绩及对教学方法的满意度进行比较。结果:两组实习生进行理论成绩、实践成绩、对教学方法的满意度的比较,试验组均高于对照组,数据差异显著,P<0.05。结论:项目式教学融入情景模拟有利于提高手术室实习生的理论、操作能力,改善带教质量和满意度,具有应用和推广于临床的价值。

  • 标签: 手术室护理带教 项目式教学 情景模拟 教学质量
  • 简介:摘要:在我国市场经济快速发展的现今,医疗卫生事业的长足进步,医院想要在激烈的市场竞争中获取一席之地,需加强内部思想政治工作教育,提升医务人员的素养水平,使工作积极性与主动性大幅提升,进而使医院的整体竞争力增大。政工师作为医院思想政治工作落实的主要人员,需不断提升自身素质,以便更好开展思想政治工作。本文就新形势下的政工师工作内容进行分析,了解思想政治工作落实中存在的问题,总结有效的改进完善策略,为政工师思想政治工作的提出自己的见解。

  • 标签: 政工师 医院 思想政治工作 策略
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  • 简介:【摘要】目的:分析血管内介入治疗创伤性颈动脉海绵窦瘘的策略,同时分析预后效果。方法:选择2019年7月-2020年6月接受的20例创伤性颈动脉海绵窦瘘患者为对象,对患者采取的是血管内介入方式治疗,对结果分析和研究。结果:在本次研究中对20例患者实施的是血管内介入治疗方式,所有患者治疗后均恢复,术后不存在复发的现象,同时对患者进行预后随访,所有患者的临床异常症状均消失,术后不存在新发的阳性体征的患者。结论:针对创伤性颈动脉海绵窦瘘的案例实施血管内介入治疗,可行性比较高,治愈几率高,其重视要选择合适的手术方案和材料,避免出现其他不良反应。

  • 标签: 介入治疗 创伤性颈动脉海绵窦瘘 治疗方式 并发症
  • 简介:【摘要】 传染病的预防与控制是全世界公共卫生的重要研究课题,随着动物流感的流行,尤其是禽流感突破传统流感屏障,导致人类感染疫情的发生,传染病的暴发对人们健康存在极大威胁,也会影响社会经济的繁荣稳定。对传染病变化规律进行了解,掌握疫情的预警与控制方法是现今疾控中心传染病防治管理的重要工作,但是,目前我国传染病防治管理中仍存在很多问题,影响公共卫生安全。鉴于此,我院对疾控中心传染病防治管理工作中存在的问题进行分析总结,并针对性提出应对策略

  • 标签: 疾控中心 传染病防治管理 问题 应对策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨胃肠道出血患者的护理策略及并发症预防措施。通过分析胃肠道出血的患者特点、护理重点和并发症风险,探讨如何制定科学有效的护理计划,降低并发症发生率,提高患者生存质量。

  • 标签: 胃肠道出血 护理策略 并发症预防
  • 简介:摘要:目的:比较胸外科术后常规护理与并发症预防与管理策略的护理效果。方法:选取2023年8月到2024年3月期间的60例胸外科术后患者,分为对照组(常规护理)和实验组(并发症预防与管理策略),观察并发症发生率、疼痛管理效果和生活质量等指标。结果:实验组并发症发生率低于对照组,生活质量评分高于对照组,疼痛管理效果优于对照组,差异均有显著性(P<0.05)。结论:胸外科术后应用并发症预防与管理策略可降低并发症发生率,提高疼痛管理效果和生活质量,具有重要临床应用价值。

  • 标签: 胸外科术后 并发症预防 管理策略 护理
  • 简介:摘要:目的:比较胸外科术后常规护理与并发症预防与管理策略的护理效果。方法:选取2023年8月到2024年3月期间的60例胸外科术后患者,分为对照组(常规护理)和实验组(并发症预防与管理策略),观察并发症发生率、疼痛管理效果和生活质量等指标。结果:实验组并发症发生率低于对照组,生活质量评分高于对照组,疼痛管理效果优于对照组,差异均有显著性(P<0.05)。结论:胸外科术后应用并发症预防与管理策略可降低并发症发生率,提高疼痛管理效果和生活质量,具有重要临床应用价值。

  • 标签: 胸外科术后 并发症预防 管理策略 护理
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨糖尿病患者糖尿病性视网膜病变的护理与预防策略的有效性。方法:采用回顾性研究方法,收集2023年1月至2024年1月就诊的糖尿病患者60例,随机分为实验组和对照组。对照组接受常规护理,实验组在常规护理基础上接受糖尿病患者糖尿病性视网膜病变的护理与预防策略。观察指标包括并发症的发生率和生活质量评分。结果:实验组患者糖尿病性视网膜病变的发生率显著低于对照组(0%vs.6.6%,P<0.05),生活质量评分也显著高于对照组(89.5±2.9 vs.77.5±2.8,P<0.05)。结论:本研究表明,糖尿病患者糖尿病性视网膜病变的护理与预防策略能够有效降低并发症的发生率并提高患者的生活质量。这些策略应被推荐给所有糖尿病患者,以帮助他们更好地管理眼部健康。然而,研究存在一些局限性,需要进一步的研究来验证结果的广泛性和可靠性。

  • 标签: 糖尿病患者 糖尿病性视网膜病变 护理与预防
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨高龄孕妇管理中的关键问题及治疗策略,以提供有效的孕期管理和临床决策依据。方法:选择了100位年龄在35岁及以上的高龄孕妇进行前瞻性队列研究。采用定期产检、孕期营养和运动指导以及心理健康支持等多方面的管理措施。通过妇科检查、超声波检查、血液和尿液检查等多项评估指标,监测孕妇的身体健康状况和胎儿发育情况。结果:在研究中发现,高龄孕妇的孕期并发症发生率为15.0%±6.2%,胎儿健康状况为74.5%±6.2%,分娩方式及产时并发症发生率为7.0%±3.8%,产后恢复情况为81.5%±5.3%。这些数据表明,尽管大多数高龄孕妇能够顺利度过孕期和分娩,但仍需重视孕期并发症的高发率和产时的风险。结论:高龄孕妇在孕期管理中应加强对孕期并发症的监测和预防,采取个性化的营养和运动指导,提高对心理健康的关注。此外,临床应重视分娩方式的选择,并提供必要的产时监护和支持,以确保产后恢复的良好。这项研究为高龄孕妇的临床管理提供了详尽的数据支持和治疗策略建议,有助于改善其孕期和分娩过程中的整体健康和安全。

  • 标签: 妇产科医生 高龄孕妇管理 关键问题 治疗策略
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  • 简介:【摘要】目的:观察分析临床护理教学存在的问题以及相应对策。方法:选取本院(在2017年7月-2019年2月)搜集的52名实习护士和13名带教教师的一般资料,采用本院特制问卷调查表分析临床护理带教过程中的主要存在问题,再采取相应解决对策。结果:调查研究显示临床护理带教过程中的主要存在问题为:(1)带教教师培养目标不够明确、(2)教学理念不够先进、(3)带教意识不够强、(4)压力比较大、(5)精力不够充足,各组数据比较差异有统计学意义(P

  • 标签: 临床护理教学 存在的问题 相应对策
  • 简介:【摘要】解破学是医学教育中重要的基础性课程,鉴于其特殊性,学生在学习的过程中会出现较多心理细问。在解剖教学中开展教育心理学可增加师生之间的良好沟通,形成良好的情感交流模式。针对学生在学习期间出现的各种心理方面的问题进行耐心疏导。教师要营造良好的解剖学习氛围,增加直观式教学,使学生在和谐、宽松的氛围下进行学习,获得良好的教学质量。本文对教育心理学在解剖教学中的应用情况进行综述,为提升解剖教学质量提供参考。

  • 标签: 教育心理学 解剖教学 应用