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  • 简介:正确理解物理概念是学好物理基础。学生学好物理应该对所学物理概念和规律,要有确切理解并弄清其中道理,由于物理知识是在分析物理现象基础上经过抽象、概括得来、或经过推理得来,因此获得知识,要有一个科学思维过程。

  • 标签: 物理概念 教学体会 高中 物理知识 物理现象 科学思维
  • 简介:在教学中,问题情境一般有两种:一种是呈现问题情境。即教师通过语言、教材或其他教学手段向学生提出有关问题,这类问题一般都有已知解决方案和方法;另一种是发现问题情境,即教师并不向学生呈现明确问题,而是通过各种教学手段在教学中设置具有一定难度、需要学生努力而又是力所能及学习情境,让学生通过对有关现象、事例、实验或其他学习材料感知,独立自主地发现问题和提出问题。

  • 标签: 物理教学 问题情境 教学手段 学习情境 提出问题 学生
  • 简介:教育界一直在广泛地讨论基础物理中关于功能关系问题。本文给出了前后一致、能有效处理这一问题方法,并对教科书中忽视一些问题给以特别的关注。本文试图弄清基础物理中主要公式真正含义,并将它们置于一个较大文献背景下来讨论。文章对专业术语和在标准教程中呈现顺序给以严格设计,使概念之间互补而不对立。简要地说,功有二类:质心功(center—of—masswork)和质点功(particlework)。对这两种功进行总体讨论以后,我将给出在教学中有用两个例子。

  • 标签: 物理力学 质心功 机械能 牛顿定律 惯性参照系
  • 简介:跨世纪时代,科学、技术面临着新变化:由于科学技术高速发展,物理教学本身要适应科学技术发展而变革,才能使物理适应时代,更富有生命力,而其演示技术是联接理论和实验重要组成部分,也是理论教学改革实际体现和重要环节。

  • 标签: 物理教学 演示 适应 理论教学 实际 技术
  • 简介:在日常教学实践和传统教学中.落后教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力培养。本人在:“支教”中看到一些学校把应该做许多重要实验被人取消了。或者只在“黑板上做实验”,造成学生“听实验、

  • 标签: 物理实验教学 创新能力 教育观念 传统教学 教学实践 学生
  • 简介:1892年以前,自然科学教育达到日本历史上衰败程度,在学校中只重视数学。1872年,在日本才首先创建了学校体系,福(氵尺)渝吉强烈希望重视物理,他认为物理是西方文明基础,早在1868年他就从英美物理教科书中选取适用于一般人文章写成一本物理书。他影响使文部省改变了教学计划,并且在1886年减少了给予纯理论知识方面的教学时间。教学计划倾向性也从促进应用科学思想转变为讲授应用科学方面知识。

  • 标签: 中学物理教学 教学计划 学校 文部省 物理教科书 教学时间
  • 简介:三年前开始,接受新教育课程第一批高中生,今年春季,升入大学并已经要接受下一期教育课程了。对此,政府、文部省以及与科学教育相关学生也都在进行着活跃议论,对于教育改革不论是过去、以及现在教育究竟带来了些什么结果呢?必须要有计划地花时

  • 标签: 文部省 新教育 物理教育 科学教育 教育改革 课程
  • 简介:

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  • 简介:学生在学习过程中出现错误是正常,但有些问题往往是一错再错,即使教师费尽心思,一再强调,强化训练,很多时候也是事倍功半.是什么原因造成学生“执迷不悟”呢?其实,原因正是出在“不悟”中,要得不误,必须先悟,只有悟得透彻,悟得深刻,才能“迷途知返”,确保不误.那么,究竟怎样才能悟得透彻而又深刻呢?奥妙往往又在“误”之中.

  • 标签: 物理教学 学习过程 强化训练 学生 原因
  • 简介:本文根据物理实验教学特点,对在普通物理实验中重视开设演示实验进行了讨论,并做了几点尝试。

  • 标签: 物理实验 演示实验
  • 简介:课堂教学是一门学问,又是一门艺术,没有固定模式,教师只有不断实践,不断摸索,才能提高自己教学水平,充分发挥自己教学作用。课改教学实践告诉我们,教师在课堂教学过程中,只要有意识地去创设情境,精心设计符合引导学生学习问题,再通过提出一些与课文有关富有启发性问题,就能将学生引入情境之中。通过提问,引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,来开启学生心灵,诱发学生思考,

  • 标签: 教学模式 初中物理 课堂教学过程 教学水平 教学作用 教学实践
  • 简介:TN9112001010373光子相关计及DMA数据传输系统设计=ResearchondesignandapplicationofdualdatachannelsDMAtransfersystems[刊,中]/李峰,杨建文,陆祖康,包正康(浙江大学现代光学仪器国家重点实验室.浙江,杭州(310027))∥浙江大学学报.工学版.-2000,34(2).-135-139提出了一种实现双数据通道DMA传输新方法,并成功地应用于光子相关计中,详细地分析了工作在命令传输方式操作时序,提出了实现双数据传输方式逻辑设计。图6表1参5(李瑞琴)

  • 标签: 光子相关 系统设计 命令传输方式 现代光学仪器 双数据通道 逻辑设计
  • 简介:O433.597052890研究表面光学和热学特征一种新方法—光热位移光谱=Anewmethodforthestudyofopticalandthermalpropertiesofsurfaces:photothermaldisplacementspectroscopy[刊,中]/张振杰(西北大学物理系.陕西,西安(710069))//光子学报.—1996,25(7).—585—588介绍研究固体、表面及薄膜光学和热学特性一种十分灵敏探测技术。这一探测技术—光热位移光谱,是基于对样品表面吸收电磁辐射后所引起热膨胀测量。该技术亦适用于那些要求高真空和温度变化范围较大条件实验研究工作。这种光谱技术还能将面吸收和体吸收很好区分开来,入射功率面的

  • 标签: 光热位移光谱 探测技术 电磁辐射 热学特性 新方法 热膨胀
  • 简介:TN2522000031826分析扩散沟道光波导条形传递函数方法=Amethodofanalysingstriptransferfunctionsofdiffusivechannelwaveguides[会,中]/冯莹(国防科技大学应用物理系.湖南,长沙(410073)),李海洋,周建平(国防科技大学航天技术系.湖南,长沙(410073))//全国第九次光纤通信暨第十届集成光学学术会议.—

  • 标签: 集成光学 波导理论 扩散沟道光波导 条形传递函数方法 介质光波导 光纤通信