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农村初中英语中的分层教学试探

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如何提高初中英语阅读理解能力

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初中英语词汇教学策略
  • 作者： 丁娟华
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-11-21
  • 出处：《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构：初中阶段的学生有精力旺盛，求知欲强，记忆力好，兴趣爱好广泛等优点，但同时也有注意力容易分散，自制力差等缺点。因此，笔者在平时的词汇教学中进行了如下尝试：

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浅谈牛津初中英语任务型教学模式

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新课程标准下初中语法课的教授

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初中英语任务型语言教学初探

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初中英语教学中的审美教育

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初中英语课改之我观

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初中英语阅读教学行为研究

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如何有效提高初中生的英语听力

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对初中英语任务型教学的思考

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如何提高初中英语课堂效率

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初中英语课堂教学浅谈

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浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣

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初中英语任务型教学法探究

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初中英语课堂目标教学初探

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初中生英语自主学习习惯的培养

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初中英语听力基础训练初探

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探究初中英语之趣味教学法

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浅谈初中英语阅读中的方法策略

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