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  • 简介:素质教学中,强调德智体美劳全面发展;而足球课程作为体育教学的内容之一,是中小学阶段必修课程。伴随着我国体育事业的稳步提升,足球教学得到了重视。只有确保提升教学质量,才能更好地培养学生足球技能,为今后人才培养奠定基础。

  • 标签: 足球课程 教学质量 中小学体育 人才培养 素质教学 全面发展
  • 简介:随着高等教育的迅猛发展,各个高校的硬件和软件建设跟不上形势发展的需要,出现了资源短缺现象,如何解决这些问题,关系到高校的持续发展.本文试对这一问题进行初步研究.

  • 标签: 实践环节 学生能力 教学质量
  • 简介:在分析当前体育课程评价改革的重要作用和存在的问题的基础上,深入阐述了发展性评价对新时期体育课程实施素质教育,促进学生发展和提高体育课程质量的理论意义和实际价值.

  • 标签: 体育课程 发展性评价 教学质量
  • 简介:提高中小学耐力训练质量的关键在于,注重培训学生的兴趣,提高学生运动训练的积极性,要“持之以恒”坚持长时间的训练,要用合理的训练方法及培育良好的训练作风。

  • 标签: 兴趣 方法 质量
  • 简介:要推进中等职业教育课程改革,必须在学校积极组织和开展有效的教学活动。而体育教育在中职学校教育中一直以来都是作为重要课程发挥作用的,肩负着德智体美劳全面发展的职业技术人才培养的重担。因此,本文将从中职篮球教学的现状和存在的问题出发,指出要积极采用分层教学法、自主学习法、合作探究法与比赛教学法来提升中职篮球教学的质量

  • 标签: 中职学校 篮球运动 教学质量 有效措施
  • 简介:在体育教学中,一些有较大难度或危险性的运动项目,对少数学生会产生恐惧心理。如果忽视了这一现象的存在,不采取行之有效的措施予以解决,不仅使存有恐惧心理的学生难以掌握教学内容,而且会产生消极的作用,影响其他学生的练习热情。因此,浅谈一下体育教学中学生恐惧心理的表现原因以及其克服方法

  • 标签: 体育教学 恐惧心理 克服方法 中学生 运动项目 教学内容
  • 简介:结合保龄球运动项目的特点,对影响保龄球运动员在比赛中心理状况的因素进行分析与研究,并提出相关的心理训练方法,帮助运动员增强自我调整和控制能力,以最佳的心理状态投入比赛,这对取得优异成绩,有一定的积极意义.

  • 标签: 保龄球 运动员 心理状态 心理训练
  • 简介:热带雨林般高耸人云的摩天大楼构筑出奇诡嚣张的城市生态,刺激着冒险者的潜在欲望—既然真正的珠峰太遥远,手边的工作又总不能完结,不如因地制宜地开展一场城市极限挑战赛。若你的老板面对背着伞包从天而降的你瞠目结舌,请大声宣布:“我,不走寻常路。”

  • 标签: 摩天大楼 征服 城市生态 热带雨林 因地制宜 挑战赛
  • 简介:目的:通过对水上项目女运动员月经情况的调查,分析痛经和月经不调产生的可能原因,并对治疗方法进行初步探讨。方法:通过问卷调查收集了51例山东省水上项目皮划艇、赛艇、帆船、帆板女运动员月经的基本情况,并通过专家的指导对治疗方法进行了初步探讨。结果:(1)水上项目女运动员月经不调的发生频率高达49.02%,痛经的发生频率高达90.20%。(2)月经失常是由训练环境潮湿阴冷、饮食不足、训练量过大等多方面因素造成的。(3)月经失调需要综合性的治疗方法,其中中药调理收到了比较好的效果。

  • 标签: 水上项目 月经不调 中药治疗 山东
  • 简介:分析运动员焦虑、冷漠、盲目自信等不良的心理因素,以及比赛中运动员不良心理的成因,针对我国篮球运动员赛前、赛中、赛后几个阶段提出相应的心理训练法。

  • 标签: 篮球运动员 心理因素 训练方法
  • 简介:一、技术特性说明由于脚背正面运球有利于速度的发挥,因此多用于直线运球和较长距离的快速推进。结合低年级学生的实际情况,可以通过游戏或比赛的形式来完成教学,在教学过程中,足球教师对学生的技术动作不应要求过细,应让学生在练习中探索、尝试动作的要点与方法,充分调动学生学习的主动性,以此提高教学的质量

  • 标签: 教学方法 运球 直线 低年级学生 级进 小学
  • 简介:目的:本文在综合分析国内外技心能主导类项目运动员心理训练方法和生理机制研究基础上,探讨未来心理训练的发展方向,为该项群项目开展科学化心理训练提供依据。方法:本文通过文献资料法与逻辑分析法整理与归纳近年关于运动员心理训练的综合训练方法以及生理机制,从心理学和生理学原理出发,分析国内外心理训练研究的最新进展。结果与结论:心理训练方法已由原来的单一化的心理学领域发展为跨学科多领域结合;在实施心理干预时要考虑运动员的年龄、动机、人格气质类型、知识文化背景等,并结合多元化手段进行训练。

  • 标签: 技心能主导类项目 心理训练 方法 生理机制
  • 简介:我们现在体育教学是在素质教育的大背景下进行的,我国各大高校除了开设文化还另外开设了体育课。本文主要围绕体育课程改革背景下高校体育教学方法的创新问题进行分析和阐述。

  • 标签: 体育课程改革 高校体育教学 创新策略
  • 简介:“学导式”教学方法是近年来国内兴起的一种新的教学方法,优化了传统的教学模式。这种方法的本质是学生作为教学主体,完成自学、自练的过程,教师进行指导与辅助。该研究以瑜伽教学为研究对象,笔者结合自身经验以及相关资料,探讨“学导式”教学方法的具体效果及应用策略。一方面是增强学生的综合素质以及能力,另一方面为瑜伽教学的可持续发展指明发展方向。

  • 标签: 瑜伽教学 “学导式”教学方法 具体效果 应用策略
  • 简介:在BMX小轮车竞速项目的比赛中,运动员在出发后所抢占位置的好坏直接影响到运动员的名次和成绩,而正确的运用起动技术又是运动员能否抢得较理想位置的前提。本文通过对自行车队BMX小轮车竞速项目的运动员,在平时的训练和比赛中的各种体会加以总结、分析,并在平时的训练和比赛录制的现场录像回放进行分段演示与相互结合的方法,使运动员直观地了解在起动时运用技术中的不足,以及起动技术的重要性,以便更好地在BMX小轮车竞速项目中正确的、合理的使用起动技术,从而提高运动员的出发水平。

  • 标签: BMX(Bicycletocross)起动技术 BMX小轮车竞速项 运动员 比赛
  • 简介:女子链球是田径比赛中开展较晚的项目.国际田联于1993年在斯图加特第39届代表大会上决定将1993年以来创造的最好成绩作为世界纪录、世界青年纪录存入档案.1997年,国际田联确定将女子链球列为1999年世界田径锦标赛和2000年奥运会的比赛项目.至今,女子链球世界纪录已被罗马尼亚的梅林特提高到了76.10m.

  • 标签: 高水平女子链球运动员 旋转速度 训练方法 田径运动 中国
  • 简介:文章通过对20名健美操运动员在比赛时心理障碍的成因进行问卷调查后得出,受调查的健美操运动员比赛时的引起心理障碍的主要因素包括:过于重视比赛想赢怕输、技术动作失误、比赛经验不足、过度紧张、外界干扰等几方面,并针对运动员心理障碍产生的原因提出相应心理障碍的调控训练方法,为基础健美操运动员的心理训练提供理论参考。

  • 标签: 健美操 心理障碍 成因 调控
  • 简介:一、技术特性说明地滚球射门是小学阶段足球比赛中比较常见的一种射门方式,需要守门员通过屈膝、弯腰等运作降低重心,同时接球时两肘都要贴近身体两侧,做到两手小指相对靠近。守门员在练习时容易出现手型不规范、从肘关节处漏球和脚下移动不灵活等问题。

  • 标签: 守门员 地滚球 教学方法 小学高段 学习 学生
  • 简介:中长跑是田径运动难度最大的体能类极限下强度项目,现从体能类项目训练的根本点出发,运用生物化学的原理,结合当今田径发展的新特点,对中长跑的供能特点进行了深入地分析,并根据其供能特点合理安排训练和进行营养补充,使中长跑运动训练最终取得理想的成绩。

  • 标签: 中长跑 供能特点 训练方法 营养补充