简介：近年来，国有商业银行商业化、集约化经营趋势日益明显，中小企业特别是小企业融资难问题成为社会各界广泛关注的焦点和热点。本文从中部地区国有商业银行资金供应能力、小企业信贷的风险程度、小企业信贷管理激励约束机制等方面深入分析了制约小企业信贷投入增加的主要原因，提出了促进小企业信贷业务加快发展的具体措施。

简介：第一部分前言一、课程性质中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生的必修课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识，纪律法制教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

简介：职业能力分析是职业教育专业设置、专业建设、课程开发以及课程实施与评价的关键环节,通过比较与借鉴国内外职业能力分析方法,结合深入的实践研究,创立了＂二维四步五解＂职业能力分析法,对职业教育教学改革起到积极的指导作用。＂二维四步五解＂职业能力分析是通过头脑风暴、文献查询、个案分析等多种途径,从专业能力和职业素养两个维度,通过专业对接职业岗位、职业岗位细化为工作项目、工作项目细化为工作任务、工作任务细化为职业能力四个步骤,再从完成工作任务应具备的技能、工具、方法、要求、知识五个方面分解分析职业能力的一种分析方法。

简介：在以行动导向教学法为指导思想的高职理实一体化课程教学中，任务单已成为课堂教学中不可或缺的一部分，任务单设计的技巧与水平将直接影响课程的教学效果。为了在有限的教学时间里达到较好的教学效果，教师在一体化课程的任务单设计中应把握好“温度”、“梯度”、“力度”和“尺度”这四个“度”。

简介：当前,深化改革开放、加快转变发展方式已成为我国经济社会发展的主基调。推动经济社会发展方式转变,不仅需要大批高技能应用型人才,更需要大批拔尖创新人才。作为直接服务经济社会发展一线的高职院校,如何做好优秀拔尖人才的培养,已成为广大高职院校日益重视的命题。文章就学生党员发展工作与优秀拔尖人才培养工作实现有效结合作一些探索和研究,从而不断丰富高职优秀拔尖人才培养工作的内涵。

简介：依托对软件技术（软件测试技术方向）人才培养模式改革的长期实践,提出“人”的教育与“专业技术”教育二者并重为指导;理论与人文、实践与项目、项目与工作的“三结合”为载体;社会能力、专业素养、专业技能与综合运用能力“四能力”为目标的循序渐进式人才培养模式。并从学生培养实践中得出该模式实践的关键要领：顶层设计、宏观把握;课堂教学与学生活动双践行;校企深度合作;“导师制”模式下持续性跟进。

简介：贾思勰在《齐民要术》卷四卷五中提到了生产性生物资产和公益性生物资产两个方面的核算内容，具体包括各种经济作物林和各种风景作物林。在植树的选址、培植、采果或采摘诸环节中都包含着种植成本的确认与计量和经济收益的确认与计量，这对我国会计文化是不小的贡献。

简介：<正>加强和改进学生思想政治工作是当前职业学校紧迫的任务,我们在工作实践中体会到,如果能够在以下四个方面形成合力,思想政治教育工作将会收到更好的效果。一、党政领导应形成合力思想政治教育是教育内容中的重要部分,与其

简介：在新课程改革的背景下,纷繁多样的课堂教学模式让人应接不暇,而传统的传递—接受式教学模式还占据着学校大部分的课堂,课堂教学改革势在必行。阜阳师院附中结合本校的实际情况,汇集群体智慧,创设＂四步六度＂课堂教学模式。作为地理教师,应积极探究＂四步六度＂教学模式的构建,提高地理课堂教学的有效性。

简介：2011年1月24日,在北京人民大会堂隆重举行了第四届全国数控技能大赛闭幕式暨2010年全国职业技能竞赛系列活动总结会。人力资源和社会保障部副部长信长星出席大会作重要讲话,并为获奖团体和个人颁奖。

简介：《十三五规划纲要》将电子商务列入重要发展规划，因此建设支撑电子商务发展的物流网络体系、构建开放共享的跨境电商物流体系具有重要的意义。目前，跨境电商物流运作中存在诸多问题，如配送成本高、配送时间长、物流信息跟踪难、货物安全保障低等。问题的根源在于资源共享性差、服务和创新意识缺乏、跨供应链系统运作能力差等。通过类第四方物流的应用，可以有效来解决跨境物流中出现的问题。

简介：国家对木制一次性筷子征收5%的消费税,其目的是为了发挥消费税的调节功能,以引导消费,节约资源,加强环保意识。但该税率不高,达不到遏制使用木制一次性筷子的目的,本文建议提高木制一次性筷子的消费税税率,以期达到税法调节功能。

简介：为了使我院教育质量和环境管理质量与国际标准化管理体系全面接轨，学院于去年10月份进行了IS090001：2000质量管理国际标准和IS0140001：2000环境管理国际标准的双认证工作，并于今年5月份通过了IS09001质量管理国际标准认证和IS014001环境管理国际标准的初审认证。

简介：针对高职高专教育的特点,探讨了在《建筑工程概预算》课程中的＂四层次＂实践性教学方法,旨在培养学生解决实际问题的能力,使其在理论联系实践中提高自己的实际应用能力。

简介：大数据助推新一轮技术变革,其以物联网、云计算为基础搜集海量数据、分析获取信息的价值,是决策者进行有效分析和科学决策的前提,作为更新管理理念、社会治理模式和提升政府治理能力的一种新途径,大数据能够促进国家治理体系现代化发展。主要探讨在大数据时代下“四直为民”在传统基层治理体制上从权利运行、网络化建设、法制化建设促进基层治理创新,同时运用大数据治理思维对基层治理模式、治理结构、治理能力、治理手段、治理方式进行革新,对进一步优化“四直为民”基层治理创新环境,不断优化创新基层治理,推动大数据新技术与基层社会治理的高度深度融合,探索提升政府治理能力革新。

简介：普通教育与职业教育的发展规模比例,是评价一个国家、一个地区的教育综合发展质量的重要指标。对应国家宏观的职普教育协调发展引导性政策,应建设发展规模的预警及引导机制。职普学生数的比值四区间分析框架能有效动态地分析不同层面的职普发展规模数据,并根据比值所处区间,确定偏离程度,提出预警性的政策建议,从而促进职普教育协调发展。

简介：要提高大学生诚信教育的实效性，需要构建社会、高校、家庭、个人等各层面有机联动、协同配合的诚信教育体系。通过开展问卷调查、实地走访等，全面了解当前大学生诚信缺失的具体表现，分析大学生诚信缺失的原因，在此基础上，对构建“四位一体”大学生诚信教育体系进行了探索。

简介：大学英语四级考试是全国统一进行的英语水平测试。翻译是测试的一个重要部分。在中译英的段落翻译中，文化负载词频繁出现。本文以2014年12月至2016年6月的12套翻译题为研究文本，比较和探索题中涉及的文化负载词的翻译方法，在目的论框架下尝试使用归化策略和异化策略，为文化负载词的翻译提供参考思路。

简介：高等职业教育课程体系是一个历时性与共时性的开放系统整体，它经历了由学科课程体系到实践课程体系再到工作过程系统课程体系的发展过程。当下以工作过程系统课程为代表的高等职业教育课程体系，既有课程体系本质属性的同质性：教育性，又有课程本质属性的特殊性：职业性。高等职业教育课程体系的职业性特殊性特征是：过程性、任务性、模块化和综合性。

简介：摘要“铰链四杆机构的类型”及“铰链四杆机构的判别”是职业院校《机械设计基础》中的重点内容。通过教学实践，将两部分内容进行整合改革教学，探索“问题引入——小试牛刀——刨根问底——吸取真经——拓展演练——趁热打铁——驾轻就熟”七环节开展理实一体化教学，阐述教学体会，对教学质量的提高有着良好的促进作用。