简介：

简介：本文通过教学艺术、教学方法、教学语言、教学手段等教学形式,从巧设疑问,激发兴趣;语言生动幽默,引发兴趣;一题多解、一题巧解培养学生学习兴趣;讲述中外数学家故事,培养学生学习兴趣;让每一位同学尝到成功的喜悦,巩固学习兴趣;寓教于乐,巩固学生学习兴趣,等几方面阐述培养学生学习数学的兴趣的方法.从兴趣激发、引发、培养、巩固四个兴趣的发展过程,通过具体分析,实例介绍,说明如何培养学生学习数学的兴趣.

简介：

简介：大学生自主创业，是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。当前大学生的自主创业存在一系列问题，政府出台的各种优惠政策和措施也还不成熟。为了完善创业环境，鼓励和扶持大学生自主创业需要社会各界一起努力。

简介：鞍山市铁东区北长甸小学少先大队,充分发挥少年警校实践体验活动的作用,开展丰富多彩的社会实践活动,让学生在实践体验中磨

简介：

简介：

简介：培养学生独特的个性,作为语文老师兼班主任,我从阅读、习作、活动三个方面来培养学生的独特个性,恰到好处的引导,让学生身心得到成长,形成独特的个性。

简介：

简介：小雪是个学习成绩很好的孩子,在班里成绩第一,在年级前三名,舞蹈也跳得很棒,但大家都不喜欢她,这里有嫉妒的成分,但最主要的是她和同学、父母关系都不太好,和老师的关系也不太近,一般老师都不批评她,因为她学习好,大家都迁就她;就因为这样,在她初一下学期出现一次心理危机.她的这次的心理危机,正好被我遇到,因为我正好做她们班的代理班主任,如何解决女孩遇到的心理危机,下面我阐述我的做法和效果.

简介：

简介：<正>最近认识了一个年轻的北京姑娘,怀抱着美好的憧憬和梦想,到新加坡求学。她来自一个还算宽裕的小康家庭,而且是家中的独生女。望女成凤的父母不惜花掉毕生积蓄,也要让她接受新加坡独特的双语教育,进入正规院校,考取学位文凭。但是她的求学之路并不顺利。因为她必须先通过新加坡"○"水准的英文、数学和母语考核,才能申请进入本地正规的高等学府。

简介：7月18日晴好久没有提笔写一些东西了，现在突然去回想起自己两年的大学生活，感觉酸甜苦辣一起涌上心头，有开心也有感伤，有欢喜也有痛楚。像极了人生，人生不也是如此坎坷崎岖吗？

简介：数学是一门具有很强逻辑性、系统性的学科。数学思维是数学教学的灵魂,小学数学教学不仅教给学生数学知识的技能,更重要的是培养学生的思维能力,优化学生理性思维的水平,应用数学思想方法解决具体问题的能力。所以教师在教学中要把培养学生数学思维能力贯穿始终。

简介：高校学生党建大学生党员发展又是整个高校高职大学生党员发展工作，对在社会各个阶层和领域增强党大学生党支部建设的新局面。而强于和，加对作头和，工龙视施员的重措党作。要展工题重发生问和中学新手生校、抓学高况力大是情有在，新的刨径些定开途一稳力效了园努有现校应的出护校育也维院教作和职治工明高政项文格想此神升思，精新生大园为学扩校作大的设。强模建义加规、意面生育要全招教重和着质着节随素有环但进，要。推础重重、基的之作众作中工群工重治的人的政党育作想和校工思础高建生基是党学级作生强阶工学加的

简介：

简介：英语教学的目的是使学生具有一定的英语表达能力。学生的英语表达能力离不开听、说、读、写的基本技能，基本技能又建立在英语基础知识之上。因此，英语教学应该着重基础知识的教学，以英语技能丰富英语基本知识，以英语基本知识和英语技能升华学生的英语表达能力。本文结合笔者在教学实践过程中的总结和体会，就如何加强学生的英语基本知识提出一些建议。

简介：在《教育规划纲要》中，我国政府提出了发展学前教育的三大任务。在“国十条”中。又提出了学前教育的新的办学体制，即政府主导、社会参与、公办民办并举，对如何实现三大任务作了具体规划与设计。其中，涉及民办园的政策为：“积极扶持民办幼儿园特别是面向

简介：美国高瞻课程专家陈宇华曾在微信中分享了这样一个故事：她的儿子非常喜欢玩乐高玩具，有一次在玩具店提出想买一些乐高块儿，说要“买好多”。于是她问儿子：“好多是多少？”儿子想了半天，说：“100个。”她又问儿子：“你能数到100吗？”儿子当时还不能。她趁势说：“今天可以敝到几就买几个，或者今天先练习敝数，明天再来买。”儿子犹豫了半天，说：“那就明天吧。”随后，她递给儿子一个标着从1厘米到100厘米数字的纸质尺子，对他说：“你自己看吧。”

简介：