简介:
简介:上海市嘉定区实验小学现有37个教学班,约1500名学生,92位教职工,中学高级和小学高级教师各9名和50名。该校一直将教育信息化建设应用作为学校的工作重点,并于2006年制定了教育信息化三年发展行动计划。
简介:习近平总书记在十九大报告中指出,意识形态决定文化前进的方向和发展道路,是党和国家极端重要的工作之一。高校作为国家意识形态工作的阵地之一,当前新形势的发展给高校开展意识形态教育工作带来各种挑战和问题,这就要求高校意识形态教育工作必须结合新时代下党和国家意识形态工作发展的问题,以习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展高校意识形态工作的思想指针。
简介:从当代科学哲学和科学社会学的视角出发,本文分析了20世纪不同版本历史、语文和物理教材中的科学文化,认为其存在以下有待完善的地方:在科学观方面,应该进一步强调科学问题、科学假设作为科学活动重要的组成部分,深刻阐明科学是一种社会建制的思想;在科学价值观方面,应该充分阐明科学的负面价值与内在价值;在科学发展观方面,应当修正"科学成就史观"和"个人英雄史观",确立"问题史观",突出科学问题、科学论争与科学家共同体在推动科学发展中的重要作用;在科学家的形象表征方面,应该注意表现科学家从事科学工作更为重要的一些专业性品质.
简介:宗教与科学的关系不是一成不变的,随着社会的进步,宗教与科学之间相得益彰。当传教士踏上近代中国的领土,为了更好地传播教义,他们创建学校、担任教师、翻译西书、创办报刊,不经意间从事着科学教育活动。传教士所从事的科学教育,在近代中国科学知识的普及、科学知识观的形成、科学知识体系的确立等方面都发挥着重要作用。
简介:党的十二次全国代表大会为我国人民制定了全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大纲领,提出了到本世纪末我国工农业年总产值翻两番的奋斗目标,并把教育列为实现上述奋斗目标的战略重点之一。这些对广大教育工作者都是极大的鼓舞和信任。九十年代经济振兴需要的大批专业人才,主要靠八十年代特别是这几年抓紧培养。在这方面,广播电视大学担负着光荣而又艰巨的任务。为此,我打算结合辽宁广播电视大学的实际,对当前如何建设具有中国特色的广播电视大学,提出一些粗浅的看法。
简介:1988年初,我校接受了《职业指导的理论研究和实验》这一国家教委的“七五”课题,经过近三年的学习与实验,取得一些成果。参加实验的90届高三毕业生,高考第一志愿录取率比过去提高,升入高一级学校后,对所学专业比较满意。本文是从学校领导的角度汇报我们是怎样领导与组织这一课题研究的。主要有以下四点:
简介:关于建设有中国特色社会主义高等教育理论研究的几个问题吉林省建设有中国特色社会主义,高等教育理论课题综合研究组1993年8月在吉林省召开了由国家教委高等教育司、国家教育发展研究中心、国家教委高等教育研究中心和《中国高等教育》杂志编辑部共同发起组织的“建...
简介:在今天的大学校园中,学生手机的使用已经呈现普及之势,大学生收发手机短信已是他们使用手机最主要的用途之一。如何利用学生手机短信的功能来加强对学生的日常管理和思想政治教育是我们一个新的课题,充分发挥手机短信的作用对我们的管理和教育工作将会起到很大的帮助。
简介:通过对基层党组织生活情况的分析,阐述改进基层党组织生活的原则,提出基层党组织贯彻落实科学发展观的具体做法.
简介:如果将主题单一、思想迁移式的“命题作文”视为应试教育时代的一个表征,那么,开放的话题作文已成为2012年高考的主流这一事实就明白无误地昭告世人:伴随着我国基础教育新课程改革的持续推进,“后命题时代”已经到来。深刻透视这一教育动态,对于我们认识中国教育的战略走向,无疑具有重要的启发性。
简介:改革升学和考试制度促进“普九”工作健康发展□姬庆生(辽宁省教委副主任)为保证“普九”工作顺利进行和健康发展,辽宁省教委在实际工作中一直注重和坚持抓好导向机制,注意把“指挥棒”的方向搞端正,使其发挥正确的导向作用。在义务教育及基础教育阶段,省教育行政部...
简介:首先介绍装配式建筑的概念和目前滁州市装配式建筑的发展现状;然后利用SWOT方法分析滁州市发展装配式建筑的优势和劣势,以及发展面临的机遇与挑战;并在此基础上提出五点发展建议,以期能为装配式建筑的发展提供思路和启示。
简介:在学校教育改革进程中,人们关注的目光始终没有离开如何提高学校教育的效度。提高学校教育效度,只有推动学校整体变革、促进学校科学发展才可能实现。提高学校教育效度指向是建设有效学校,目的是促进人的发展。从学校整体变革的角度出发,以学校文化为引领,以课程建设为支撑,以教学改革为重点,以评价改革为导向,以队伍素质为保障,以教育科研为推动,是建设有效学校的科学途径和核心要素。
简介:高等职业院校是培养社会主义人才的主要阵地,建立和谐校园显得尤为重要.如何建立高等职业院校的校园和谐也就理所当然的被看作现代高职院校首先要解决的问题,校园和谐也成了现代高等职业院校的重要标志.
简介:在教学团队中,由于每个教师各自的能力不尽相同,会遇到由于能力差异、熟悉程度等因素造成的“智猪博弈”僵局。通过博弈分析,探索破解途径,约束成员教师的自利行为,促使他们一致努力,达成合作,则能对教学团队建设有所裨益。
简介:伴随着信息技术在高校的广泛应用,关于教师的信息伦理道德的研究已成为高校教师思想道德建设的一个重要课题。本文旨在探索高校教师的信息伦理道德教育的合理内涵,并且提出高校教师的信息伦理道德建设的策略。
“工学结合”背景下的高职思想政治理论课教育教学体系建设
上海市嘉定区实验小学信息化建设工作简介
深入学习十九大精神,做好高校意识形态工作——评《高校意识形态工作研究》
20世纪中国科学教育的文化批评
试论传教士与近代中国科学教育
“小学教学探究教育”实验对中小学科学教育的重大突破和启示
关于构建大学生就业指导课程体系的思考
为加速建设具有中国特色的广播电视大学而努力
我们怎样组织课题研究
关于建设有中国特色社会主义高等教育理论研究的几个问题
充分发挥手机短信在学生管理和思政工作中的作用
贯彻落实科学发展观改进党的组织生活
高职工商企业管理专业建设面临的问题分析及对策研究
谈2012年各地高考作文命题题型
改革升学和考试制度促进“普九”工作健康发展
滁州市发展装配式建筑的SWOT分析
整体优化 科学发展——辽宁省实验学校建设有效学校的实践与思考
和谐校园建设之我见
基于“智猪博弈”模型的教学团队建设研究
高校教师信息伦理道德建设的研究