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高中化学探究性实验探讨

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化学教材处理要把握好“四性”

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初探高中化学探究性学习

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如何提高学生听课有效性之我见

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浅谈初中数学创造性思维

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科学课堂中有效性教学

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培养学生创造性思维之我见

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化学教学中开展研究性学习

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引导学生进行物理探究性实验

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如何引导学生进行探究性学习

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浅谈初中语文综合性学习
  • 作者： 张亿蓁
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构：《新课标》关于综合性学科的设立，研究性学习、综合性学习和合作学习方式的提出，极大地刺激了当前各科的教学，促使了广大教师的教育理念、教学方法和教学手段的迅速改革，可以说，研究性学习已经引发了当前教育领域的一次大变革。其实，语文学科的综合性学习不是现在才有，而是现在才引起我们的关注。早在我国古代，文史哲就密不可分。可见，语文从来就是一门综合性学科，它的工具性和基础性与生俱来地决定了语文在自身学习中的整合性和实践性。所以说，语文学科综合性学习不是缺乏有关资料，而是缺少具体有效的方法和策略。那么，在语文教学实践中如何落实综合性学习呢？

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高中新课程下生物课堂自主探究性学习模式的实践与研究
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中学语文“综合性学习”实践初探

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要让语文研究性学习落到实处
  • 作者： 方加平
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构：语文课程标准提出了四个基本理念：要全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；要积极导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。它们是新时期语文课改的精髓和准绳。同时，课程标准还提出了“综合性学习”的要求，意在以加强语文与其他课程及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。积极探索如何开展和组织好学生进行“综合性学习”具有十分重要的现实意义。而研究性学习作为“综合性学习”的一种方式，应值得大力提倡和推广。

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改进物理教学为创造性而教

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实验教学中研究性学习初探

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新课改下语文教学人文性建构

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初中数学探究性教学策略初探

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如何提高化学实验教学有效性

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中学物理探究性实验教学

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