简介:院项目教学法是英语教学中常用的一种教学方法。该教学方法以学生为中心,旨在培养高素质、复合型的人才,切实提升高职毕业学生的英语应用水平。笔者结合多年来一线教学的经验和案例,对如何更好的实施项目教学法进行了探讨,分析了项目教学法在高职英语教学中实际应用的方法。
简介:众所周知,人的身体如果受到超过一定剂量的射线辐射时,将会危害生体健康,就会引起病害。有时被辐射者本人虽然没有反映出病害,但可能会对遗传因素有着不良的影响,因此在射线操作时必须谨慎。X射线装置如果把电源切断就不会再发出射线了,但同位素射线源是连续不断地发射射线的,因此对它的管理就必须特别慎重。另外还要注意射线不只是笔直地向前发射的,它从被检物周围的墙壁、地板及天花板上都会发出散射线,这一点应该非常注意。由于工作人员缺乏安全防护知识,没有必要的工作场所及个人的安全检测措施和制度,射线危害事故还不时发生。所以对射线检测人员来说,必须熟悉射线的安全防护知识和监测措施,遵守射线探伤安全操作规则。
简介:自我决定论认为个体的自我决定程度与其内在动机呈正比,与其外在动机成反比.个人的自我决定程度和内在动机越高,自我决定行为就越大.通过个案分析,研究以建构主义学习理论为基础的多媒体网络教学环境下大学英语教师教学动机受到的影响及其教学行为的关系.
简介:摘要院目的研究小组讨论教学法在神经病学教学中的应用效果。方法选取2010级全科医学班学生98人,随机分为实验组和对照组,进行理论授课结合小组讨论教学法与单纯理论授课教学方法的对比研究。课程结束后,采用统一理论测试评价学生知识掌握程度;对实验组学生进行问卷调查,评价小组讨论教学的主观效果。结果两组学生知识掌握度比较,实验组(83.54依10.46)与对照组(77.52依11.64)比较,P<0.01,差异具有统计学意义。实验组学生对小组讨论教学法的主观效果评价均在68.8%以上。结论小组讨论教学法在神经病学教学中的应用收到了良好的效果,得到大多数学生的认同,值得合理推广。