简介：认识非公有制经济的社会性质，不能采取非此即彼的思维方式，而应从中国社会主义初级阶段的实际出发，采取科学辩证的观点来认识。

简介：李诺夫，人称“泡爷”，子日茶的创始人，80后创业者，正在试图以互联网思维改变传统茶行业。初为创业者的李诺夫80后的李诺夫，不追求个性，相反，他更看重家庭与责任，拥有许多60后、70后身上的诸如坚韧、勤奋等特点，正因为这些，他早早就踏入社会，用10年完成了事业的最初积累。

简介：企业的现金流结构代表着企业经营活动的核心,也是企业经营成果的表现方式,企业日常的财务核算和管理大部分都是围绕现金流来展开的,由企业的现金流可以看出企业真实的经营状况与财务状况。然而在如今市场经济飞速发展的情况下,经济管理这一现代的企业管理手法也应当做出紧跟形势的改革创新,以新方式重新配置资源,优化整合。本文首先简单介绍了现金流结构分析的组成,然后结合企业经济管理,分析了现金流结构分析对经济管理起到的贡献意义,继而探讨了有关经济管理创新的部分措施。

简介：摘要：在目前我国的公立医院中，对于财务管理模式的设定依旧较为传统化，财务管理人员的管理意识极为淡薄，财务人员的主要工作内容拘泥于会计数据核算，这也对于公立医院的进一步发展产生了不利的影响，在传统的会计处理模式中，会计核算工作的方式落后，这也代表着新的技术以及方便化信息化的核算工具将会替代大部分人工，本文将讨论公立医院的智慧型财务管理实施路径，通过对于整体实施过程中的信息处理，资金汇聚等方面进行资源整合，将整体运营部分与医院实际工作连接起来，将智慧财务管理系统应用在公立医院的转型过程中，推动公立医院的整体化改革。

简介：摘要：在目前我国的公立医院中，对于财务管理模式的设定依旧较为传统化，财务管理人员的管理意识极为淡薄，财务人员的主要工作内容拘泥于会计数据核算，这也对于公立医院的进一步发展产生了不利的影响，在传统的会计处理模式中，会计核算工作的方式落后，这也代表着新的技术以及方便化信息化的核算工具将会替代大部分人工，本文将讨论公立医院的智慧型财务管理实施路径，通过对于整体实施过程中的信息处理，资金汇聚等方面进行资源整合，将整体运营部分与医院实际工作连接起来，将智慧财务管理系统应用在公立医院的转型过程中，推动公立医院的整体化改革。

简介：摘要：国有企业不仅是社会经济不可或缺的组成部分，而且决定着国家的安全运行。为了充分发挥国有企业的价值，必须运用现代思维方式进行管理，改善生产经营内部结构，有效提高经营水平。然而，国有企业在具体经营管理过程中容易遇到一些问题，阻碍了其可持续发展。因此，国有企业必须思考自身在经营管理中存在的问题，探索相应的策略，才能有效地应对经营管理过程中出现的问题。

简介：摘要：在新的形势下，企业的财务管理工作内容繁多、过程繁杂，涉及的信息量很大，特别是在当今网络的数字化时代，大量的数据源不断涌现，使企业的财务工作变得更加复杂和多样化。随着网络技术的发展，企业应该充分运用信息化和自动化技术，对财务管理进行支持，提高工作质量和效率。

简介：

简介：摘要：习近平总书记指出，要把创新摆在国家发展全局的突出位置，顺应时代发展要求，着眼于解决重大理论和实践问题，积极识变应变求变。大力推进改革创新，不断塑造发展新动能新优势，充分激发全社会创造活力。

简介：很多学生都认为地理学科很难学,它既有文科需要背诵知识点的属性,又有理科需要理解和计算的特点。因此,这门本来非常具有吸引力的课程让学生有时候感到不知所措。上课效率低下,学生兴趣备受打击。那么我们老师要提高地理的课堂效率,要打造地理的高效课堂。突破传统的教学方式,积极开启高效的新课程教学模式,以学生为主体,激发学生的自我主动学习模式。

简介：电机及电力拖动技术是自动化、电气工程专业重要的专业基础课程,该课程内容多,理论教学内容抽象难懂,学生学习过程中普遍感觉理解困难。为了提高电机及拖动的学习效果,采用仿真教学,以三相交流异步电动机正反转为例,对正反转过程做了仿真分析,在学习过程中,可任意改变运行参数来观察结果,有助学生理解,从而收到了事半功倍的效果。

简介：在全面提高高等职业教育教学质量的过程中，课程建设与改革是教学改革的核心和难点。在《管理基础》课程教学内容和教学方法的改革上，我们做了一些探索，通过七步教学，把“教、学、做”融为一体，强化学生能力的培养，受到了学生的欢迎和好评。

简介：针对目前高职院校建筑CAD课程＂演示—练习操作—考核＂教学模式中存在的学生学习主动性差、教学形式单调、评价主体单一等问题,通过任务驱动法的理论及实践经验为向导,进行任务情境的设计、任务计划的合理安排,营造双向互动的教学氛围;同时,探索建立多元化评价主体以及人物成果展示的考核评价体系,强化建筑CAD课程教学过程中学生学习的主动性和融入度,提高了建筑CAD课程教学质量。

简介：“词块”教学理念的提出为当代英语教学注入了新的活力,开辟了新的研究方向。如何运用词块理论指导英语教学,在有效记忆大量词块的基础上,积极准确地输出词块,使学生能够自如得体地运用语言,从而提高写作应用能力,是值得英语教师研究的重要课题。探索性地研究运用词块理论指导大学英语写作的具体策略,会对大学英语教学的发展有所贡献。

简介：随着我国高等教育的跨越式发展,地方应用型高校的教学质量出现了一定程度的下滑,如何提高教学质量成为迫切需要解决的问题。针对地方应用型高校教学质量生成过程中的主要环节进行分析,可以从教学环节的实施、监控、反馈、管理等方面探讨如何构建和完善教学质量常态监控,为地方应用型高校提高教学质量提供参考。

简介：摘要：我国重视教育创新工作，为满足社会发展需求，要求教师在教学过程中将理论知识和实践活动融合，培养应用型人才，带动社会发展。本文主要以审计学教学改革为例，分析改革重要性，提出应用型本科高校审计学教学改革策略。

简介：摘要：管理学教学过程中，师生互动与教学环境的构建是其中一个重要的环节。它是知识转化为能力的一个重要步骤，也是教学中至关重要的环节。传统教学模式中，教师主导着课堂，学生只是被动地接受教师传授给他们的知识，学习过程更多地停留在以“教”为中心的基础之上，其结果是学生学到知识很多，但对知识的理解和应用却非常有限。而以建构主义为指导思想的教学模式是以“学”为中心，强调学生学习的主动性、积极性和创造性，让学生自己建构知识体系并运用知识来解决实际问题。这样有助于提高学生学习知识的兴趣和能力。因此，在管理教学中应利用建构主义理论来指导和改善管理学教学过程。

简介：

简介：摘要：当前社会经济不断发展，市场经济体制不断深化改革，在经济发展过程中会计领域发生最大的变化，对于专业性人才要求越来越高。为了顺应时代的发展，中职学校会计专业教学中应重视实践教学。当前中职学校会计专业实践教学过程中存在一些问题，比如会计专业教师缺乏实践经验，实践教学环境不够完善，会计模拟实验的教材体系不够合理等，因此应针对相应的现象采取一定的措施，满足社会对会计应用型人才的需求，构建完善的会计模拟实验室，确保中职会计专业教学活动的核心，更大限度上培养出理论基础和更显著实践能力的应用型会计人才。

简介：摘要：当前社会经济不断发展，市场经济体制不断深化改革，在经济发展过程中会计领域发生最大的变化，对于专业性人才要求越来越高。为了顺应时代的发展，中职学校会计专业教学中应重视实践教学。当前中职学校会计专业实践教学过程中存在一些问题，比如会计专业教师缺乏实践经验，实践教学环境不够完善，会计模拟实验的教材体系不够合理等，因此应针对相应的现象采取一定的措施，满足社会对会计应用型人才的需求，构建完善的会计模拟实验室，确保中职会计专业教学活动的核心，更大限度上培养出理论基础和更显著实践能力的应用型会计人才。