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  • 简介:摘要在科学活动教师要善于巧妙地设置问题情境,将幼儿引入情境之中,使之产生获取答案的强烈愿望。教师要融科学知识于探索活动之中,真正实现活动游戏化、趣味化,让幼儿在玩的过程,不知不觉地学会探索,体验发现的快乐。

  • 标签: 幼儿教育 科学领域 活动情境 探索过程 运用能力
  • 简介:摘要学生学习中产生的错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源。作为新时代的教师,面对学生在数学课堂上出现的错误,要以独特的视角去发现错误的价值,把学生犯错的过程看作是一种尝试和创新的过程,让学生在纠错、改错感悟道理,领悟方法,发展思维,实现创新;在课堂教学,教师要善于找到“错误”的原因,正确筛选“错误”,让这些“错误”成为课堂的“闪光点”,成为学生获取新知识的有效资源,促进学生的全面发展。

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  • 简介:摘要合作学习是近年来提倡的一种学习模式,通过学生个体之间的相互配合完成既定的教学内容,是实践性教学的有益尝试。本文结合小学语文教学,简要论述了在教学过程实施和应用合作学习的基本思路,以保障合作学习的学习质量和学习效率。

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  • 简介:摘要随着科技的发展,信息技术已经在幼儿教育得到了广泛的运用,但是在信息技术运用的过程,部分教师存在过度依赖信息技术,忽视幼儿身心发展特点等问题,因此,信息技术在幼儿教育的运用已经成为广大幼儿老师关注的问题。本文主要从创设教学情境,培养幼儿的学习热情;具体直观,突破教育难点;利用多媒体,培养想象力等方面来阐述信息技术在幼儿教育的运用。

  • 标签: 信息技术 幼儿教育 运用
  • 简介:摘要小学语文教学中有机运用激励教育,既能提升学生语文学习热忱,更能强化学生的语文学习信心。因此,教师应当善用激励教育手段,为学生积极创设自由、轻松、和谐的语文教学环境,让激励教育在小学语文教学中发挥出真正的作用。

  • 标签: 激励教育 小学语文 教学
  • 简介:摘要素质教育的理念是注重发展学生的综合素质与能力,在新课改的大背景下,初中体育科目备受关注。那么怎样才能不断提高初中体育的教学质量与有效性是对体育老师的巨大考验。经过不断摸索与探究我们发现了一种有效的教学模式,即分层教学,本文就来探讨一下将分层教学应用于初中体育教学的情况。

  • 标签: 分层教学 初中体育 应用 情况
  • 简介:摘要小学阶段的数学科目教学是有一定难度的,要想让学生学好数学,打好数学基础就需要老师不断转变教学理念,创新教学方法,应用更有效、更加科学的教学方法去教学。将实践生活教学融入小学数学教学中就是不错的选择,能够增强学生对知识的认知度,让学生感到知识是熟悉的,进而对数学知识感兴趣,以此不断提高教学效果。

  • 标签: 小学 数学 教学 生活实践
  • 简介:随着计算机的普及,网络逐步进入学校、社会和家庭,也在影响着学生,英语教师可通过计算机制作各种形式的课件进行教学。在运用和制作课件时要注意几方面的问题,少走一些弯路做出非常成功的优秀的课件,应用于自己的课堂教学以达到很好的教学效果。

  • 标签: 多媒体 课件 英语教学
  • 简介:摘要在初中语文教学过程,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度上的变革。但是需要教师注意的是,多媒体课件在语文教学过程的应用要适当、高效,不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读。

  • 标签: 多媒体 初中语文教学 应用
  • 简介:摘要从《荷叶圆圆》(小学语文一年级下册)一文成功运用多媒体课件进行辅助教学的角度,谈了计算机辅助教学在语文教学的几个优势。当然,计算机辅助教学的方式多种多样,应用计算机辅助教学应本着因地制宜、因文而异、因人而选的原则,最终达到培养学生各方面能力的目的。

  • 标签: 多媒体 辅助教学 优势
  • 简介:摘要逻辑能力是人们工作和生活当中较为重要的能力,在教学活动需要得到重点的培养。初中阶段是学生培养各方面能力的重要阶段,所以在初中阶段培养学生的逻辑能力有着重要的意义,在初中教学过程,数学学科是培养学生逻辑能力的重要学科,大部分数学问题需要学生拥有理性思维和较强的逻辑能力,因此借助数学学科对学生进行逻辑能力的培养有着来两方面的作用,首先可以提高学生的数学综合能力,其次锻炼学生的逻辑能力,培养学生的逻辑思维能力。

  • 标签: 初中数学教学 逻辑思维能力 培养策略
  • 简介:随着物质文明的不断发展,广告行业的竞争也随之愈演愈烈。越来越多的广告商开始出现,而且广告合作越来越趋向于国际化。那么,如何能够在竞争如此激烈的国际广告市场占有一席之地,并走向世界成为了一个问题。中国广告业要在未来的发展中找到一条适合自己的道路就必须从传统文化寻找出路,而中国传统笔墨元素就是个不错的选择。在本文当中,我们将对广告和传统笔墨元素展开讨论,研究传统笔墨元素在广告设计的运用问题。

  • 标签: 笔墨元素 广告设计 融合运用
  • 简介:在高职教学中人们经常探讨理论教学和实践教学的重要性,它们是不可分割的统一体,理论指导实践,实践离不开理论,理论和实践是不可分的。因此,我们只有同样重视理论和实践教学,才能使高职教育适应时代发展的潮流,使高职院校毕业的学生适应社会的需要。

  • 标签: 理论 实践 统一 源泉 依赖
  • 简介:摘要随着教育改的深入,幼儿教育面临的新的形势与要求。游戏教学作为一种有效激发幼儿学习兴趣,提升教育效果的教学模式,对幼儿身心发展有着重要作用。本文提出了一些幼儿教育开展游戏教学的具体措施,以供参考。

  • 标签: 具体措施 游戏教学 幼儿教育
  • 简介:摘要积极心理学是研究和探讨人类积极品质的,对人的精神、灵魂、认知和思想的研究。积极心理学是应对人的潜能力量和优秀品质进行研究;也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘;它不仅仅是关于疾病或健康的科学,它更是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。作为教师在课堂上能够运用积极心理学,师生都将是幸福愉悦的。

  • 标签: 积极心理学 思潮 消极心理学 潜能 发掘 幸福
  • 简介:创新能力是一点点累加成螺旋式上升的一个过程,是让学生们在学、做、反思逐渐的去提升认知能力。本文就如何在高职动画设计课程中进行创新能力培养做一探讨。

  • 标签: 传统图案纹样 现代环境 结合
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