简介：

简介：本发明公开了一种减压蒸馏法提纯工业五硫化二磷的方法。将来自反应釜的五硫化二磷合成产物，分批压入减压蒸馏釜，釜内压力为550mmHg，电加热至该压力下p2s5NA温度为500℃。P2S5连续蒸发。其蒸气通过冷凝器，在280℃冷凝后进入常压精制P2S5产品贮罐。

简介：（续上期）在这里，我们以聚苯并异噁唑这种高性能高分子材料在聚磷酸溶液中的加工来对本发明加以解释。使用多聚磷酸作溶剂制造聚合度大约200的聚苯并异噁唑纤维，聚合条件是单纯浓度为14％重量百分比，加工温度不低于165℃，更为理想的是不低于170℃。这种溶液在170℃时的粘度具有粘度1000Pa·S（剪切速率为10升／秒、倒秒）。因而，在反应器里和泵当中，

简介：主要介绍了目前我国含钾肥料中钾含量测定的方法标准、标准规定沉淀洗涤方法的不同之处及对测定结果的误差影响和改进的建议，并介绍了一种用于生产控制的钾含量滴定分析方法。

简介：传统的最大零件周期收益法具有计算过程较繁锁、工作量大和没有考虑可接受报酬率的缺陷。为了克服这一问题,我们对该方法进行改进,提出了一步到位算法和考虑报酬率算法。改进后的算法简单、易于掌握,优化程度较理想且经济上可行。

简介：

简介：以氯化镁和氨水为原料。进行各种工艺条件的试验，在此基础上通过加入各种分散剂获得过滤、洗涤性能良好的氢氧化镁沉淀，并加一定的CaCl2作为添加剂大大提高了产品的收率。根据试验得到最佳的工艺条件，制备出纯度高、成本低的纳米氢氧化镁.

简介：本发明提供的纳米金红石型氧化钛的制备方法，其工艺过程是：先将四氯化钛和水混合，再加入无机碱水溶液，然后提取沉淀物，进行洗涤。最后加入分散剂，干燥。消除了目前的纳米金红石型氧化钛的制备方法不是设备投资高，就是操作费用高，使产品的广泛应用受到阻碍。提供了一种设备投资低、工艺简单、原料低廉的纳米金红石型氧化钛的制备方法。本发明提供的纳米金红石型氧化钛的制备方法不需经过高温煅烧和使用品型转化剂，且粉体表面密度比现有其它工艺制备的粉体小（现有方法制得的纳米金红石型氧化钛比重一般为0．15g／cm。左右）。

简介：由于高端领域自主技术和产品的缺失，使得我国将低附加值的含氟中间体卖给外国，再把国外生产的高附加值产品进口到国内。在某种程度上，我国许多含氟精细化学品企业都处在为跨国公司作嫁衣的尴尬境地。这一难题该如何破解？

简介：

简介：本专利所述的CaP型半导体基板用于红光发射的元器件，其制造方法是先生长n型单晶，此单晶含有1．0×10^16个原子／c．c，用B203并含有≥200ppm的H20作为封装液体来用查理斯基封装法(Czochraskimethod)封装，生成一种CaP和P型CaP层在半导体的表面上。N型CaPn型层可掺杂入S，P型CaP可掺杂O或Zn。

简介：

简介：党的十五大是一次具有里程碑意义的会议，是邓小平理论的实际运用．高校政治理论课作为传播马克思主义的主渠道、主阵地，就是要紧紧围绕着邓小平理论这个主题和灵魂，始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，不断改善教学内容和教学手段，同时要把党的第三代领导集体治党治国的思想纳入教学，增强学生“高举旗帜，维护核心”的自觉性和坚定性．而且作为学生政治思想的领路人，政治理论教师一定要成为学习和实践邓小平理论的模范。

简介：

简介：大学生正确价值观的养成具有重要的社会意义,通过开展大学生对社会主义核心价值观的认同度抽样实证调查,得出大学生对社会主义核心价值观总体认知程度高,但是对三个具体层面的价值观及其具体内容的认知正确率较低,且认同度存在性别、年级、专业、政治面貌等方面的差异。影响大学生确立社会主义核心价值观的因素呈现多元化。提升大学生对社会主义核心价值观的认知认同、情感认同和行为认同,需要利用好思政课、新媒体、第二课堂和社会实践平台。

简介：应用型本科电类专业面向生产实际和工程技术开发,培养具有较强实践能力和一定创新能力的高级工程技术人才,是支撑迅速崛起的电子信息产业的综合性专业,它具有多学科有机融合、交叉复合的专业特点,理论教学与实践教学结合紧密,实践教学的要求很高。本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生分析、设计、应用、创新能力的实践性教学体系。

简介：本文在分析应用型卓越工程师培养目标的基础上，以我校电子信息工程专业为例，力图探索应用型卓越工程师培养的有效途径和实施条件。提出了小班化、工程项目驱动、从纸上谈兵、亲临实战到企业学习、实战练兵的培养策略；以“实践”为中心，在培养专业工程能力的同时，加强交流、组织、协作及自主学习能力等优秀工程师胜任力的培养。

简介：通过对理论物理教学内容进行创新和整合，构建更为有效的知识体系，对教学手段、教学模式进行创新，激发学生学习动机和兴趣，增强教师的实践能力，提高学生运用所学理论知识解决实际问题的能力，为“卓越工程师培养计划”的实施提供了有力支撑。

简介：新建地方性本科院校属教学型大学,其根本任务是为地方现代化建设培养"宽口径、厚基础、强能力、高素质、敢创新"的应用开发型高等技术人才.本课题组坚持科学发展观,从人才培养目标、教学运行和质量保障体系等方面探索了"知行合一"应用开发型高等技术人才培养模式.这对学院坚持教育创新和可持续发展具有重要的现实意义,同时,对同类院校也具有较强的参考作用.

简介：将CDIO教育理念与卓越国际经贸人才的培养进行有机结合，分析卓越国际经贸人才的能力与素质要求，界定卓越国际经贸人才的培养目标，从多角度分析CDIO教育理念与卓越国际经贸人才培养的契合性．指出卓越国际经贸人才培养的具体措施。