简介：纵观当前的房地产市场,在城市版图扩张和城市改造提升中,正在经历着深刻的变革。如果要用一个时代来衡量变革的脚步,当前的房地产行业正在向智能人居时代迈进。十五年前的房地产,大多只为满足人们基本的居住需求;十年前的房地产,则增添了停车位和物业等方面的内容;而五年前的房地产,则增添了洋房、别墅等各种业态以迎合需求;如今的房地产,正在与智能接轨,重新定义人居标准。

简介：自我开发是高技能人才挖掘自身潜力、完善自我的重要方式.隐性知识的特征、人才成长的规律以及企业培训的局限性等要求自我开发成为高技能人员不断提升自身能力的必然选择.从企业实际情况来看,基于创新能力提升的“自我钻研”途径、基于隐性知识习得的“干中学”途径、基于技能水平评价的“技术比赛”途径是高技能人才自我开发的三种重要路径.

简介：中共中央办公厅、国务院办公厅于2006年6月11日印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》。该意见分为七部分19条，约7000字。该意见要求充分认识做好高技能人才工作的重要性和紧迫性，加快推进人才强国战略，切实把加强高技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓。该意见明确提出了高技能人才工作的指导思想和目标任务。

简介：摘要县级供电企业为了建立现代技能型人才管理模式，改变以“工作”为核心的考察管理模式将其转化为以“技能”为中心的发展模式。对于供电企业而言，根据供电企业员工的工作技能、人际交往能力和自我特征进行胜任力模式的构建与分析，这种模式将是对县级供电企业技能人员最基础的优化配置和使用。

简介：贵州商业高等专科学校是贵州商科职业教育的发祥地，60多年来立足贵州，面向全国，以培养思想品格、专业技能“双过硬”黔商专才为己任。先后为社会输送了6万多名高级技术应用型人才。为贵州经济社会发展做出了积极贡献，并形成了良好的办学品牌和社会声誉。学校长期坚持面向市场办教育。坚持产学研结合，实施”一书多证”毕业制度，着重培养学生的技术应用能力，先后与国内数十家知名企业集团合作。建立教学与实训基地，开展“订单式”人才培养。

简介：在金融危机中．我国要调整经济结构，转变经济发展方式，面临瓶颈之一是技能人才短缺，本文就此对中外技能人才培养进行了比较，提出了加快技能人才培养的对策。

简介：通过收集我国职业技能培训相关数据,包括职工受教育程度和职业资格鉴定人数,发现我国职业技能人才供给呈现上升趋势,但是我国经济发展迅速,对技能人才需求不断增加,很多城市出现技能人才供不应求现象。对于职业技能人才培养,政府出台了很多鼓励措施,包括减免中等职业学校学费等,此类措施有利于初级技能人才的供给,但企业对于内部培训的不足导致了高技能人才的供给存在较大缺口。根据上述分析,文章对我国企业内部职业技能培训提出了一些对策建议。

简介：[摘要]为向制造强国迈进，国家教育越来越强调培育具备匠心的技能人才。本文在分析职业教育中工匠精神培育现状和问题的基础上，提出培育路径：建设良好校园文化、形成正确价值取向；提供更多技能比赛的机会；加深校企合作中工匠精神的师徒传承。

简介：摘要：随着科技与互联网时代的飞速发展和进步，信息化时代已经逐渐带动了制造业领域的重大变革，发展与变革同样也让人才出现了不足和缺口。所以在新时期，将工匠精神融入到技能人才培养之中，能够让技能人才工作积极性、主动性有所提升，专业能力和专业技能不断提高，在推动人才全面化发展等方面意义重大。

简介：基于教育部“卓越工程师教育培养计划”,高职院校也在不断探索和实践分类培养的教育模式。2017年我校的“卓越技能人才培养计划”在几个重点工科专业群试行,在此背景下,总结经验成果,进行案例分析,立足于区域重点产业发展,以技能大赛和创新创业为切入点,大力引入企业能工巧匠和典型案例,创新人才培养模式,构建模块化课程体系,制定柔性考评方案,打通分类培养的有效通道,逐步形成系统科学的卓越技能人才培养体系。

简介：21世纪是一个以知识经济为主的时代,企业充分利用资源确保其生存和发展,企业之间的竞争也由资源竞争转变成人才竞争。高素质的人才成为各大企业追捧的对象,可塑性强且富有激情的应届毕业生备受各大企业的青睐,随之而来的是如何将培养后的毕业生留下来从而为公司创造价值成为了当今企业亟待解决的难题之一。众所周知毕业生福利是激励毕业生的必备手段,那么如何将福利转变成吸引和留住人才的钥匙也是值得研究的问题。本文将从应届毕业生市场现状、目前企业福利制度现状以及存在的问题、以及如何设计符合当代毕业生特色的福利制度四个部分进行阐述。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，企业对于优秀技能人才的需求逐渐增高。大力发展职业教育有利于实现建设人力资源强国的目标，同时也为企业提供优秀人才资源的源泉。加强校企合作，成为了当今职教发展的必然趋势，有利于高职院校促进专业技能人才培养，提升毕业生的就业竞争力。

简介：高技能人才是装备制造企业实现转型升级的重要保障,但目前存在技能人才严重欠缺、年龄结构不合理、技能人才学历较低及缺乏有效培训等一系列问题,推动高技能人才群体发展,是当前人才资源开发战略的重要任务。本文就政府、企业、高职院校、行业协会和社会培训机构如何共同构建多渠道且互相作用、互相支持、互相补充的多方位培养体系提出了建设性的对策。

简介：案例教学是培养高技能人才的重要手段,但由于人们对案例教学认识的片面性和肤浅性,在实施过程中容易陷入误区。因此,必须正确认识案例教学的理念和方式,把握好案例教学的每个环节,以充分发挥案例教学在高技能人才培养中的重要作用。

简介：枣庄供电公司专门拿出5．04万元，对该公司21个科技项目、11个科技立项奖课题研究者和48篇专业论文作者进行了奖励，并颁发证书，大张旗鼓表彰企业生产经营管理等方面的“专家”“能人”，鼓励广大员工立足本职，扎根岗位搞创新，不断提升企业自主创新能力。据介绍，这80个获奖奖项为该公司2002年至2005年间在生产工作实践中取得创造性劳动成果，

简介：摘要随着时代的发展，技校生的心理状态及素质都发生了深刻的变化，部分学生在学习上表现出厌学情绪，这对人才的培养非常不利。因此，必须采取有效的措施和办法，让学生积极地学习，培养学生的学习兴趣，掌握必需的知识和技能，将来成为符合企业需要的新型技术工人。为此，本文着力对如何提高学生学习兴趣作出了初步探讨。

简介：【摘要】新时期产业结构转型下，企业对高技能人才的需求不断增加，高技能人才短缺已经成为制约区域经济发展、企业转型的重要因素，加强高技能人才培养管理势在必行。本次研究就高技能人才短缺原因进行分析，并提出行之有效的高技能人才培养及管理措施。

简介：摘要：技能人才发展是中国制造、中国创造的重要支撑；是提高企业竞争能力，推动产业转型升级的重要基础；是实现高质量和更充分就业的重要保障。本文基于作者所在的大型农机装备制造企业实际情况，简要介绍了装备制造企业技能人才培养思路和做法。

简介：摘要：在新时代背景下需要通过新时代校企联合、信息化人才市场预测、综合能力培养三个途径培养高技能人才。这也说明该类人才培养并非是高校、高职一家之事，而是国家、社会、企业、高校高职联合起来，形成一个大教育机制，告别过去校企联合初级模式，在共同利益基础上形成有效联合。