简介:摘要:本文重点介绍龙钢5#炉通过高效冶炼操作实践,保持了炉况的稳定顺行,实现了产量、指标等大幅度提升和进步。紧抓原燃料质量的稳定,稳定炉料结构,稳定入炉有害元素负荷,为顺行和指标提升创造条件。
简介:摘要:2001年7月教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》,将科学课程定为小学高年级应开设的课程。新时代如何培养小学生科学素质、提升科学教育的质量与效果,是科学教育工作者应认真思考的问题。本文以小学科学教育提质增效为研究内容,阐述小学科学教育提质增效的重要意义,探究小学科学教育提质增效的实践路径,以期为小学科学教育提供有益思路。
简介:摘要:作业具有学习功能、评价功能和激励功能,一方面它能为学生提供独立思考的学习活动;另一方面还可以有效检测教学目标的达成度,发现教学中存在的问题。如何设计出高质量的作业,从而使作业设计与实施真正达到“减负提质”的目的?通过教学实践,我从作业内容设计的原则、来源、形式几个方面谈谈个人的探索。
简介:摘要:数学教学提效增质需要多措才能加以实现。实践中,单一方法不能为提效埋单的执教者可从创设愉悦情境入手,激发学生学习兴趣,搭建竞争活动平台,通过生活化教学等策略,让学生获得良好的数学教育。