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  • 简介:摘要:当前手球在广西小学体育教学中,还缺乏一些成熟,手球在小学体育教学计划中,较少学校进行手球在课堂上的教学,大大的阻碍了手球在小学中的发展。手球这项运动,速度比较快,观赏性较强,更好的对学生学生身体素质的发展有一定的促进作用。手球这项体育运动的发展,在小学培养学生喜欢手球这项运动还是必不可少的。但目前广西手球在小学体育教学中大力投入更多的人力、物力和财力,就是为了培养更多优秀的手球员。其实手球在小学的体育课堂教学中,大部分学生都很喜欢这项运动。研究表明,手球在小学生的体育教学中的过程对学生的身体机能有一定的促进作用,有效的提高了学生的身体素质。所以加强手球在小学体育教学中发展说明是可行的。

  • 标签: 手球 兴趣 小学发展 可行性
  • 简介:摘要:高校中短跑运动员在比赛或者训练中难免会出现运动损伤,这些问题的出现会使运动员的成绩有所下滑,少数严重的损伤会导致运动员的运动生涯就此停止。本篇主要就如何预防高校短跑运动员出现运动损伤进行研究,希望能降低高校短跑运动员发生运动损伤的几率。

  • 标签: 高校 短跑运动员 运动损伤 预防措施
  • 简介:摘要:随着现代社会的不断发展进步,越来越多人重视孩子的教育问题,除了文化知识的培养,更重要的是对孩子的身体素质提升。尤其在小学阶段,在素质改革不断创新的背景下,小学生身体素质的培养逐渐受到各界关注。因此,小学体育教学中,教师开展有效体育活动就十分重要。在学生运动类型的不断丰富下,攀岩运动也受到了许多学校以及家长的欢迎,攀岩运动对儿童运动能力也产生了一定的积极作用。本篇文章就分析了攀岩运动对儿童运动能力的影响。

  • 标签: 攀岩运动 儿童运动能力 影响分析
  • 简介:[摘要]在体育课中,学生可能会因对体育课兴趣不浓、疲劳等原因造成的运动损伤,使学生对体育课失去信心等,从而影响学生正常的锻炼。本文针对XX县XX中学体育教学中极易出现的运动损伤问题进行探究。使学生清楚运动损伤的原因,重点了解怎样预防运动损伤及如何处理体育课中的运动损伤。

  • 标签: []运动损伤 学生 预防 处理
  • 简介:摘要:摔跤运动的对抗性很强,且对于运动员的动作技巧、身体素质、应变反应都有着很强要求。而且,不论是日常训练,还是实战演练、常规比赛等,都离不开运动员之间的直接接触、徒手接触,这使得很多运动损伤自然在所难免。尤其是摔跤运动中涉及的抱、勾、绊、摔、拧、推、拉、带等技术动作,以及胜负评判中主要以对手的摔倒程度或双肩着地为依据,导致诸如挫伤、扭伤、摔伤等较为常见,也急需适度预防,即时处理,方可将各类损伤的危害减低到最小,以避免一些损伤由于得不到及时、有效、充分处理,而影响运动员的身心健康。基于此,本文重点就摔跤运动中损伤的特点,部位、成因等开展了针对性分析,并提出了诸多针对性应对措施。以帮助教练员、运动员充分了解摔跤中易损伤的部位,以及有效强化易伤关节周围肌肉力量训练与平衡训练、协调训练的科学途径,并指导其提前做好防护与保护,来减少各种损伤问题的发生。

  • 标签: 摔跤运动 运动损伤 预防 处理 措施
  • 简介:摘要:短跑运动员的运动损伤非常多见,而伤病在很大程度上影响了运动员的成绩和积极性。本文旨在探究影响短跑运动运动损伤发生的诸多因素,引起广大教练员、运动员及短跑爱好者的重视,减少或避免短跑运动运动损伤的发生概率。

  • 标签: 短跑运动员,运动损伤
  • 简介:摘要:我国著名教育家陶行知先生提出了“活教育”的理论,我们幼儿园深入贯彻这一理念,以“活力情境,探究学习”为实施抓手,注重五大领域、自然体验、家园合力等多线并进的实践机制,意在创设丰富性、趣味性、挑战性的运动情境,为幼儿搭建多样的互学促思的探究式学习机会。本文以中班户外运动快乐骑行为例,引导幼儿在与开放、自主环境中的人或物的互动过程中,努力让每个孩子实现全面又赋有个性的发展。

  • 标签: 情境运动 快乐骑行 探究学习
  • 简介:摘要:现阶段,我国的各行各业建设迅速,田径运动是我国运动员深受追捧的一项体育运动,在田径运动比赛中对于田径运动员的各方面能力要求是相当高的,随着田径运动的不断发展,田径运动中对于速度能力训练的要求不断提高,在比赛中要求运动员具备较高的速度能力,这也是保证田径运动正常开展的前提。本文从田径运动员速度能力的训练方法出发,探讨运动员如何提高运动员速度能力的训练方法与策略。

  • 标签: 高校短跑运动员 运动损失因素 预防 康复
  • 简介:摘要:关于预防近视而言,它是近年来中小学教育中较为关注的一个问题。在开展课堂教学中,老师应当注重学生用眼的重视,预防他们近视,保护学生的视力。因此,在本篇文章中,我们主要是对我国中小学生近视的原因进行分析,然后探讨中小学生近视对他们的生活以及学习所造成的不良影响效果,最后提出如何预防中小学生近视的方式。

  • 标签: 预防近视 球类运动 慧眼常明
  • 简介:摘要 极限滑板车是传承了传统的滑板运动后的又一新兴的极限运动。与普通滑板车不同的是,它无法调节高度,所有部件几乎都是航空铝和铬钼钢组成。滑板车这一交通工具起源于1993年,由德国人发明设计。起初只是把一根由伸缩性能的金属扶手加在踏板上组成了一台代步车。随后经过数十次的改良,使它成为了真正的交通工具。于是,滑板车从此诞生了,数年后风靡至全世界。1999年到2000年,这种折叠滑板车开始在美国流行,并且有了各种各样的颜色和款式,深受广大儿童和年轻人的喜爱。在此期间有玩家尝试使用铝制折叠滑板车玩起特技动作,从这时候开始极限滑板车才陆续进入到人们眼中。直至今日极限滑板车已经有10多年的发展历史。极限滑板车的主要部件共有9种,即车把、底板、前叉、把夹、把套、砂纸、碗组、和车轮。

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  • 简介:摘要:随着人们生活水平的不断提高,大家对身体健康的重视程度也在逐渐加强。研究表明,当人们在户外进行体育运动时心情会更加明朗,同时心态也会变得更为积极且阳光。除此之外,有效的户外运动也可以促进身体素质的提升,从而体现户外运动对人们的生活起到了较为重要的作用。因此,幼儿教师在教学过程中应该对幼儿的户外运动做到足够的重视,同时还需要将户外运动的开展做为主要的教学工作。作者将根据自身多年的教学经验,对如何有效的选择与开展幼儿园户外运动进行分析与探究。

  • 标签: 幼儿园 户外运动 选择 开展 体会
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  • 简介:【摘要】新中国成立后,在国家经济建设过程中,走了许多弯路,比较突出的是“大跃进运动”。它没有从当时中国的国情出发,提出能够通过努力实现的合理化目标,完全是空中楼阁,海市蜃楼。60多年以后,国家的科技实力得到了突飞猛进发展的今天,“大跃进”运动提出的一些目标、口号仍然不能实现。我们应该总结经验,从中吸取深刻教训,这对我国当前经济建设具有借鉴作用。

  • 标签: 权威 “左倾” 人治 法制
  • 简介:摘要:幼儿园是幼儿进行正式的义务教育之前的过渡场所,同时也是幼儿初次接受教育的学校。在幼儿园的日常活动当中,游戏是教学的主要方向。通过做游戏的方式,可以极大地激发幼儿学习的热情。而且对于幼儿来说,最喜欢参加的游戏就是户外游戏。但是在幼儿园开展户外游戏的过程当中幼儿园教师也必须选择合适的游戏以及合适的支持策略,只有这样才可以充分发挥出户外运动性自主游戏对于幼儿的作用,从而帮助幼儿更加全面的成长。

  • 标签: 中职 数学教学 自主合作学习模式
  • 简介:摘要:在初中体育教学中,对运动强度和运动密度的要求主要和某个指标有关,即在体育课程中,学生是否达到了一定程度的运动效果。体育教师在具体的课堂中,要对运动强度加以控制,并且对运动密度要有同样的把握。如何在具体的课堂进行中对两者科学合理的把握是每个初中体育教师应该关注的教学重点。

  • 标签: 初中体育 运动强度 运动密度 教学策略