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  • 简介:在侧卧、仰卧、俯卧等三种常见的睡眠姿势中,俯卧属于一种不良睡眠体位,对牙齿发育有两大害处。1诱发夜间磨牙据分析,造成夜间磨牙的因素很多,如神经兴奋过度、晚餐过饱、睡前过多进食、牙齿咬[牙合]不正、牙周病、上呼吸道感染、肠道功能紊乱等。

  • 标签: 牙齿发育 睡姿 孩子 上呼吸道感染 肠道功能紊乱 夜间磨牙
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  • 简介:正值药品包装新旧交替的过度时期.24号令的换装要求,无疑会对治理“一药多名”起到一定的积极作用;然而。其是否以加大制药企业药品的包装成本.影响品牌的积累效应。影响新包装药品的销售为代价?本文试图解开这个问号。

  • 标签: 药品包装 一药多名 积累效应 制药企业
  • 简介:摘要目的通过观察一偏执型人格障碍为主角的病态家庭形成、瓦解过程,寻找避免病态家庭的一些办法。方法对家庭成员主角成长过程追溯,了解家庭成员病态表现,结合相关资料进行分析。结果人格一旦形成难以改变,尤其是偏执型人格;家庭成员可以相互影响;离异不全是坏事。结论男、女双方恋爱、结婚必须慎重,争取做到情投意合,不受外界干扰;夫妻注意沟通,相互尊重,家庭成员注意了解,家庭凝聚力强,可以避免病态家庭;当矛盾不可调和时,只有离婚,离婚不失为解决病态家庭的一种办法。

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  • 简介:摘要骨折愈合机制及其影响因素均非常复杂,全身因素、局部因素及治疗方法,都可直接或间接影响骨折愈合过程。对于这些因素应有充分的认识,避免和克服其不利因素,促进骨折愈合,缩短治疗时间。全身因素包括年龄和全身健康情况;局部因素包括医源性因素、感染的影响、软组织损伤程度、骨折部位的血液供应、骨质缺损、饮食因素等六个因素的影响

  • 标签: 骨折愈合 全身因素 局部因素
  • 简介:摘要吸入麻醉药通常用于麻醉维持,但也可用于麻醉诱导,特别是在小儿。中枢神经系统中的不同离子通道包括GABA、甘氨酸和NMDA受体)对吸入麻醉药是敏感的,可能发挥相同作用。因此吸入麻醉具有较高的可控性、安全性及有效性。

  • 标签: 吸入麻醉 影响因素
  • 简介:摘要目的讨论浅谈影响脑电图的因素。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论脑电活动始终处于动态变化之中,并容易受到多种因素的影响。了解可能对脑电图产生影响的各种因素,有助于对脑电图检查结果做出合理的解释。解药物对脑电图的影响具有两方面的意义,一是判断药物引起的脑电图改变并与基本脑病变引起的脑电图改变相区别,避免将正常治疗剂量下出现的药物性快波或慢波误认为异常脑电图;二是作为评价药物对中枢神经系统作用的一个方法或指标,研究药物的时。效及量-效关系。

  • 标签: 浅谈影响脑电图的因素
  • 简介:摘要现代护理已发展到“以人的健康为中心”的全面护理,他对现代护士也提出了更高的要求。这就要求我们护理教育改革现有的教学模式,以培养能满足护理对象身心需要、独立解决患者健康问题的新一代护理人才为目标。笔者结合临床护理教学谈几点体会。

  • 标签: 护理教学 影响因素
  • 简介:近年来,许多医院为改善门诊医疗环境、提高接诊效率、完善医疗服务等进行了大胆探索和创新,在一定程度上方便了患者就诊,但门诊医疗质量问题仍然是目前就诊患者最关心、最直接、最现实的问题。现就影响门诊医疗质量的主要因素作以阐述。

  • 标签: 门诊医疗质量 质量因素 就诊患者 医疗环境 医疗服务 质量问题
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  • 简介:美国著名《循环》杂志2011年报道,吸烟父母比不吸烟父母的儿童,在很小的年龄时患高血压的风险增加。

  • 标签: 不吸烟 高血压 孩子
  • 简介:摘要目的明确脉象受干扰因素影响的生理变化。方法查阅历代中医著作及相关文献分析脉象理论基础、影响因素、病机。结果寸口脉代表的五脏、经络的气血充盈状态本质是受血府之内无形之气及有形之血影响,人体阴阳转换是脉象变化的规律所在,环境、时间、情绪是重要外在因素。结论中医脉诊受环境因素影响大,需要综合分析并在未来寻找更多使其客观化方法。

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  • 简介:摘要目的调查分析影响母乳分泌相关因素。方法对720名在本院平产分娩,无产科并发症的城市产妇,进行问卷调查、回访跟踪,对影响母乳分泌相关因素进行了统计分析。结果健康教育、喂养技巧、乳房问题、对母乳喂养影响无显著差异(P<0.05),母乳量是影响纯母乳喂养的主要因素(P<0.01),而精神心理因素、饮食、疲劳、家庭支持对母乳量的影响差异显著(P<0.01)。结论精神心理因素、不合理膳食、疲劳是造成母乳分泌不足的主要原因。

  • 标签: 母乳分泌 相关因素 分析
  • 简介:研究人员对2~9岁的孩子进行了抽样调查。他们将被调查的孩子分成两个年龄组:甲组的年龄在2~4岁之间。乙组的年龄在5~9岁之间。研究人员先后分两次对这些孩子的智商进行测试,时间相隔4年。结果发现,常挨打的孩子在智商测试中的成绩要低于不挨打的孩子,在2~4岁年龄组中,常挨打者的平均成绩比后者低5分。在5~9岁年龄组中,常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。

  • 标签: 幼儿智商 教育 抽样调查 研究人员 智商测试 年龄组