简介:在幼儿舞蹈的教育中,我们在幼儿舞蹈教学中,这样才能激发幼儿学习舞蹈的兴趣
简介:当今快节奏的生活方式,高速运转的工作状态,教育也随之提出了新的口号——'高效课堂'。但是,我们过于强调课堂效率、容量,往往忽略了学生的需求。例如,艺术教育的关键是提升学生的艺术素养,如何才能实现这样的教育目标呢?在实践中让美术教育的节奏慢下来,让我们的美术课堂多一些积累,多一些感悟,美术教育将成为一件愉快的事情。一、提高教师素养,整合教材内容我们的美术课堂上,教师太着急,而在这急的背后,是
简介:江苏电视台高清融媒体新闻演播室采用全台一体化的云架构,形成资源共享,打破时空的制作流程,实现“融合制播”。
简介:努力提高语文教学质量.是我们义不容辞的职责。那么。怎样才能提高语文课堂教学质量呢?结合新课标的精神内涵和语文学科性质,我认为提高语文课堂教学质量文课要根据语文学科的特点注重学生语文素养的培养、注重发展学生的能力.注重体验,让学生的听说读写能力得到全面提高。
简介:激活小学语文课堂教学的主要是通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.它是语文教学的生命。能否激活课堂取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。下面我谈谈关于如何激活课堂的一些观点。
简介:策展人唐克扬并不将美术馆的展览空间看做严格的“展厅”,而是一种粗放的“环境”,判断参展艺术家是否意图运用(新)“媒体”创作的关键,在于他(她)是否关心展场、城市、地域乃至国度的“语境”,是否注意到作品和“环境”的关系.
简介:自媒体是大众媒体中的'个人媒体',自媒体传播有着个性自主、多元互动、快速及时等特点。萌文化是人们感情交流中简单、纯真、欢乐的延伸,萌文化传播有时尚、短期和认同的特点。在网络信息时代,自媒体与萌文化相互交融,自媒体传播给予了萌文化视觉传达的表现机会,而自媒体也获得了无限的传播活力。
简介:在努力建设和谐社会的过程中,号称主流媒体的大众传播媒介应该扮演一个平衡者的角色,既要服从铁一般的宣传纪律,坚持新闻的党性原则,不该说的真话坚决不说,但是又要谨记社会责任和监督职能,该说的必须说,而且不能说假话。
简介:目前,我国平面流动媒体形式多样,不同形式的平面流动媒体广告要求提升广告的视觉表现性,这就需要从点、线、面、色等方面对平面流动媒体广告进行审视,并通过整合平面流动媒体广告的环境资源,充分利用平面流动媒体广告的载体手段,强化对平面流动媒体广告的管理工作。
简介:了媒体,通常是走在社会信息层面最前沿的窗口。而除了设备更新之外的主持人技能的更新,更需要行业内外作为命题来仔细研究。观察语体现象,调整研究方法,重塑表现手段,从语体的本质来认识,作为媒体的工作方式时语言应当作出的调整。最重要的是,在调整后,获得更强大的竞争优势。
简介:公信力的概念源于英文词Accountability,意指为某一件事进行报告、解释和辩护的责任:为自己的行为负责任,并接受质询。公信力作为一种无形资产,是媒体在长期的发展中日积月累而形成的,体现了一个媒体存在的权威性、在社会中的信誉度以及在公众中的影响力等特征。没有公信力的媒体终将失去生命力,被受众鄙弃。
简介:没有哪一种媒介形式如微博这般,在中国的传播速度如此之快,普及率如此之高,影响中国人的生活如此之深。在3月中旬闭幕的全国“两会”中,国家领导人的选举结果一公布,就有现场记者发微博上传投票结果的照片,其速度是传统的媒体不可比拟的。《人民日报》的新浪微博还发起了“如果你能@总理”的活动,转发、评论者甚众。与前些年发生的重大环境事件相比,在2012年发生什邡事件、启东事件中,微博成为社会行动的组织平台,形成“倒逼”社会管理部门有所作为、改进作风的力量。媒体机构的微博在其中或扮演信息的发布者,或扮演信息的“二传手”。
简介:随着社会的快速发展,信息海量版的日益增多,人们开始慢慢进入信息化时代。自媒体就是在这个快速简单迅速的信息化空间下创设的。它以其自身的优势真实反映了社会中的情况。自媒体摄影包含在当代摄影体系中,同时它也为当代摄影传播创作提供了新的条件和方法,并对现代摄影体系的形成以及发展提供了建议和经验教训。
简介:在中宣部"走基层、转作风、改文风"实践活动中,太原电视台法制频道经过周密细致的调查研究,从源头入手,把握实质,进一步贴近群众、贴近一线、贴近民生,抓住源头活水,与太原市各级政法机关联合推出了以"深入基层,合作共赢"为主题的"记者驻警营(派出所、刑警队)、记者驻法庭(人民法院庭室)、记者驻街区(街办司法所、社区),同吃、同住、同工作的"三驻三同"媒体创新工作
简介:自媒体微电影,指的是首先并主要在自媒体平台上发布、观看与传播的,片长少于60分钟、具有完整故事睛节的微型电影短片,它是“微电影”(ShotFilm)在新媒介背景下的发展与突破。本文将从媒介叙事的视角,结合具体案例对当前我国的自媒体微电影发展现状进行深入的分析探讨,力求能够发现并总结出不同类型的自媒体微电影的叙事规律、特征及其缺陷,从而为其今后的发展提供借鉴与参考。
简介:以演播室直播系统实现新媒体制作的转型为切入点,阐述融媒体传播平台设计思路和方案框架,并以介绍中央电视台节目为例,分析演播室、网络直播平台融合制作的系统架构,以及互动技术的综合应用。
简介:引言《明史·流贼传》中这样评价崇祯:庄烈非亡国之君,而当亡国之运,又乏救亡之术,徒见其焦劳瞀乱,孑也于上十有七年。“非亡国之君,而当亡国之运”,多少媒体人心里发出了同样的感慨。怀抱新闻理想的他们,妙笔生花、口若悬河,是当之无愧的才子,可是历史轮转的洪流滚滚,裹着他们无力地浮沉于媒体更新换代的节奏中。
简介:央视推出的文博探索类节目《国家宝藏》转变制播理念和传播方式,以"博物馆"为切入点,创新运用多元传播工具,主动契合大众口味进行传播,不仅提升了博物馆和电视台的公共文化服务效能,也为融媒体时代电视节目的传播创新提供了一个成功案例。
简介:旗袍是中国女性美的"世界性服饰语汇",至今已走过百年历程,从其产生、流行和发展直至当代复兴的整个过程来看,始终依赖着影视剧等传播媒体的引导和推动。本文从旗袍的产生、发展及其相关的传播媒体入手,分析旗袍与各个时期代表性影视剧作品的关系和旗袍赋予中国女性融合中西的衣生活形式,探讨当代民国主题影视作品中典型人物形象对复兴旗袍时尚和传播民族服饰文化及其审美取向的作用与影响。
简介:本文简述了新媒体艺术曾经辉煌的过去与当下分崩离析的理论现状,并试图回归"当代艺术"的母题。从当代艺术发展的几点前沿问题开始思考,探究"新媒体"之后可能的发展方向。
浅论幼儿舞蹈创新教学策略
美术教育慢的教学策略
江苏电视台高清融媒体新闻演播室融媒体的一体化云架构
提高初中语文课堂教学效率之我见
对激活小学语文课堂教学的思考
“山·水·江·湖”——新媒体艺术展
试谈自媒体传播中的萌文化
媒体缺位——传播失范的人文思考
平面流动媒体广告的规划设计研究
语体,媒体发展的新时代比赛项目
硝烟中的现代媒体——论传媒的公信力
技术与规制:媒体微博的兴衰转折
自媒体语境下的中国当代摄影
三驻三同:创新媒体工作机制
自媒体微电影的叙事特征论略
融媒体直播平台构建及互动技术应用
澎湃:传统媒体向内容商的转折
《国家宝藏》在融媒体时代的传播创新
从影视媒体看旗袍时尚的审美传播
新媒体之后——从思考当代艺术说起