简介：在我国中小学的阅读教学中,词汇教学一直被忽视。基于学生的词汇学习心理,将词汇教学的目标设立为培养积极的词汇学习者,并结合行之有效的教学实践,是走出词汇教学误区的重要策略。

简介：本文从一次阅读文本中的生词调查出发，对调查结果做了广度分析并建构了相应的阅读词汇教学对策。对阅读教学中的词汇教学在生词属性认知、生词擘习要求和学习者群体认知差异等原因做了广度分析，对词汇定义、词汇量计算、词汇学习途径和词汇学习目标设置等词汇学习属性做了深度阐释，提出了基于词汇调查统计分析的词汇教学对策——词汇认知、词汇拓展、词汇规划，希冀对阅读词汇教学对策探究有所助益。

简介：词汇习得是第二语言习得的中心任务,而词汇知识的质和量与词汇学习策略密切相关.在大学英语词汇教学中,教师应发挥主导作用,帮助学生形成并运用多种词汇学习策略,提高词汇学习效率,缩小词汇宽度(即词汇量)与深度的距离,达到词汇能力和词汇知识的平衡发展.

简介：从词汇学的角度就英语词汇对法语词汇影响的促因、领域和同化程度进行了较为全面的分析和论述。

简介：摘要本文通过对英语词汇意义的认知语言学中的意义分析、隐喻和转义分析、英语词素构词法分析等方面的论述阐述英语词汇认知分析对词汇学习和记忆的促进作用。旨在揭示英语词汇学习和教学中的认知分析方法，以帮助学习者更快地增加和扩展英语词汇及提高词汇的使用能力。

简介：词汇是构成一门语言的基础，是语言的基本材料和建筑材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。词义含糊、词汇贫乏会阻碍学生对英语语言的理解与表达。英国语言学家威尔金斯(1972)曾经说过，没有语法人们表达的事物会寥寥无几，而没有词汇人们则无法表达任何事物。词汇量的扩大是提高中学英语语言基本技能的基础。本文着重阐述了目前中学英语教学中词汇的教与学方面存在的种种问题，以及如何在运用中让学生牢记单词，以此促进学生在学习过程中的积极体验，改变以往孤立、死记、乏味的单词记忆。

简介：该文从词形差异、词义差异、词的结构差异、词源差异四方面探讨玉林话词汇与普通话词汇的差异。

简介：词汇是语言的基本成分,它包括概念意义和联想意义。一些英汉词汇的概念意义看似相同,但它们的联想意义却因受中外民族不同的思想观念、文化传统、生活方式等的影响而各自不同。本文通过对利奇词汇七种意义中的搭配意义的阐述,把词汇搭配意义应用到英语词汇教学中,同时论述词汇教学的不足,从而进一步强调词汇搭配对英语教学的指导作用。

简介：词汇学习是英语学习三要素之一，是英语听、说、读、写等技能形成的基础，贯穿整个英语学习的过程，因此词汇教学也是大学英语教学的重要组成部分。从心理词汇的角度浅谈其对大学生英语词汇教学的启示。

简介：少儿图书馆服务对象主要是16周岁以下的中小学在校学生,作为中小学生校外素质教育的课堂,同样肩负着对少年儿童进行阅读指导的责任。少儿图书馆应如何引导少儿读者阅读合适的课外读物,是一个值得探讨的问题。

简介：TheRightWordsattheRightTime汇集了美国各行各业成功人士的语录。他们都回忆了人生路上改变自己命运的一句话或几句话，包括小时侯来自长辈的鼓励，特别是来自干妈妈的鼓励。雅芳公司女总裁AndreaJung回忆起的是母亲曾对她说过的一句话“Giriscandoabsolutelyanythingboyscando．Awomancanreachany

简介：摘要阅读教学中，教师越发重视通过课内外阅读的融通和整合，让学生“得法于课内，得益于课外”。本文试从教材资料巧链接、悬念设置善诱导、原文课文细比照、文体特点紧扣准这四方面，来探寻契合“教材文本”的好书推荐的策略，从而提高课内外阅读教学的有效性，点燃学生课外阅读的热情。

简介：前不久，包括深圳三所名校在内的全国一些著名中学2011年度“北大中学校长实名推荐制”的推荐名单相继出城“北大中学校长实名推荐制”在叫好和争议声中继续前行。

简介：作为首批获准自主招生的地方“211工程”高校，上海大学于今年3月正式启动了由中学校长推荐、学生免试的自主招生改革。通过“校长实名推荐制”，二十余名高中生已走进上海大学，开始了崭新的学习生活。

简介：顾前的小说《吸引》极易被误读，小说的故事很简单，甚至可以说有点老套，“我”爱上了刘霞，刘霞却喜欢上了李冰，李冰又回过头来与“我”套近乎。“多情却被无情恼”，如此而已。按一般的阅读期待，刘霞是焦点。

简介：摘要进入大数据时代以来，个性化推荐算法一直备受关注，不仅解决了信息过载的问题，而且从海量数据中挖掘很多有用的信息。当下，用不同的方法对用户的兴趣进行挖掘，通过对当前个性化推荐算法中用户兴趣偏好的文献进行归类分析，并提出其不足之处与改进的方向，为后续个性化推荐算法的研究提供理论参考。

简介：作为读者第一线的外借处,供需矛盾比较突出。如何更新服务观念,改变被动应付的现状,适应时代的要求,这是摆在每个图书馆员面前的重大问题。笔者在多年流通外借工作的实践中体会到,运用口头推荐这一方法,对于解决这个问题,具有其特殊意义。

简介：　　在人类文学史上,从来没有一个作家能像莎士比亚那般震惊世界,带给他的读者和观众如此多的快乐.然而莎士比亚离小朋友却很遥远,那不是坐在小板凳上就能听来的故事.怎样才能将深奥的古典文学通俗化,让看不懂原著的小朋友得以欣赏大师作品的精华呢?200年前,一对莎士比亚的"铁杆粉丝"英国著名散文家查尔斯·兰姆和他的姐姐玛丽·兰姆,经过精心的改写,为小朋友们打造了一座莎士比亚的"童话"王国.现在,就让我们一同进入莎士比亚的童话王国吧!……

简介：好久没见“卡哇伊”了，但这并不表示我们已经不再宠爱它，因为“卡哇伊”带给我们的不只是得装乖与耍坏的乐趣，更多的是无限的激情与创意。佩戴可爱的“卡哇伊”首饰，使童话成真，新年梦想触手可及，“卡哇伊”女生，重返江湖！

简介：1欧宝安德拉简洁流畅的线条,沉稳强健的外表,尽善尽美的车身比例,结合顶级材质和精臻工艺,安德拉在外型设计和内饰设计上都追求做到最好。拥有智能适时四轮驱动系统、电子驾驶控制系统、下坡稳定拉制系统等多重智能系统,灵驾驶更安全可靠。安德拉德后座可整体放倒,有效增大了后备储物空间,还设有行李架,有效负重75公斤。