简介：健全人格是一种理想的社会人格，是各种良好的人格特征在个体身上的集中体现，是人格的生理、心理、社会、道德和审美各要素的完美统一、平衡、协调。师范类大学生健全人格的培养关系到师范类大学生自身的学习、工作及生活，关系到他们身心健康和全面发展，关系到我国基础教育的质量，关系到国家的未来和中华民族的生存发展与文明进步。本文通过对健全人格及其结构研究的探讨，从知、情、意的视角尝试建构师范类大学生健全人格的结构，给出培养大学中健全人格的途径。

简介：分析目前中职多媒体制作软件类课程教学存在的问题,提出采用项目情境教学法来尝试解决问题.通过在《影视后期处理（Premiere）》课程中的教学实践,加以论证其实用有效性.

简介：大学生职业生涯规划对在校大学生而言具有非常重要的意义。本文以常州开放大学为例，主要从学生对职业生涯规划的基本态度、学校职业知识指导对在校大学生的重要性、学生对所学专业的满意度、学生需要接受学校职业生涯规划指导的方式和内容、学生对未来就业的态度等几个方面对在校大学生进行了职业生涯规划现状的问卷调查分析，并提出了相应的对策建议。

简介：小数运算定律与整数运算定律相同，两者内在的一致性有利于整数运算定律推广应用到小数领域，为学生的“先学后教”提供了可能。基于“先学后教”策略，如何进行此类课型的教学呢？下面就以“整数乘法运算定律推广到小数”的教学为例，浅谈一些实践思考。

简介：目前,随着课程改革的不断推进,本人所在县份的各中小学校都在实施“高效课堂”模式。这种模式对于不同类型学校的学生来说效果也不完全一致。特别是对在学习过程中因学习习惯不佳而导致学习能力差、文化学习成绩在及格上下或更低分段的“低起点”学生,要特殊对待才能显效。该类学生智商没有问题,但自制力差,缺乏自觉学习意识,课堂学习行为随便;

简介：随着旅游的多元化发展,旅游类专业的开设也呈现多样化。通过对体育旅游类学生的情况进行分析,结合当代教育的理念,设计了体育类旅游的课程构成体系;针对岗位需求构建有效的理论和实践教学,为体育类旅游及相近专业的教学模式的构建和教学的开展提供参考意见。

简介：计算机辅助设计中级绘图员（机械类）职业技能鉴定受到社会和企业的认可，学生积极参加考证掌握企业生产技能。在教学模式与方法上结合新考纲进行相应的课程设置，探索优质的教学过程，以使得学生学习的技能达到考证标准，提高考证通过率，使得学生符合企业对高级应用型人才的要求，更快融入企业生产中。

简介：艺术类特岗教师的素质结构能从一定程度上影响农村艺术教育的质量。通过对湖南省9个地州市的调查可以看出,艺术类特岗教师还存在着专业知识储备不够、素质失衡;教学研究的意识薄弱、能力不足;培训进修流于形式、效果不佳等问题。文章在实然分析的基础上,从品德、知识、能力三方面展开艺术类特岗教师素质结构的应然讨论,分析了其应具备的素质结构。

简介：选取国内外优秀体育用品制造企业为研究对象,根据彭博终端和各公司年报数据建立统计模型,运用文献资料法和回归分析法,分析2004—2013年间体育用品业库存水平影响因素。研究结果表明：国内体育用品制造企业的库存周转率受毛利率、固定资产比重、公司规模和费用比率影响较大;国外体育用品制造企业的库存周转率受毛利率、费用比率、应付账款比率、贷款利率和生产资料价格指数的影响较大。

简介：课程设置是高职院校公共选修课课程管理的关键环节。一些财经管理类高职院校公共选修课存在开设数量不足、缺乏稳定性、课程体系缺乏规划、实践课程少等问题。采取教师个人自愿申报与院系（部）推荐相结合的课程申报方式，加强课程规划、优化课程体系，依托财经管理优势教学资源开设企业管理跨专业综合实训课程、加强学生管理能力实战训练等是解决问题的有效路径。

简介：本文围绕艺工结合类院校的特点,建立具有＂艺工融合＂办学特色的大学生综合素质评价指标体系,使之与应用型人才培养要求、办学特色、学生职业生涯预测和教学管理信息化相结合,并通过研发相关软件,形成了科学、合理、可操作的评价体系。即将评价体系与教学改革紧密关联,以评价体系的构建思想为指导,完善＂艺工融合＂人才培养方案;以评价反馈信息为依据,建设跨学科的课程体系;以特色评价指标为导向,构建艺工融合教学团队;以能力特征分析为指南,深化教学模式的改革与实践;以素质测试及职业预测为基础,提高就业工作的实效性和目的性,促进和深化教学改革实践。最终以教学改革实践经验的反馈来完善评价指标体系,形成评价体系与教学改革围绕人才培养双向互动的良好局面,全面提高人才培养质量。

简介：文章通过对造成“物质的量”这一部分内容教学困难原因进行分析，在教学复习实践过程中尝试在“物质的量”问题解决过程中引入三重表征训练，通过对教学实验实践过程中教学典型案例的过程呈现和实验班前后教学情况的对照分析，突出了本教学实验的教学价值。对化学教学过程中如何提高学生问题解决能力提供了思路，有一定借鉴意义。

简介：文章基于一项2013年在江西农业大学工学院的问卷调查，对工科类应届毕业生的择业行为分析发现，尽管工科类应届毕业生对自己的就业前景不乐观，但大部分不愿意降低求职标准。对该群体的求职意向进行分析表明，工科类应届毕业生会考虑专业发展空间，但同样倾向于体制内工作，个人实际能力和社会关系是在求职过程中影响就业最重要的因素。

简介：在石刻之乡大足流传甚广的望娘滩故事是一则典型的传统孝道叙事。作为民间文学类非物质文化遗产项目，望娘滩故事的叙事在大足特定文化背景下发生地方化变异，成为传达当地社会最重要的道德观念——“孝”的文化符号。见诸文献的记载扩大了其传承空间，增加了其可信度与生命力。望娘滩故事与当地风物、生活、信仰紧密交织，形成一个口头、书面、视觉艺术等多样形式共建的叙事空间，成为彰显孝道、传达大足人集体意识的义化事象。本文尝试采用综合研究法，在社会文化语境中具体考察民间口头叙事的传承与演绎，并为吲主题非物质文化遗产项目在不同地区申报提供相应的理论依据。

简介：许多高校的管理类专业已经将计量经济学作为基础课程之一,但与经济学类专业的本科生相比,管理学类专业本科生的课时紧张、先修知识薄弱。针对这些问题,管理学类本科生计量经济学教学应进行适宜的目标定位,强化应用导向式教学,合理利用IT资源等。

简介：职业教育是与经济发展、产业升级和就业结构变化联系最为紧密的教育类别。根据我国教育发展规划,2000—2020年,我国职业教育仍以大力发展中等职业教育为主。但是,职业教育服务于地区经济发展和人才就业的特性,又使得我们不得不思考,在经济发展水平不同的地区,职业教育内部在中、高层次的比例结构上是否应该因地制宜、各具特色?发达地区的职业教育能否以高职为主,职业教育的层次结构重心是否应该不断高移?为此,本文通过对北京市2002—2011年医药类中、高等职业教育培养规模和占比变化趋势研究及对北京市医药类高等职业教育培养规模与北京市经济发展水平和产业结构升级趋势相关性分析,明确提出:未来10~20年,随着北京市经济社会的持续发展、第三产业比重的持续提高、第二、三产业对高学历、高技能人才的更高需求,职业教育的层次结构重心必将继续上移,以高等职业教育为主将成为以北京市为代表的发达地区职业教育发展的方向和结果。

简介：

简介：高句丽历史研究包括政治、经济、思想、文化、军事、民族、人物、事件、美术、体育、法律、教育等方面的研究。通化师范学院高句丽研究院出版的历史研究类著作是所有类别中数量最多的，主要侧重于高句丽通史、高句丽与东北民族疆域及高句丽历史归属问题的研究。截止目前已经出版12部著作，其中代表性成果有《高句丽历史与文化研究》（杨春吉、耿铁华主编，吉林文史出版社1997年6月）、

简介：综观近几年的中考试卷，出现了不少在平面直角坐标系中探索平行四边形顶点坐标的问题，而此类问题源于教材的习题，体现了教材习题具有一定的典型性和探索性，有拓展、开发和挖掘的空间。因此，在中考复习过程中，要加强对教材习题的研究，不断地挖掘习题的内在潜能，将习题进行有效的串联，从而展示知识的发生、发展过程，启迪学生思考、顿悟、探求，有效地帮助学生提高复习的效率，增强学生综合应用知识的能力，使他们学会探索、学会创造。

简介：从研究生职业规划教育的发展现状和实际需求出发，结合实验科学类研究生的学习特点，南开大学化学学院不断探索研究生职业规划教育的创新模式，形成了以研究生自身、导师、辅导员、校友和职场人士五个方面协同创新，在研究生完成学业过程中的三个关键阶段全程推进的“5＋3”职业规划教育模式，在实践中取得了良好效果。