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  • 简介:[摘要]主要探讨了FIR数字滤波器在残留边带调制与解调中的应用。通过将FIR数字滤波器用作VSB系统中的残留边带滤波器和低通滤波器,对比分析其阶数和截止频率的变化对已调、解调信号的影响,找到了一个性能最优的滤波器。该研究实现了信号处理理论与通信领域的有机结合,为数字信号处理课程的教学提供了一条理论联系实际、提高教学效果的途径。[关键词]残留边带调制解调FIR数字滤波器仿真[中图分类号]TN911.72[文献标识码]A一、引言残留边带(VSB)调制是一种介于双边带(DSB)和单边带(SSB)调制之间的幅度调制法,它将调幅信号一个边带的频谱成份大部分保留,另一个边带的频谱成份大幅度衰减而只残留一小部分。该调制方法既克服了DSB传输频带宽的缺点,又解决了SSB信号不易实现的问题[1],因此在数字电视、地面广播等方面得到了广泛的应用[2-4]。但VSB调制解调系统的性能和滤波器的选择有着直接的关系,其截止特性过缓或过陡,都会影响信号恢复的准确度。在众多的数字滤波器中,FIR数字滤波器具有永远稳定、在保证任意幅频特性的同时容易做到严格的线性相位特性等优点,从而被广泛应用于高保真的信号处理如数据通信、图像处理和生物医学等领域。本文从介绍VSB调制解调的基本原理出发,详细探讨了FIR数字滤波器在VSB信号处理中的应用。通过对滤波器的参数作调整,可以找到一个滤波效果最好、最经济实用的滤波器,进而说明将抽象的数字信号处理理论应用于通信领域,可以提高学生的学习兴趣和融会贯通所学知识的能力......

  • 标签: 中的应用 数字滤波器 滤波器调制
  • 简介:我们这一代人是读着报刊长大的。由于长期从事新闻传播教育工作,关注报业、研究报业、学习报业是我最大的兴趣和爱好。但是,近年来,越来越多的年轻人不再阅读报纸,转而从网络、手机,

  • 标签: 数字报业 报业发展 分散 成果 教育工作 新闻传播
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  • 简介:[摘要]“数字信号处理”课程是独立学院电子信息类专业开设的专业基础课之一,具有理论性、概念性强,学习枯燥、教学效果不理想等特点。本文从教学方法和教学手段上对该课程做了改革与实践,大大提高了学生学习的兴趣和积极性,取得了较好的教学效果。[关键词]独立学院数字信号处理教学方法教学手段[中图分类号]G642.0[文献标识码]A一、引言随着数字和信息技术的快速发展,特别是图像处理、语音通信、自动控制、航空航天、国防军事以及家用电器等领域的数字进程越来越迫切,“数字信号处理”在人才培养中的地位和重要性越来越突出。独立学院作为高等教育的重要组成部分,已成为应用型人才培养的新生力量,其电子信息类专业普遍开设了“数字信号处理”课程。数字信号处理课程理论性强、抽象概念多,而独立学院学生基础相对薄弱,学习缺乏积极性和主动性,学习兴趣不高,甚至出现畏学、厌学心理。怎样提高学生的学习兴趣和学习效果?改进教学方法和手段至关重要。笔者依据独立学院学生的特点,切实改进教学方式和方法,增强教学的吸引力和感染力,在一定程度上提高了教学效率和教学效果......

  • 标签: 处理课程 探索实践 教学方法探索
  • 简介:教务管理系统是高校教学管理的有力工具,作为一个网络的工作平台,系统中数据的安全性问题也显得日益重要。数字签名技术保证了信息在数据传输中的完整真实和不可否认,是保障网络信息安全的重要手段。文章通过对数字签名及多重数字签名的概念、原理、分类的介绍,结合高校教务管理系统的安全需求,设计了适合的校内CA体系结构,给出多重数字签名在教务管理系统中的使用方案。同时利用Openssl、Apache、PHP等开发工具,在教务管理系统中初步实现对学生成绩的数字签名功能。

  • 标签: 多重数字签名 教务管理系统 信息安全 CA系统
  • 简介:在已有研究的基础上,借鉴TAM3的理论框架,对数字图书馆用户的技术接受行为进行研究,提出了基于TAM3的数字图书馆用户技术接受模型,并对用户接受和使用数字图书馆意向的影响因素进行论述,从而为后续实证研究提供理论框架。

  • 标签: TAM 技术接受模型 数字图书馆
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  • 简介:[摘要]建设富有自身特色的高职院校校园文化对于实现高职教育人才的培养目标具有极其重要的意义,文章以安徽邮电职业技术学院校园文化建设为例,探讨高职院校校园文化企业的研究与实践。[关键词]高职院校校园文化企业文化企业一、校园文化企业的总体框图安徽邮电职业技术学院作为一所高职院校,具有深厚的行业背景,紧紧抓住时代脉搏,近几年来,学院锐意创新办学模式,秉承“勤奋笃学创新求实”的校训,坚定不移执行“学历教育+培训业务”战略,围绕“做精学历教育,做强培训业务”发展目标,以“打造特色鲜明、质量可靠、企业需要、信誉卓著的邮电高职教育品牌”为准则,立足通信行业,谋求专业发展,保持规模适度,走精品特色之路。学院实行“校企合作”、“工学结合”、“教培融合“开放性办学模式,以“校企联合教育委员会”作为平台,加大企业参与专业建设的力度,定期召开专业建设指导委员会会议和校企联合会等教学工作会议,为学院专业建设和人才培养方案制定出谋划策,从而实现了专业教学与企业(行业)岗位技能对接。学院坚持“以就业为导向,以能力为本位,以岗位为标准”的原则,深化教学改革,加强课程建设,在“教培融合”理念的指导下,改革教学内容,将企业新技术、新业务培训与高职教学相融合,把培训教材、课程移植到高职教学中,大力推行“双证书”制,实现专业课程内容与职业标准对接。图1为校园文化的企业总体框图......

  • 标签: 企业化研究 学院例 安徽邮电
  • 简介:企业发展问题是高考的重点问题,了解该类试题的题型特点和解题技巧,能有效破解发展"难题"。企业类试题可以以选择题和材料题的方式呈现,解题时注意念好"三字经":联、连、贴。

  • 标签: 企业试题 题型特点 答题技巧
  • 简介:摘要财务风险在现代企业经营管理中是不可避免的,随着企业竞争的日益加剧,财务风险面临着更加严峻的形势。市场的瞬变性与不可准确预见性使财务风险成为客观实在,要想彻底消除财务风险及其影响是不可能的。为了防范企业财务风险,就要了解企业财务风险的来源和特性,从而进行适当的控制和防范,健全风险防范机制,将损失降至最低,为企业创造最大的收益。对一般企业财务风险的现状、成因及其防范措施进行探讨,以期降低风险、提高效益具有十分重要的意义。

  • 标签: 财务风险风险防范风险管理
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  • 简介:一、目前职业学院教学的现状分析1.教学方法相对单一,职业教学仍然是以课堂教学为主,现代的教学手段相对较少,也没能科学地运用案例教学,不利于学生综合能力的培养。实际上,会计处理的复杂的人际关系,会计问题及其解决方法存在着很多不确定因素。会计教学的重点应该是培养学生处理非确定因素时所必需的思路和技巧,

  • 标签: 企业会计教学 能力的培养 职业学院 教学为主 职业教学 教学手段
  • 简介:学习环境的构建是实现学与教方式变革的基础。本文首先从社会信息对学习环境变革的诉求出发,提出了智慧学习环境的概念,并指出智慧学习环境是数字学习环境的高端形态,其目的是促进学习者轻松的、投入的和有效的学习;然后,分析了普通学习环境与智慧学习环境在学习资源、学习工具、学习社群、教学社群、学习方式、教学方式等六个方面的明显差异,提出了智慧学习环境的系统模型和TRACE3功能模型;其次,从人工智能、传感器技术和通信技术三个方面综述了当今技术发展对智慧学习环境建设的支持;最后,描述了五种典型智慧学习环境应具备的特征。

  • 标签: 社会信息化 数字学习环境 智慧学习环境 学习情景
  • 简介:数字图书馆为主题,选取WebofScience中收录的近12年来该领域文献为研究对象,分别采用基于主题特征词突变分割算法、关键词有序聚类算法、关键词共现聚类算法及文献同被引分析等算法进行文献计量分析。研究发现12年中数字图书馆领域研究的三个明显阶段,详述了三个发展阶段的主要研究特征。通过文献计量综述,全面了解数字图书馆领域研究的发展特点及发展方向。

  • 标签: 有序聚类 数字图书馆 主题演化
  • 简介:运用问卷调查并就结果进行分析,探讨学生对数字影像的解读、判断与使用的习惯与能力,借以了解设计专业学生的视觉思维与价值观,用以提供执行教学策略时的参考。

  • 标签: 数字设备运用 视觉学习 行为解析 设计专业学生