简介：随着互联网时代日新月异的发展,随着互联网＋时代的移动UI的全民化普及。在大众创业,万众创新的经济新常态下,无论是企业还是个人,都看到了互联网的商机,也发现了交互设计良好的用户体验带给企业的价值。除了基础的技术支持,一个成功UI产品离不开心理学方面的设计,本文基于支付宝、微信、ISOStore等移动APP的界面设计,探索其背后应用的设计心理学原理,为UI设计者在心理学设计方面提供了一定的参考方法。
简介：文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此＂授人以鱼不如授人以渔＂,最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。
简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。
论互联网＋时代移动UI背后的设计心理学
设计软件基础课程教学要“授人以渔”
因材施教——非首饰专业本科学生《首饰设计》课程教学模式的改革与实践
