简介:首先说一说进入计算机专业的目的,我个人是因为十分喜欢IT业,很喜欢折腾电脑,所以在填报志愿是毫不犹豫地在报了的所有的学校都填写了计算机专业,梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手,能交到几个知己,谁知进来后却大失所望。
简介:为了快速认定心理异常学生,做到及时疏导和治疗处理,该文以症状自评量表(SCL-90)测定数据为依据,经过主成分分析,形成作用表达式,以此验证学生是否有问题。
简介:我国逐渐由制造大国向制造强国发展,这一过程中对我国的生产技术提出了新的要求,对于企业而言必须有更高的产品质量作为支撑。职业学校作为专业型人才培养的重要阵地,作为为企业输送人才的培训基地,必须肩负起时代赋予的历史使命,把学生培养成为社会需求的,有过硬的生产技术和社会责任感的实用新型人才。本文主要从学生工匠精神培育的重要性和学生工匠精神培育的主要途径两个方面进行论述。
简介:针对高等师范院校离散数学课程教学内容与考试内容脱节的问题,分析离散数学课程考试内容与考试方式的现状,提出按章考试方式,强调将实验类题目作为考试内容,指出新的考试方案应更加适合人才培养目标的需要。
简介:人才培养模式对独立学院计算机专业改革起着至关重要的作用。笔者立足独立学院计算机教育的现状和当今社会对IT人才的需求,提出了独立学院软件工程专业的人才培养模式,对该专业的课程体系进行了新的设置,构建了具有独立学院特色的软件工程专业人才培养方案,并提出了教学改革措施。
简介:针对我国软件产业高速发展,人才需求旺盛,而高校软件工程专业应用型人才培养难以满足软件企业实际工作岗位能力需求的问题,分析实践能力培养的内涵和重要性,提出应建立和完善实践能力培养体系,做好实践能力培养的教学实施,提高学生的专业实践能力和岗位综合实践能力,以利于毕业生就业率、就业质量的提高和职业生涯的长远发展.
简介:机制焊修班自成立以来经历了煤炭行业从严冬走向暖春的洗礼,班组员工始终秉承艰苦奋斗、勇于拼搏、开拓创新的精神,以创新驱动与人才培养双轨并行为建设理念,充分发挥班组优势,打造创新建设与人才建设齐步走的特色班组。
简介:国部“卓越工势,从专业等多方面,民经济的快速发展要求高等工程教育加大对软件专业卓越软件人才的培养力度。结合教育程师培养计划”及“专业综合试点改革”的要求与目标,基于学校和学院人才培养特色与优教育知识体系、工程实践教育体系、教学团队与师资队伍建设、教学质量保证与管理体系阐述卓越软件人才培养的软件工程专业改革过程。
简介:数据库课程设计是一门涉及多种计算机应用技术的综合性实践训练课程。文章介绍依据任务驱动和项目管理模式,按照规范设计流程进行数据库应用系统设计与实现的思想,提出通过注重过程化监控和管理,从而提高学生进行复杂系统的分析、设计能力,强化学生综合实践技能和应用开发能力。
简介:近年来,物联网开始迅速发展,导致人才十分短缺,也成为阻碍物联网行业发展的关键因素.所以,加强物联网专业人才培养是现阶段高校急需考虑的问题.这就需要高校根据社会发展和行业需求,合理制定一套完整的、系统的物联网人才培养模式,以此为行业发展提供更多优秀人才.据此,该文主要对高校物联网专业人才培养模式的现状与完善对策进行了深入探究.
简介:介绍了工程数学中的模糊综合评判理论以及相应树型向量推理算法,并将模糊综合推理机制运用到研究性学习系统中进行研究型应用。该系统中运用模糊综合评判对学习效果进行合理评判,得出综合成绩,以其作为改进研究性学习模式的参考评证,从而使研究性学习过程良性发展。
简介:针对移动微学习在计算机专业教学中开展不理想的实际情况,分析移动学习和微学习的特点和优点,阐述限制移动微学习广泛应用的原因;针对计算机专业课程的特点,设计移动微学习系统的基本功能,重点阐述微学习内容的设计原则。
简介:分析计算机公共基础课程学习中问题产生的原因,从教与学两方面提出把握学生心智发展的特征和学习规律,构建分类实践教学内容体系,选用灵活的实践教学模式,完善网络教学资源的改进措施,以培养学生自主学习意识,实现课程教学的目标。
简介:武汉科技大学学习资源共享库是一个定位于武科大学子的资源共享网站,该平台基于目前流行的Web框架LAMP搭建,采用MVC的设计模式,具有易扩展、可维护性好、逻辑结构清晰的特点。系统在具体设计过程中不断地修改和完善,经过测试系统运行基本稳定。
简介:
简介:初中生处于人生的重要阶段,是从儿童向少年的转变,其心智还不够成熟,叛逆性比较显著,因此为班主任的管理工作带来了一定的困扰。在教育改革的过程中,我们倡导发展学生的自主学习能力,同时在班级管理中,班主任也可以让学生进行自主管理,突出学生在班级中的地位,增强学生对班级的向心力。与此同时,让学生参与班级的管理工作,能够帮助学生进行自我约束,从而产生积极的学习状态,良好的学习心态等,让自己对班级发展的责任与义务更加明确,终让班级的发展更上一层楼。
简介:本文围绕着目前大学生创新计划项目,为参与项目的指导教师和学生提出协作平台和资源共享环境的协作资源池系统。并提出大学生创新计划师生协作机制,阐述了大学生创新计划师生协作资源池的体系架构及其工作模式。
简介:楹联,分上下联,俗称对联或者对子,有着悠久的历史,是中华文化非常重要的一部分,兼具诗词、歌赋的韵味和文化包容力,是中国文化传承非常重要的一个部分。在当代的小学教育中,除基础知识的教学外,重要的便是对中华文化的传承了。而“楹联”走进小学语文课堂,无疑是一种传承。“楹联”作为一件有着悠久历史的事物,走进课堂不仅有着传承意味,更有着其特有的韵味,对小学生的语文素养也会有非常大的提升。
简介:针对目前中南大学创新训练项目缺乏组织和完全学生自主的方式容易导致项目可行性差、实施过程中容易半途而废、检查验收方式不够合理等问题,提出一种创新训练的组织模式,并介绍智能科学与技术系在这方面的实践工作。
简介:当今社会信息技术、移动通信技术和AIFI技术高速发展,智能手机的应用层出不穷,高校考勤方式随之发生了巨大变化。随着生物识别技术的发展,指纹识别、人脸识别技术逐步完善,手机定位功能精确度的不断提高,家长参与学校的日常管理,实现家、校合作,共同管理学生日常考勤工作成为可能。家校共同管理,一方面可以提高高校学生管理的工作效率,另一方面增加了学校和家长沟通的机会,解决了学校传统的单方考勤的弊端,进一步促进了学校的发展和稳定。
写给计算机专业的大学生
快速认定心理异常学生的方法研究
浅谈职业学校学生工匠精神的培育
高师院校离散数学考试新模式
独立学院软件工程专业人才培养模式探索
应用型本科软件工程专业实践能力培养研究
浅谈机制焊修班组的创新驱动与人才培养
面向卓越人才培养的软件工程专业改革探索
以能力培养为导向的数据库实践课程改革
高校物联网专业人才培养模式现状与思考
模糊综合评判理论在研究性学习系统中的研究及应用
面向计算机专业课程的移动微学习系统研究
计算机公共基础课中的学习问题及应对策略
武汉科技大学学习资源共享库的设计与实现
提供电子政务服务和公私合作关系—有关“数字鸿沟”、“数字机遇”和新殖民主义的警告
班主任:走向学生的自主管理
大学生创新计划师生协作资源池建设
楹联文化对小学生语文素养的影响
大学生创新训练项目组织模式研究
浅析大学生考勤方式的演变和发展