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简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的有效性。通过问卷星摸底考试、实习计划制定、理论课程、模拟演练和讲解、实际培训等多个环节，评估实习生在应急知识方面的提升情况，为实习生的综合素质提升提供科学依据。方法：实习生入科后首先进行问卷星摸底考试，根据考试结果制定个性化实习计划。第一周进行理论上课，包括急救仪器、急救技术、护理文书、心理素质和护患沟通等培训。第二周由3名主管级护师进行模拟演练和模拟视频观看及讲解，提供实践指导。第三周根据计划进行进一步的培训和实践操作。第四周进行出科理论考试和应急预案考试，并总结成绩。通过问卷星收集实习生反馈，评估实习方案的可行性。结果：实习生经过多举措培训后，应急知识储备能力得到显著提升。问卷星反馈显示，实习生普遍认为该方案可行，并对培训过程和内容表示满意。结论：多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的方案在实践中取得了良好效果。通过系统性的培训和实践操作，实习生的综合素质得到提升，为其今后的临床工作打下良好基础。这一方案对于提高实习生的应急处理能力具有一定的参考价值，值得在其他医疗机构进行推广应用。

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简介：摘要：现如今紧张的节奏感让人们生活频率不断加快，一些人下班后还要接着应酬，长时间的饮食不健康导致慢性胃炎的形成，该病的发病率较高，对此大家要引起重视。通常情况下，人们对于慢性胃炎疾病的认识不够深入，其发病原因有哪些，还要了解哪些健康保健知识，本文就此进行简要分析。

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简介：摘要：本研究旨在探讨护理知识更新与护理实践水平的关联性，并分析其对护理服务质量的影响。通过文献综述和实证研究方法，对护理知识更新和护理实践水平之间的关系进行深入分析。研究结果显示，护理知识的不断更新可以显著提升护理人员的实践水平，从而提高护理服务的质量和效果。影响护理实践水平的因素包括护理知识的更新速度、护理人员的接受能力以及护理机构的支持等。通过本研究的分析，可以为提升护理实践水平、优化护理服务提供参考和建议。