简介：采用《大学生手机成瘾倾向量表》对民族院校的大学生的手机使用情况进行调查。结果发现,民族院校大学生总体手机依赖水平整体较高,其中戒断反应维度的得分显著高于理论均值。并且,民族院校大学生的手机依赖情况在专业和年级方面存在显著差距,但在性别、民族、是否为独生子女和生活费多少这几项人口社会学变量上差异无统计学意义。民族院校大学生的手机依赖情况和其他类型高校大学生的手机依赖情况相比略有不同。

简介：摘要目的探讨开展医学生全科医学社区教育的意义。方法选取医学院本科阶段的医学生52名作为研究对象，应用问卷调查方法获取学生对于全科医学教育的观点，实施专题探讨。结果在本次研究所调查的52名医学生当中，超过有80.77%的学生认为开展全科医学社区教育是有必要的，然而在目前的全科医学社区教育当中同时也存在有教学设施与方法落后、教材不适宜、师资队伍建设与实习基地建设不足等显著问题，致使实际的教学效果较差。结论由师资、教材、以及实习基地建设等方面来展开具体的分析，并就此加强相关的措施手段来促使全科医学社区教育能够取得更为良好的教学效果。

简介：摘要在中学教育阶段，教师除了要教授学生各种科学文化知识，还要注意学生心理健康的发展情况，以使学生在提高自身知识素质的同时，能更好地提高心理素质，身心全面发展。本文主要针对适应取向这一名词，探讨中学生适应取向的心理健康结构问题。

简介：摘要应用SAS焦虑自评量表(Self-RatingAnxietyScale,SAS)结合汉密顿焦虑量表（HamiltoAnxiety,HAMA）共同评定和早期发现江西省3所普通高校轻度焦虑症学生43名(调查学生1052人)，江西省普通高校轻度焦虑症发病率4.09%，对其中1所高校发病情况进行了详细分析。

简介：本案报告1例因不满意自己的外貌形象而导致一系列情绪问题,经咨询,效果显著,现报告如下。1来访者一般资料宫某,女,19岁,汉族,某学院二年级学生,学习成绩优秀。家在农村,父母均为农民。父亲初中文化程度,早年因为奶奶身体不好不得不提前退伍在家照顾奶奶,母亲文盲。家

简介：摘要音乐在人们的日常生活中扮演了重要的角色，人们之所以喜欢听音乐，是因为它不仅能够活跃气氛，还能够在一定程度上消除人的紧张情绪，减轻人们生活中出现的压力。总之，音乐作为一种十分有价值的艺术存在形式，具有十分重要的研究意义。本文就音乐治疗在中学生心理疏导中的作用进行分析，希望能够更好的发挥音乐治疗的作用。

简介：摘要主观幸福感是反映生活质量的重要指标。其中，大学生群体的主观幸福感是一个特殊的、具有重要意义的研究课题。我们对有关于大学生主观幸福感的研究进行了梳理，归纳出了影响中国大学生主观幸福感的主要内部和外部因素，并且针对这些因素提出了提升大学生主观幸福感的方案。

简介：从四所大学收回有效问卷的统计结果显示，大学生人际交往存在着诸多障碍，影响着他们的学习、生活和心理健康。本文着重分析影响大学生人际交往的主要心理障碍，并提出改善人际交往的教育对策。

简介：摘要目的大学生作为社会中的重要群体，正处于人生发展的重要时期，他们的主观幸福感的提升和培育对当今社会和个人自身发展都有着积极和现实的意义。也为大学生的思想教育和心理保健提供依据。方法通过对以往研究的文章进行梳理和总结，以更好地掌握我国大学生主观幸福感的基本现状。结果目前国内测量大学生主观幸福感的工具不统一、不全面。结论应该在现有的自评量表基础上，编制他评量表等来扩展大学生主观幸福感的研究。

简介：华尔街金融海啸，已波及大学生就业市场。对于就业压力日益严峻的中国人才市场来说，作为一个特殊群体，大学生的就业将遭遇多方面的挑战和压力。本文采用问卷调查的方法，从调查结果可以看出：①被调查学生对就业形势认识客观、积极，同时也有部分毕业生对现在的形势表示迷茫和焦虑。毕业生中女生表现出更大的就业压力。②被调查学生对自身就业价值认知偏低，自信心不足，但对专业前景较为看好。③在预期求职认知和取向上，大部分学生能够清楚地认识到将来就业的要求，求职取向多样化。④女生对内部自我技能的知觉感的关注程度相对较高，而男生对就业环境的关注程度高。

简介：目前大学生的心理健康问题，已引起国家和各级教育行政部门的高度重视。伴随着教育大众化时代的到来，当代大学生的心理素质出现了差异化和个性化，面对同样的逆境，有些人屈服于压力而有些人却变得更加坚强，这也是近几年心理学界关注的对心理弹性的研究。在逆境面前，具备较高心理弹性的个体可以勇于面对并挑战逆境，最终战胜逆境；而低心理弹性水平的个体则无法应对逆境，从而导致出现各种不适应或产生心理困扰、心理障碍，影响到学习和生活。本研究通过对大学生心理弹性现状进行调查，分析大学生心理弹性的特点，从而对我国大学生心理健康教育提供一定的理论依据和教育建议。

简介：摘要目的探讨在校大学生抑郁、焦虑状况并分析其影响因素。方法本次研究对象来源于哈市某高校在读大学生8000名，应用抑郁自评量表（SDS）与焦虑自评量表（SAS）调查抑郁、焦虑状况，并分析影响因素。结果8000名在校大学生中抑郁发生率为27.3%，焦虑发生率为11.5%；农村户口抑郁、焦虑发生率为43.3%，高于城镇户口31.0%（P＜0.05）；大三大四学生发生率为53.0%；高于大一大二28.0%与硕博士15.0%（P＜0.05）；单亲家庭发生率为65.9%，高于完整家庭37.3%（P＜0.05）；父母亲文化水平初中及以下发生率为44.7%，高于高中文化水平20.4%与大专及以上14.6%（P＜0.05）。结论单亲家庭、农村户口、毕业学生及父母亲文化水平不高是大学生抑郁、焦虑的主要影响因素。

简介：摘要贫困大学生所占有的比例很大，如果不能有效解决其心理问题，将会影响其学业、影响寝室氛围等，下面就分析贫困大学生心理情况，主要的表现特点，最后分析具体的解决方法，希望给有关人士一些借鉴。

简介：摘要我校《金匮要略》的教学在实践中总结出如下方法在采用多种教学法精讲原文的基础上，侧重于让学生爱《金匮》、重《金匮》、诵《金匮》。此方法切合我校实际、行之有效。

简介：随着改革开放不断深入,独生子女和有留守经历的大学生在高校所占的比重越来越大,虚拟网络社交的广泛使用使得高校大学生面临的环境愈来愈复杂,所引发的大学生心理健康问题也日益凸显。针对大学生产生的心理问题,以往的研究思路大多集中在症状的原因分析及症状的消除上。随着研究的深入,发现有些生活在压力或挫折环境下的大学生,其心理发展水平不仅没有倒退或停滞,反而社会功能完好甚至出现＂创伤后成长＂的现象。

简介：摘要目的探讨在骨科临床护理带教中的有效培养模式。方法通过分析讨论2005年至2015年骨科临床带教中实习护生出现的问题，比较传统带教模式和改进后的带教模式的实习效果，并针对这些问题提出相应的解决方法。结果改进后的带教模式培养出的护生出科考试理论成绩和实操水平均明显优于传统带教模式的学生。结论骨科临床护理带教中运用一些先进的教学理念有利于提高护生的自主学习能力、临床综合能力、护生的学习效率及实习效果，同时也可促进和提高带教护师的学习能力、业务素质及管理水平。

简介：摘要心理学中一个原理每个人的自发行为，都反映了他内心的需要。因此学生外在行为表象背后，往往存在更深层的心理问题。对于学生心理健康情况的了解掌握，将有益于从根本上了解学生出现问题的根源所在。本文以关注大学生思想状态途径入手，采取持续观察、分类指导的方式持续关注学生的心理健康情况。将心理健康与学生工作紧密联系起来。以便更好的描述、解释、预测和影响学生的行为。

简介：

简介：摘要本文主要是了解90后的影响大学生心理健康的因素及对医学生心理问题的影响因素影响程度的目的，主要研究了父母之间的关系，一系列关于兴趣、专业水平的问题，学习的问题，调查结果显示大多数参与者心理健康状况表现为良好，因此，我们应该从这些成功中汲取经验，强化心理教育的手段方法，更大程度地提升他们的心理健康水平。

简介：摘要目的研究在校大学生心理状况、压力源和心理倾诉的习惯求助者，为实施有效干预提供依据。方法用自编的《在校大学生心理状况和压力源调查问卷》对1280在校大学生进行调查，其中，男生655，女生625。结果75.4%的男生对自己的精神状态感到满意，此项高于女生；54.5%的男生和71.0%的女生心理压力源自于对前途的担忧；63.8%的男生和81.4%的女生有心理压力或思想困惑时找同学朋友倾诉，仅有11.1%的男生和6.2%的女生选择心理医生作为倾诉对象。结论本组资料中在校大学生的心理状况较好，但仍需加强心理健康教育，减轻心理负荷，其中在校女大学生的心理状况需要特别关注。