简介:地点:北京市时间:2017年7月27日2017年7月27日,由北京市、天津市与河北省文学艺术界联合会共同主办,北京市文学艺术界联合会事业发展部、北京社区文化促进会承办,北京传统书画艺术研究会协办的"推进京津冀社区文化发展暨纪念建军九十周年主题创作展"开幕式在北京民族文化宫举行,
简介:范例是美术教育活动中所需的直观教具,是儿童学习描绘各种物象的参照物。它在活动中起着不可低估的作用。
简介:为拓展广大美术教师的教学思路,提升美术教学水平.增进校内外儿童美术教育交流.6月16日.天津青少年活动中心特邀校外美术专家与全市中小学、少年宫美术老师交流美术教学经验。
简介:儿童美术教育的对象,以心理学界和教育界对儿童年龄段的定位为参照,即3岁至12岁的儿童群体。这一年龄段的儿童在意志、情感、机能、认识等方面显示其独有的身心特征,与之相关的儿童美术教育应研究并把握其特征,
简介:在我工作单位附近有一所外来务工人员子女学校——嵩江学校。2015年10ff28日.该校俞培儿校长邀我前去给该校学生上节创意美术课程.我欣然前往。原因有二:一是一直在公办学校任教或在偏远山区学校支教.教学对象往往都是本地学生或部分外地学生.从未有教授全部外地学生的经历:二是该校校长曾为我高中时期的同学.
简介:面对复杂的表现对象.低幼阶段的孩子会被其复杂的现象所“震慑”.产生“不知如何下手”、“很难画”.“画不来”.“思维一时混乱不清”.“不知所措地发呆”等状态。其实对于孩子来说.有时较复杂的对象表现起来反而更有意思.他们会在不断的观察与发现中捕捉到一些有趣的细节.使自己的造型充满了细节的生动与趣味。
简介:为了纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年.加强国际少儿版画教育交流.推广普及和繁荣发展我国的少儿版画教育事业,中国少年儿童版画研究会等单位将在海南省图书馆联合举办“国际少年儿童版画作品联展”,
简介:美术教育作为儿童教育的重要组成部分.在儿童教育中发挥着重要作用。美术教育的作用不仅体现在培养儿童对自然界美的欣赏能力上.更体现在儿童通过美术这一形式表现自己的所看、所感上。在美术学习中.一些概念化的图式很容易被学生所接受并扎根在他们心里。这些概念化的图式有的来源于教师”简笔画式”的教学.有的则来自少儿美术读物中过多概括形象的错误引导等。概念化的图式物象从某种意义上来说是与自然脱节的.这样的儿童画像公式一样被一次次地复制.剥夺了美术教育在启发儿童主动观察、
简介:一、儿童活动空间设计合理性的建议1969年,在日本箱根建立了日本第一间户外美术馆——雕刻之森。美术馆的庭院面积达7万平方公尺,其中永久陈列的近、现代知名雕刻家的作品约120件。在雕刻之森中,设计者特别为儿童建立独立的活动空间。
简介:随着电影《小王子》的上映.《小王子》这本儿童文学读物才更普遍地出现在人们的视野中,朋友圈中关于小王子的关键词也铺天盖地般地涌来。《小王子》不仅赢得了儿童读者,也为成年人所喜爱.作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想、真情与哲理,使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话。童话往往是大人讲给孩子听的故事.而这本书则是把故事讲给大人听。,这部在法国被称为“写给大人看的童话”是导师尹少淳先生为学生首推的教育类文学作品,读完不禁引发了我对儿童美术教育的一些思考.与大家分享。
简介:为庆祝中华人民共和国成立六十周年.本栏目特选发老一辈版画家、儿童美术教育家张桂林先生和他早期辅导的儿童版画作品.并摘录鲁迅先生和几位前辈艺术家关于儿童版画的论述,以表达我们对这些前辈们为国家,为人民教育事业所做出的非凡贡献和卓越功勋的敬意。张桂林先生是新中国成立后.率先在小学开展版画教育的版画家和美术教育家,现为中国少儿版画教育研究会会长。
简介:李凌老师是慢教育的践行者,他认为“儿童美术的事不能快,快了就不是儿童美术了”,“艺术教育要慢,才会有好的东西“。他主张儿童美术教师和家长都要慢下来,静下心来,才能听到孩子的心声。在教育实践中,他积极倡导“尊重孩子的感想、感悟,呵护孩子的原初纯真”的教育理念。李凌老师用30多年的时间,陪伴孩子静静地体验艺术的滋味,静静地聆听花开的声音,“慢教育”丛书就是在这种教育理念下完成的。
简介:2014年“微信”丰富了我们的交流方式,“在线教育”让培训行业充满了变数。是“生存发展还是濒临消亡”?2015年少儿美术培训机构将何去何从?移动互联网时代如何进行营销招生?如何重新打造自己的教学体系赢取口碑?如何构建自己的云平台与智慧教室解放自己的教师?艺术玩家深感互联网冲击下的美术教育需要我们做一些改变,需要我们这些走在前面的机构,为整个行业确立一个方向,也有责任提高整个行业的专业度。
简介:12月28日,山东省文艺志愿服务“万名书法家送万‘福’进万家”——山东省书协第五届“百县千村”书法下乡活动启动仪式(淄博分会场)在淄博市高青县芦湖社区赵店举行。中国书协理事、山东书协副主席、淄博书协主席赵长刚。省书协驻会副秘书长邹方臣,淄博书协副主席耿毓亮,淄博书协秘书长孙熙敏,以及常明、邹涛、孙长业、刘慧龙、曹仕强、邹立军等当地知名书家一行十人参加了此次活动。
简介:四川省兴文县石海艺术学校创办于2005年秋,是以艺术素质教育和文化辅导相结合的民办教育机构,开设有美术、书法、音乐、舞蹈等十余个文化艺术学科。学校确立"以艺术开启智慧,用艺术塑造人格"的办学思想,倡导"阳光办学,阳
北京推动京津冀社区文化建设发展暨纪念建军九十周年主题创作展
范例演示法在儿童绘画活动中的运用——由活动《毛毛虫》所引发的思考
校内外儿童美术教育专题讲座 专家倾情开讲分享宝贵经验开拓美教视野
“寓教于乐”的人性化实践与本真探索——早教动画在儿童美术教育中的作用
送教外来务工人员子女学校——记一节儿童纸版画创作推广课
感受色彩之用思路来清晰孩子表现的感觉——儿童色彩创作的课程设计与教学(四)
第二届全国教师高级版画讲习会暨国际少年儿童版画联展通知
突破概念,回归自然——一种率性的表达方式——儿童美术课堂实录与启示(八)
论儿童活动空间的设计合理性——以日本箱根雕刻之森博物馆为例
在儿童美术教育中保持孩子的“赤子之心“——由《小王子》引发的一些思考
发展儿童版画教育 喜迎六十国庆大典——致中国少儿版画教育研究会会长张桂林先生
李凌“慢教育”系列丛书《儿童美术教育琐谈》《解读幼儿图画密码》河北美术出版社出版
儿童美术全国少儿美术教育交流峰会2015会“玩”才会赢——“艺术玩家”与您一起“奔跑吧,兄弟”!
山东省书协第五届“百县千村”书法下乡活动启动仪式(淄博分会场)在淄博市高青县芦湖社区赵店举行
全国青少年书法级别评定委员会考务工作站系列介绍 让书法美育伴随少年儿童成长——四川省兴文石海艺术学校书法教育工作简述