简介：
简介：本文分析了创新思维能力在学生综合能力中的重要性,并从创设自主课堂、优化课堂教学和注重积极评价这三个方面阐述了如何多途径培养学生的创新思维能力。
简介：自主学习能力的培养是新课程改革的重点。本文从自主学习意识、自主学习氛围、教学方法以及评价体系等方面阐述了如何培养初中生自主学习英语的能力以及在培养过程中应注意的问题。
简介：在英语泛读教学中,"根据上下文猜测生词"是一种很重要的技巧。利用这种技巧可以提高阅读速度,并增强对课文的理解。教师在阅读教学中应及早地向学生介绍这种技巧,进行系统的训练,使他们掌握并学会使用这种技巧。
简介：笔者利用多年辅导学生参加各类英语演讲比赛的经验及对英语演讲的关注研究,对在初中英语课堂上培养学生的英语演讲能力进行了一些尝试。本文阐述了在中学英语课堂中对学生渗透英语演讲能力培养的必要性和笔者的具体做法,希望对提高外语学校学生整体的英语表达和演讲能力起到一定作用。
简介：语言是交际的工具。语言最本质的功能是社会交际的功能。教会学生掌握外语交际是外语教学的最终目的。什么是真正的交际活动?在基础外语教学中如何培养学生真正的交际能力是外语教学改革中的一个值得思考的问题。本文试从交际活动的特征出发进行讨论和分析。一、在预备性交际活动的基础上,努力向真正的交际活动过渡,培养学生的交际能力
阅读课中学生阅读技能的培养
多种途径培养学生的创新思维能力
浅谈加强中学生听说能力的培养
如何在英语教学中培养学生学习兴趣
培养中学生英语听力技能的策略
培养初中生自主学习英语能力的探索
激发兴趣培养能力扎实开展素质教育
如何培养中学生的英语写作能力
培养学生自主学习能力的三种途径
培养初中生自主学习英语的能力初探
大学英语泛读教学中猜测生词能力的培养
浅谈初中生英语写作兴趣的培养
英语教学中如何有效培养学生的语感
在课堂教学中渗透演讲能力的培养
浅谈高中英语写作能力的培养
高中英语国际文化交际能力的培养
英语教学中如何培养学生积极的情感
浅谈如何培养学生英语创新思维能力
注重中学生英语口语能力的培养
在外语教学中培养交际能力的思考
