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  • 简介:《圣诞颂歌》是狄更斯圣诞故事集中一篇。这篇小说主旨是弘扬宽容、博爱圣诞精神,告诫人们要有一颗仁慈善良心,从而奠定了现代圣诞节寓意和内涵。借用柏拉图"灵魂"观以及与此相关"灵感"说和"迷狂"说来分析《圣诞颂歌》主人公Scrooge由于三位圣诞精灵拜访而带来的人生感悟,从而达到了心灵返璞归真。

  • 标签: 《圣诞颂歌》 狄更斯 柏拉图 灵魂
  • 简介:以往研究关注动机信念对外语能力独立影响,很少有实证研究探索动机信念对外语能力共同影响。本研究通过自我效能感中介作用探讨学生内外部动机对外语能力影响机制。1036名八年级学生参加英语学业水平测试和动机信念调查。结构方程模型结果显示,内部动机可以直接影响外语水平,也可通过自我效能感部分中介作用影响外语水平,而外部动机对外语水平只有小幅直接影响,性别在中介模型中并无调节作用。研究结果表明内部动机可以通过提高自我效能感进而提高学生外语水平。研究发现对自我决定理论发展有理论贡献,对外语教师也有一定启示意义。

  • 标签: 内部动机 外部动机 自我效能感 中介效应 自我决定理论
  • 简介:理想翻译是将原语信息完全传递到译文中去,使译文读者获得与原文读者相同感受.然而,翻译实践证明这是难以实现理想.本文试图以英汉语为例,从语音、词汇、语法等方面的差异来分析互译中信息流失原因及具体表现.

  • 标签: 翻译 语言差异 信息流失 英语 汉语
  • 简介:《菊花》是约翰·斯坦贝克一篇优秀短篇小说。本文拟从生态批评视角,重新解读这一小说,以展现女性与自然内在关系,展示男性与女性在对待自然态度上对立,关注女性在环境选择上面临困境,期盼人们尊重和重视女性生态伦理。这一解读,将把《菊花》主题上升到对长期男性中心主义一种超越,同时给当代人探讨女性境况以启示。

  • 标签: 生态批评 《菊花》 约翰·斯坦贝克 短篇小说 男性中心主义 构思
  • 简介:《饥饿游戏》在美国出版后引起轰动,文本精巧叙事手法、极强可读性与批判主题共同塑造了这一部畅销作品。本文深入分析了小说叙事序列,指出文中反抗叙事与敌托邦异世界构成因果关联;语义方阵呈现出人与自然、人性与极权政府、”我”与饥饿游戏多重对立;而通过对叙事序列深入分析,更可窥探出黑暗异世界中绿色方舟对人类救赎。此叙事序列也印证了文本生态主题。

  • 标签: 模拟自然 《饥饿游戏》 叙事序列 敌托邦
  • 简介:内容摘要由于学生英语成绩不同,对英语喜欢程度也是不一样,为了使同一个教室里学生愿意听英语课,本人采用了一些方法,收到了一定效果。

  • 标签: 课堂氛围 学习兴趣 创设和谐
  • 简介:语篇建立是用来表达某些思想或者内容,语篇具有信息性,已经毋庸置疑。信息性也成为语篇重要范畴之一。很多学者从不同路径和角度对语篇信息性进行了研究,为语篇信息性分析提供了不同理论方法。本文试分析比较А.И.Горшков和И.Р.Гальперин信息观,并且通过运用两种理论对屠格涅夫短篇小说《麻雀》进行分析,揭示两种理论对语篇分析作用和侧重点不同。

  • 标签: 语篇的信息性 Горшков的信息观 Гальперин的信息观
  • 简介:本文从编写理念、练习设计两个方面讨论《新编剑桥商务英语学生用书(高级)》(第三版)(以下简称《新》)练习编写特点。该书编写理念是引领读者走向成功,由以下几个方面组成:一、建构主义教学理念;二、真实高效理念;三、人文关怀理念。《新》练习设计很好地实施了其编写理念,从练习内容看,该书商务英语任务真实而有效,语料丰富而真实(从著名报刊、重要媒体报道中选取商务语料);从练习形式看,该书注意从细节上保持学习者兴趣,有亲近读者(reader-friendly)语言面貌和动感(dynamic)版面设计。相比之下,我们商务汉语教材(比如《体验汉语(商务篇)》、《公司汉语》)中练习在理念、内容、形式细节处理等方面还有待改进,笔者衷心希望本文对商务汉语教材练习编写有一定参考价值。

  • 标签: 理念 真实 建构主义 语言教学 商务 人文
  • 简介:20世纪后期创立关联理论,使语用学发展成一个新语言学研究学科。关联理论创始人斯波伯和威尔逊指出:“语用”是人类思维能力;语用是一个信息处理系统;它对真实世界自然现象——人类语言交际行为一作出诠释,这才是语用学研究真正用武之地(Sperber&Wilson1986/95)。语用学不应该只是自然语言语义研究分支。语用学应该建立在认知学科框架之中。只有这样,语用学理论才能有别于任何基于哲学层面的语义研究和意义分析,才能对复杂多样语言运用作出解释或回答。

  • 标签: 语用推理 显义 寓义 认知语境
  • 简介:基于实践社群(Wenger1998)相关研究,本文认为知识是动态,需通过社会参与型学习实现。本文展现了一个为促进合作而建立教师学习型实践社群(Newmann1996)。两年半实地参与性研究表明该社群内部合作结构为表达分歧和协商异议提供了渠道;其合作结构演变对激发社群活力和生命力发挥了重要作用:合作结构演变有助于成员能力提升、自我身份构建和社群领导权合理分配。本文强调'不同'在社群发展中作用,它不仅可以引发对话和改变,也为合理决策提供前提,是推动成员身份演变必备要素。本研究可为有相似兴趣教师——尤其是具有不同国籍和资历教师——建立专业实践社群提供参考。

  • 标签: 学习型社群 反思型对话 合作 不同
  • 简介:朱生豪翻译莎士比亚戏剧在中国莎学史上占有重要位置,他莎剧译文经受了时间考验,受到几代汉语读者宝爱。朱生豪将莎士比亚戏剧以具有强烈诗歌韵味口语化散文形式表达出来,具有不是诗词,而在诗意表达上,创作了胜似诗剧形式翻译莎作译作。朱生豪译文押韵地方较多,句式整齐,上下句之间形成了对称、对比形式,节奏感强,具有音韵美、整齐美的特点,符合汉语读者审美习惯。他译文在准确基础上符合汉语读者对诗歌和戏曲审美欣赏习惯。他翻译莎剧成功是与他具有较高中国古典文学造诣和深厚中国古典诗词修养分不开

  • 标签: 朱生豪 莎士比亚戏剧 诗词创作 译文
  • 简介:as…as用法很多,这里仅介绍它一个用法,即不表示两者比较,而表示人或事物在某一面所达到最大限度或限量。as…as这种用法常表现于以下几种情况:

  • 标签: 法常 WRONG AS 子亦 BRIGHT
  • 简介:荷兰著名后印象派百家一生在痛苦与纠结中度过,弟弟提奥是他一生知己。他将自己所思所想以及对艺术理解都与弟弟分享。凡高写给弟弟六百多封信也成了世人了解凡高重要史料。下文中凡高就向弟弟倾诉了自己爱情不被父母理解百般苦恼。

  • 标签: 凡高 后印象派 苦恼 倾诉
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  • 简介:隐喻作为一种思维方式,已得到了心理学家、语言学家及哲学家普遍认可.但人们对隐喻产生基础,它工作机制,隐喻是怎样理解等问题还没有形成一个系统全面的认知理论框架.作者通过对类比工作机制分析,指出类比工作机制同样适用于隐喻,并且能帮助理解新隐喻.了解隐喻理解类比基础还有助于教学进行.

  • 标签: 类比推理 隐喻 结构映射 相似性
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  • 简介:美国历史虽然短暂,但其文化源远流长。美国文化是在长期历史积淀中由多种文化交汇与互动所形成多元混合型文化。欧洲文化、美洲印第安人文化、非洲黑人文化、亚洲文化、拉丁美洲文化(主要是墨西哥文化)以及犹太文化等诸多异质文化汇集于北美新大陆,经过碰撞和冲突之后互相融合,共同构成了美国文化。

  • 标签: 美国文化 欧洲文化 美洲印第安人文化 非洲黑人文化 亚洲文化
  • 简介:归化、异化在学理定位上具有虚幻性,谁都难说并证明某一翻译文本是归化而非异化,反之亦然。究其本质,翻译不能机械地分为归化、异化,翻译不过就是一个转码过程,在此过程中意义或形意得以完好保存。至于如何完美保存难免具有诡辩性,比如多完美算是完美,标准如何确定,对实践者和理论家都具有挑战性。本文试图解析归化、异化实质并以此关照翻译本质与属性。

  • 标签: 归化 异化 转码 意义
  • 简介:约翰.斯坦贝克(JohnSteinbeck,1902-1968)是美国20世纪上半叶著名小说家,曾因《愤怒葡萄》夺得诺贝尔文学奖.本文对斯坦贝克如何在作品中用东方道教文明来拯救没落西方精神世界进行了综述,列举了他笔下“东方”色彩以及善恶冲突观念和中国文化巧合,以及与中国现代作家相比较,在创作风格、主题方面的惊人相似,即都要将黑暗和恐怖蒙昧打捞到日光之下,体现了斯坦贝克对于东西方思想融合前瞻性。从这个意义上讲,斯坦贝克作品兼备了历史意识和审美意识两种素养,达到了一种近乎完荚境界。

  • 标签: “东方”色彩 善恶冲突 斯坦贝克