简介:体育教学对学生进行思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质、吃苦耐劳精神和审美观念、劳动素质的培养,使受教育者的精神素质、文化素质和身体素质得到全面发展,才能为素质教育的实施做出贡献。
简介:随着生活节奏的加快,工作压力增大,人际关系的日趋平淡等,出现许多人格障碍、人格不健全等心理疾病。因此,学校应重视学生在学校学习体育阶段健康人格的培养,已成为目前学校面向未来社会所做出的必然选择。通过对学生良好健康人格的标准及体育活动中表现出的不健康人格现状分析,探索如何运用体育教育培养学生健康人格的方法,仅供大家参考。
简介:体育院校学生是未来体育事业的后备力量,但是忽视基础教学.教学方法及手段滞后等体育统计领域目前存在的问题.严重影响了统计课教学效果,降低了学生的学习兴趣。建议借助多种形式进行案例教学.使学生在“做中学”,从而更好地提高教学效果。
简介:本文针对当前大学生心理健康教育的现状以及影响大学生心理健康的主要因素,提出了开展大学生心理健康教育的实施途径;利用学校体育促进大学生心理健康教育;提高教师的综合素质;营造良好的校园文化氛围;加强特殊群体心理干预。
简介:和谐教育既是一种思想,一种理论,也是一种理想,一种追求。把其引入学校体育教学,对于消除当前学校体育中应试现象的弊端具有积极的意义。和谐体育教育的本质特征是什么?其操作要素有哪些?有何成效?这是本文所要探索的主题。
简介:随着社会主义市场经济的不断发展,各行各业都在进一步深化改革,教育战线亦是如此。一方面,“应试教育”在实践中不断暴露出的弊端,己不再适应现行教育发展的需要,继之而起的“素质教育”观念正在兴起和形成,“素质教育”理论在国内教育界己达成共
简介:采用文献资料法等分析陈鹤琴“活教育”体育观。结论:该体育观是一元论的,强调身体与精神的融合与一致;是全面科学的,培养儿童健全体格和道德,做现代中国人;设置“儿童健康活动”课程,从“大自然、大社会”中选取教材;依据学生程度和年龄确定教学内容,教师参与到活动中共同建构运动经验。启示:重视体育的育人价值,培养学生的道德;重视儿童心理的研究,夯实儿童中心论;强化学校体育环境和设施,落实儿童健康第一思想;重视女子体育,确保女学生的体育参与权利。
简介:运用文献资料法等对近代中国女子体育教育进行研究。研究表明:近代中国女子体育教育发展经过了艰难起步期(1840—1911年)、缓慢发展期(1911—1927年)、发展改善期(1927—1949年)3个阶段。近代女子体育教育对中国近代社会的发展起到的历史作用:促进女子角色转变;促进女子体育教学体系的形成;提升国民对于女子体育的认识。
简介:采用文献资料法和逻辑分析法,依据科学发展观分析了在高校体育教学中如何贯彻主体教育理论并提出了:主体参与强调以学生为本;身心兼顾坚持全面协调;合作学习建立师生互动;差异发展实施多标准评价;体验成功促进可持续发展等具体措施。
简介:学校体育是学校教育的重要组成部分,是进行素质教育的重要手段。本文主要论述了学校体育中的素质教育及如何抓好学校体育中的素质教育。
简介:采用SWOT分析法对中国·宿迁西楚文化节打造龙舟品牌赛事面临的优势、劣势、机遇和挑战进行分析。具体措施:走竞技化和民族化并重发展之路;加强对龙舟运动的宣传力度,加强与地方高校合作及群众体育互动,培养合格龙舟专业人才;建立体育产业与生态体育旅游产业的有效对接机制,构建良好的龙舟赛事市场;抓住地区发展机遇制定长远发展规划。
简介:1问题的提出有中国苗族文化中心之称的雷山县辖四镇五乡,美丽西江千户苗寨就在雷山,全县15万人口,苗族占86%;雷山苗族文化悠久,源远流长,生活在这里的苗族人民,勤劳朴实,个个能歌善舞,每当苗族节日,人们便奏响芦笙,苗歌飘扬;伴随木鼓声声,舞步蹁跹,人们完全沉浸在歌舞的海洋,沉醉在欢乐的节日里。如何把这一苗族文化优势资源引进带到雷山县的学校体育课堂里呢?带着这样的思考,笔者便与条件较好的雷山民族中学、雷山第三中学的部分体育教师交流、研讨后达成合作意向,分别在两校
简介:运用问卷调查法和访谈法对高校女大学生参与流行亚文化与体育锻炼之间的相关性进行研究,主要通过女大学生对流行亚文化与体育锻炼的参与频率、喜欢程度、乐趣及重要程度等方面进行探讨,最终分析流行亚文化对女大学生体育锻炼的影响.
简介:十多年来,中国足球历经挫折,屡次冲击世界杯未果,广大球迷为之伤透了心。中国足球打不进世界杯的症结何在?我认为没有有效地提高整支队伍的文化素养是一个很重要的原因。回顾一下九二年的亚洲杯赛中国同日本队的半决赛,就很能说明问题。当时的情况是:比分二比二,人数是十打九,离终场还剩五分钟,日本队正选门将被红
简介:实现对体育非物质文化遗产的科学保护,要厘清体育非物质文化遗产范围,并按其固有规律对其实施保护.在这个过程中,坚持“以人为本”,全心全意保护好传承人、处理保护与经营开发的关系并加强法律保护是关键.
简介:主要采用文献资料法、实证研究法、归纳分析法,从顺应素质教育模式的视角,分析了传统高校运动会的不足,提出了建立校运会融入文化艺术节的平台、学校体育文化艺术节的途径等建议.
简介:全球气候变化演进的低碳模式,是经济发展、能源消费和人类生活诸多方式的一次新变革。低碳经济背景下的珠三角绿道体育,是珠三角经济社会转型升级中表现的一种体育文化,能否反映和谐时代普遍的社会心理和价值取向,塑造低碳时代的文化特质,需要构建与之相适应的社会文化环境。通过文献资料、理论分析等方法对珠三角绿道体育发展的文化背景、内涵、传承和路径等问题进行了粗略的分析和思考,旨为珠三角绿道体育科学发展提供参考依据。
简介:运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、实地考察法、比较法,对健身气功申请非物质文化遗产代表作进行研究,发现未雨绸缪地展开健身气功'申遗'研究,不仅能把其从单纯一个体育项目提升到民族文化遗产的高度,对国内外推广宣传起到事半功倍的作用,而且可以提升国家的文化软实力,为健身气功的长远健康发展保留根基,使其更好的传承与发展。从健身气功特点分析其非物质文化遗产属性,通过对撰写健身气功申遗材料着手,建议在健身气功申遗时应借鉴申遗经验、指导工作紧扣申报规则,明确申报内容、明确申报主体,重在保护等,确保申遗的成功。
简介:校园体育活动蕴含着丰富的文化价值,对大学生身心的健康发展有着重要的推动作用。独立学院是20世纪末出现的新生事物,独立学院的建设与资本积累很大程度上与公办高校有相当大差距,同时校园文化的积淀也不相同,校园体育文化作为校园文化重要组成部分,校园体育文化资源的匮乏很可能会影响独立学院学生参与体育活动的积极性,以及对体育的正确认识。本文通过对武汉理工大学华夏学院及武汉市的其他6所主要独立学院目前的校园体育文化现状进行调查,同时结合相关书籍、文献对调查结果进行了分析,对武汉市独立学院校园体育文化的进一步提高提出了建议和对策。
简介:运用文献资料法,问卷调查法、访谈法、数理统计法,对长株潭城市群广场体育文化现状进行研究,在此基础上提出了广场体育文化的生态化修复措施。研究认为:(1)长株潭城市群广场体育的空间布局各有其特点,布局较为合理,场地基础配置较好,体育器材设施较为充足,但存在器材摆放不规范,存在安全隐患的空间。(2)参与者参与广场体育活动时间长、频率高,项目丰富,主要类别是散步类、广场舞类、武术类;主要方式为'集簇型'和'个体型。据此,提出了广场体育休闲公共空间、广场体育场馆设施、广场体育扰民、广场体育意识和价值观四个方面的生态化修复措施。
论体育教学中的素质教育
刍议学校体育教育与学生健康人格
对“体育统计”基础教育的思考
浅析大学生心理健康教育
关于和谐体育教育的尝试与探索
浅论中专体育教学的素质教育
陈鹤琴“活教育”体育观研究
近代中国女子体育教育研究
主体教育理论与高校体育教学探讨
试论学校体育中的素质教育
中国·宿迁西楚文化节打造龙舟品牌赛事的SWOT分析
雷山部分中学把苗族文化引进体育与健康课堂教学的尝试
流行亚文化对高校女大学生体育锻炼的影响研究
中国足球要腾飞必须提高整体科学文化素质
我国体育非物质文化遗产科学保护的理性思考
关于运动会融入学校文化艺术节的探索
珠三角绿道体育发展的社会文化环境思考
健身气功功法申报非物质文化遗产代表作的研究
武汉市独立学院校园体育文化建设现状调查与对策研究
长株潭城市群广场体育文化现状分析与生态化修复研究