简介：

简介：也许我已经很随便，我要的仅仅只是：在心灵的深处，随时随地都能觉得自己是快乐的。现实生活过于枯燥，我要的只是一种简单的生活，用不着谁来给我——

简介：杜威是传统教育改革的开拓者,在《民主主义与教育》中全面的论述了实用主义教育理论。杜威对教育目的、学校的认识、经验观都有独到的见解。1教育目的1.1杜威的教育目的解读:杜威的"教育无目的"论真正完整的表述应是,"教育过程在它自身以外无目的,它是它自己的目的"。[1]这种阐释是对传统教育目的的有力挑战,但是杜威的

简介：1998年,根据文化遗产遴选标准C(I)(II)(III),天坛被列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会对天坛的评价:天坛建于公元15世纪上半叶,坐落在皇家园林当中,四周古松环抱,是保存完好的坛庙建筑群,无论在整体布局还是单一建筑上,都反映出天地之间的关系,而这一关系在中国古代宇宙观中占据着

简介：孩子很小的时候,到了热闹的场合,见到喜欢她的陌生人,就会高兴得在我怀里扭来扭去,咯咯咯地笑,我也忍不住畅快地笑起来,心里总是很得意。孩子大了,还是喜欢热闹的环境,还是爱在陌生人面前疯疯颠颠地笑闹,可当初的那种乐趣不知什么时候消失了。有时候,同事跟我谈论一个很严肃的话题,她会叽叽喳喳地插进来:“妈妈,今天我给小明友讲了一个故事,把他们都惊呆了,你要我讲给你听吗?妈妈,你说‘惊呆’

简介：

简介：“__安全舒服吗？是不是迷迷糊糊快要睡着了？好，那我开始啦……”很久很久以前，在梦的花园里……唔西·迪西想要唱歌。唔西·迪西的歌唱得真好听!唔西·迪西想到汤姆布利柏的房前去唱。

简介：芭比的由来：芭比的创始人露丝·汉德勒，是个玩具商，她看见女儿喜欢玩纸娃娃，兴致盎然地帮它们换衣服，换皮包，于是产生灵感。露丝十分重视孩子们的想法，她知道孩子们不光需要跟自己年龄相仿的玩偶，更需要一个长大后的理想形象，于是成熟美丽的芭比娃娃就诞生了。

简介：清乾嘉时期的大才子袁枚,钱塘人,因其隐居地在南京小仓山随园,被世人称为＂随园先生＂。他与赵翼、蒋士铨合称＂乾隆三大家＂,与赵翼、张问陶合称＂性灵派三大家＂。乾嘉重考据之学,文坛也受考据学风的影响,但袁枚通脱放浪,个性独立不羁。他宣扬性情至上,肯定情欲合理,认为没有个性就丧失了真性情,所以与当时大部分中规中矩的知识分子十分不同,于风雅之事样样皆通：中了进士,做官小有政绩,红颜蓝颜知己无数,

简介：温家宝总理今年发出的关于推进教育改革、探索多种办学模式的指示可谓振奋人心。这意味着办学模式可以多样化．以孩子为本．根据孩子的需求来实施教育。“在家教育”虽然在国外已经流行多年并且越来越盛行．而在国内尚属于“创新、实验、探索”阶段。前有郑渊洁第一个吃螃蟹．

简介：吴飒比我们约定的时间迟到了半个小时。我注意到她进门后，先看了10号桌一眼，然后走到吧台边询问老板确定。当她慢慢走到我的身边，我率先开口了：“你是吴飒吗？”她点点头。

简介：米祈：我今年大一，算是个小美女，小却长着小胡须，胡须虽然不长，但因为肤色白很显眼，剪了一次，它再长出来，就粗了很多；脱毛好像也不奏效！很羡慕那些嘴部周围光滑白嫩的女孩，不用剃须刀用其他方法能自然消除胡须吗？

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简介：父母指东，宝宝偏要往西；父母说一，宝宝非要说二。或许某一天，那个原本乖乖巧巧的小家伙一夜之间就变得顽劣无比，让父母有一种焦头烂额的感觉。那么，究竟该怎样与宝宝沟通才能改善这种状况呢？

简介：3岁的儿子上了幼儿园，每天都会给我带回新鲜丰富的信息：谁和谁打架了，谁和谁互相拽扣子了，谁抢谁的玩具了，老师说谁的指甲长了……和他有关系的，我自然不会放过训斥他的机会，和他没关系的，我也要借题发挥一下。我自认为这是一种很及时的“随机教育”，没想到不久他就不向我汇报了。每当问他学什么，他就一句话：“什么也没学。”实在搪塞不过去了，

简介：本文阐述了“知彼知已，百战不殆”、“兵者诡道，出奇制胜”两种兵家谋略在擒敌实战中所起的具体作用。指导官兵能够将谋略正确运用到擒敌实战中，以增强对敌实战能力。

简介：随着时代的发展、社会的进步，幼儿玩具越来越多，越来越丰富，从电子玩具、塑料玩具，到各种带有声光电控的玩具，应有尽有，作为大多数家长，只要孩子喜欢，家长一定给孩子买下来，以至于家里的玩具堆得到处都是，而孩子对于玩具的兴趣也是喜新厌旧，于是家长就怪孩子不懂得珍惜，但是作为家长，你是否充分利用了这些玩具，

简介：场景一（下课了，同学们聚在一起聊天，白玲珑跑到邱慧旁边，一脸兴奋。）

简介：在区域活动时,三个孩子在玩"小医院"的游戏.哗哗扮演医生,琳琳扮演护士,小朱扮演病人,大家分工合作,玩得很愉快.

简介：游戏区，孩子们在搭着建自己的“城市”。小小城市越来越丰富，有商店，有学校，有银行，有小吃店，等等，一切都是那么的自然、有序。蔡老师看着越来越“宏伟”的城市，低头问：“呀，你们城市街道改造了。这样行人出入就不拥挤了，是谁做的？”身边浩航的声音里满是自豪：“老师，是我搭的！”我过去一看，呀!原来上次游戏之后“城市”的布局被完全改变了。细细的马路拼成了宽阔大道；居民区和商店合在一起，高低有致；还建起了游乐场。