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  • 简介:大学排行榜的好坏,取决于评价标准的设计、统计数据的方式以及具体操作是否严谨.大学评价不能重"物"轻"人".对于"大学精神",我认为没有凝定不变的东西,也不相信用一两句话就能概括十几万人近百年的努力,有关讨论是"可爱"而"不可信"的,而我宁愿把这种讨论转化为讲述"大学故事".校园里广泛流传的故事,经过一代代师生的选择、淘洗和再创造,以活灵活现的形式,不断传承并塑造着大学精神.它同样可以成为大学史乃至教育学研究的重要课题.大学教授是大学故事中的主体,如何实现古人"从游"之义,坚守与自己身份相适应的道德准则,经得住金钱和名位的诱惑,已成为十分严峻的问题.必须回到"尊师重道"上来,在对中国传统教育精神的理解、接纳和转化中,重建师生关系,重塑教授形象.

  • 标签: 大学排名 大学故事 大学精神 师道尊严
  • 简介:本研究通过问卷调查,运用多元统计解析法对收回的数据进行差异分析,探讨在校大学学校归属感在不同维度和基本变量上的差异性,总结出造成大学学校归属感差异的原因。最后,就提高在校大学的学校归属感问题,提出了一些对策和建议。

  • 标签: 在校大学生 学校归属感 问卷调查
  • 简介:新修订的中学思想政治课课程标准有一个显著的特点:增加教学中学生活动的内容,加强实践教学的要求。具体表现为:改变传统的教学内容的呈现方式,增加了教学中学生活动的内容,加强了实践教学的要求,强调对学生创新精神与实践能力的培养;在教学时间上,要求用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%;

  • 标签: 初中 思想政治课 实践活动课 课程标准 对策 教学内容
  • 简介:当前,高校思想政治理论课存在着教师素养不高、对思想政治理论课重视程度不够、教材内容缺乏感召力、实践教学缺失等问题。为此,必须努力创新,实现教学内容专题化、教学平台立体化、教学研究项目化、教学主体多元化和教学管理制度化。

  • 标签: 高校思想政治理论课 教学创新 “五化”
  • 简介:摘要职专思想政治学情境的创设应结合学生现有的认知水平及现有的知识经验,其情境内容应直接跟职专生的生活世界密切相关。为了打破传统的教学模式,改变课堂教学效率低下的现状,成为摆在教育工作者面前的突出问题。将多媒体教育技术融入政治课堂教学。是中职学校思想政治课堂教学的一项创新。旨在把具有趣味性的教学问题通过多媒体课件在教学过程中释放,将学生的注意力吸引到课堂教学上来,使学生保持良好的心态投入到探究活动中。使问题情境成为培养学生开展创造性思维的有效途径,为职业中专的思想政治课教学开启一个新的方向。

  • 标签: 故事情境问题情境名言警句
  • 简介:理论联系实际,即用具体事实说明理论,使高深的理论通俗化,从而做到深入浅出,使学生能较好地理解理论,进而能够运用理论,提高分析和解决问题的能力。理论联系实际是思想政治课教学的基本原则,理论不与实际相结合就会变为空洞的理论,不能起到理论应有的作用,实现不了认识的目的。而实践也需要科学理论的指导,没有科学理论指导的实践是盲目的实践。理论联系实际是思想政治课教学的活力所在,不与实际相结合,教条主义,死背马列主义词句,必然会使思想政治课教学空洞无物而失去应有的感染力。

  • 标签: 思想政治课教学 “理论联系实际” 中学 课程标准 教学内容 合作学习
  • 简介:〔摘要〕思想政治工作是我们的优良传统和政治优势。在由计划经济向社会主义市场经济转型的过程中,任何企图削弱或取消思想政治工作的观点和做法,都是错误和有害的;然而思想政治工作如果不面对新形势新情况,完成由传统形态向现代形态的转换,也将不能发挥其应有的作用。

  • 标签: 〔〕思想政治教育创新
  • 简介:大学学习自主评价是近年高校体育教学改革研究的重要课题。大学通过自评、互评方法对体育学习过程中的知识技能、学习态度及健康行为等方面进行自主评价,使体育教学评价更加真实,有利于学生学习能力提高,增强自我发展意识,促进个人优良品质的形成。

  • 标签: 高校体育课程 大学生 自主评价
  • 简介:诚信作为公民道德规范,其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。目前,大学存在诚信危机,本文调查列举了大学诚信危机的主要表现,分析了其形成原因,并对如何构建大学诚信体系进行了多层次、深广度的思考。

  • 标签: 诚信 诚信教育 社会环境 学校教育制度
  • 简介:目前我国高等院校本科学生普遍存在着课堂效率低下的状况,大学上课不投入、不认真听课、不看书,甚至逃课等,经调查发现主要原因是学生缺乏对课程的兴趣,缺少学习动机,教师在课堂教学中缺乏生动性,课程设置缺乏针对性,学校对于教师以及学生的考核方法过于单一等。改变这种状态需要增加课堂教学的生动性、丰富性、参与性,以市场为导向设置专业与课程,引导学生改变上课态度,提高学生学习水平与效能,并完善大学的学习评价方法与制度。

  • 标签: 大学生 课堂教学 课堂效率 改进策略
  • 作者: 吴志成
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕所谓创业能力是指直接影响创业实践活动效率的、人潜在或现有素质中最具价值的综合体系,而对在校大学生创业能力做出评价,是评估其完成学业后是否具备在校创业并进行社会创业能力的重要参考依据,因此各高校要结合自身的实际情况、学生的专业特点等对设计创业能力素质评价指标,以促进高校的创新创业教育,培养综合素质高、实践能力强的创业型人才。
  • 简介:浅析德育对大学人格形成的作用沈阳师范学院刘智关键词:德育人格社会主义市场经济的建立,不仅在经济领域引发了深刻的变革,使社会生产力得到了解放和发展,而且在整个社会生活和人们的心理状态及价值取向方面也发生了深刻的变革,使人们得到了公平竞争、锻炼自己、展...

  • 标签: 德育 人格
  • 简介:新时期期大学就业的困境表现为就业岗位总量不足、毕业生人数持续增多、供需双方的结构性矛盾明显等方面。人才培养模式与社会发展需求错位、毕业生择业预期与用人单位需求脱节、大学就业观念存在误区是困境形成的原因。摆脱困境的出路有调整产业结构、搭建就业平台,面向就业市场、提升育人水平,转变就业观念,充分利用就业资源、提高心理承受能力等。

  • 标签: 大学生就业 困境 成因 出路
  • 简介:随着世界高等教育大众化时代的到来,我国的高等教育将面临越来越多的挑战,大学毕业生实践能力较差、就业困难就是其中之一。本文以我校外国语学院大学课外兼职为个案展开调查,指出大学兼职中存在的诸多问题,并提出有效的指导方案,以期正确指导大学通过课外兼职提升自身的实践能力和创造能力,为今后的创业就业夯实基础,有效地缓解大学的就业压力,促进我国高等教育健康持续的发展。

  • 标签: 大学生课外兼职 绩效调查 有效指导
  • 简介:一个完善而规范的大学资助制度应发挥促进高等教育公平、调节教育供求矛盾、激励学习等功能。介目前由于资助对象资格难以认定,人们信贷观念滞后,并对现行资助制度了解不多、重视大够影响了大学资助制度功能的充分发挥。

  • 标签: 大学生 资助制度 功能 高等教育
  • 简介:被害预防是从被害人角度研究防止犯罪的自我防范攀措,是根据犯罪诱发因素与制约因素的互动关系,调动和协调有关各方力量制定并实施的对策。面对日益严重的大学犯罪问题,在继续强化传统侵害预防的同时,有针对性地研究、制定和落实大学被害预防措施,是有效遏制和减少大学被害的又一重要途径。

  • 标签: “破窗理论” 大学生 被害预防