简介：

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简介：顶岗实习是职业教育十分重要的教学环节,但顶岗实习存在劳动风险。我国应建立学生实习劳动伤害社会保险制度化解学生顶岗实习劳动风险。学生实习劳动伤害社会保险基金应由政府、学校和实习单位按照适当的比例或费率共同来筹集。学生实习劳动伤害社会保险基金赔付范围的学生实习劳动伤害事故应当具备与学校的教育教学行为具有关联性和与实习单位的职业劳动具有关联性两个条件。学生实习劳动伤害社会保险基金的赔付应当以法定的程序进行,赔付的内容应包括治疗费用赔付、伤残赔付和死亡赔付。

简介：〔摘要〕随着社会的不断发展，我国高中政治教育教学的目标已不仅仅局限于对受教者思想政治等方面知识的传授，同时更需要引导和培养学生学习的积极主动性，在提升学生学习成绩的同时增强其创新思维能力，从而为今后的继续学习奠定坚实的基础。

简介：<正>一、课题的提出毛泽东同志指出:“青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位。”邓小平同志教导我们:“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》也指出:“把全体学生培养成为爱国的具有社会主义公德,文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

简介：〔摘要〕合作学习对学生兴趣、身心培养以及成绩的提高方面都起到了显著的效果。然而，在实际的农村初中数学教学中，合作学习并不是很受广大教师青睐，并且出现了诸多低效现象。本文从教师和学生两方面出发，分析总结了产生这种课堂低效的原因。

简介：与传统学习相比，合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。摒弃传统的仅限于学生与教学材料的互动或者教师与学生之间的互动，构建起学生与学生之间的互动，使学生在相互交流，相互学习．和相互竞争中认知生物，认知自然。探索一条新路使学生真正成为探索知识的主人，提高自我学习能力以适应日新月异，高速发展的社会。

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简介：〔摘要〕当前，我们正积极贯彻党中央、国务院提出的大力推行素质教育的指示。以素质教育为方向，在数学教学中实践素质教育。素质教育的核心要求我们在教学中培养学生的创新精神。作为高中数学教学，我们在新形势下，要努力去探索如何培养学生的创新精神。

简介：〔摘要〕创新意识是指人们潜在的发现问题、积极探索的心理取向。小学生年纪小，创新意识正处于萌芽状态，因此，在小学阶段不宜对学生的创新素质提出过高的要求。这里所讲的“创新”，主要是指学生能从学习活动中通过自己的操作、观察、交流、想象、分析、归纳等方法，领悟新的道理，发现新的问题，创造新的内容。

简介：〔摘要〕创新能力的培养是素质教育的关键所在，语文教学中如何开展学生创新思维训练，是新课程标准下语文教学的主要任务。

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简介：〔摘要〕我国数学教育历来有重视基础知识、基本方法、基本能力，重视教师主导作用的优良传统。数学教育要面向未来，要培养学生的创新精神和实践能力，这不仅是国家和人民的要求，而且是每个一线教师内心的渴望和行动的目标。

简介：正确价值观的形成是青少年学生发展的主要内涵和重要标志,也是学校文化环境的反映.北京中学生的价值观总体上是积极而健康的,但在经济价值观、政治价值观、文化价值观和生活价值观等方面存在不同程度的问题.学校价值观教育应强化教育内容的针对性和层次性,同时在方法与途径上加强实践性.

简介：〔摘要〕21世纪需要新型的人才，新型人才必须具备创新和实践能力，教育教学要发展进步，必须跟上时代的发展步伐，传统的一切以教师为中心的教学方式已经不适应新时代的要求。新课程理念之一是要设法转变学生的学习方式，提倡“自主、探究和合作”的学习方式，逐步改变以教师为中心，以课堂为中心和以课本为中心的传统教学方式，创建充满活力的生物课堂，以促进创新意识的提高和实践能力的发展。

简介：〔摘要〕在初中英语的教学阶段，培养学生的自主学习是非常重要的，通过学生的自主学习，能够改善学生对英语学习的抵触心理，使学生对英语产生更加浓厚的兴趣，从而积极参与到课堂教学当中，把枯燥无味的课堂变得更加丰富多彩，为学生今后的学习打下更加扎实的基础。

简介：在中学教学中,数学是最难教的学科之一。不少教师想方设法大面积提高教学质量,但往往成效不大。为什么呢?其中一个原因是忽略了对教学对象学习心理的分析。本文就中学生学习数学中产生的心理问题作初步的探索,并请教于教育界的同仁。

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简介：〔摘要〕在实施素质教育中，我体会到语文教学中的情感效应有其重要的导向作用。教师的“情感”教育制约着学生的求知心理，能化被动为主动，化消极为积极，使学生沿着教师的情感线索去修养品德，去学习知识。我在语文教学中浓度了以讲读启发情感，朗读激发情感，写作抒发情感。