简介:〔摘要〕班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者,班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者,是思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。可见,班主任在学校教育教学中具有举足轻重的地位。
简介:〔摘要〕正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望,能帮助学生打下坚实的语文基础,能养成学生良好的语文学习习惯。
简介:〔摘要〕今年六月上旬,我校有幸迎来了六位美国朋友,他们来与我校师生进行了为期一周的中美交流活动。通过与这些外国朋友的交流让我受益匪浅。特别在听了他们的英语课后更是让我有了很大的启发。
简介:摘要小学教育为人的一生奠基,重要性不言而喻。同时,小学教育持续六年之久,时间很长。在这样一个重要而且漫长的阶段,让孩子怎样度过呢?这是所有教育者应该认真反思的。新教育认为,应该让孩子过一种幸福完整的教育生活。结合实际,我认为要完成这样的目标应从四个方面入手一是赞美孩子,二是创设和谐平等的课堂气氛,三是培养孩子的学习兴趣,四是为家长提供教育方法。
简介:〔摘要〕图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏。本文通过图画书《蚂蚁和西瓜》的阅读指导,阐述了小学中高段以小组合作学习的形式来开展图画书教学的价值分析,提出了小学中高段图画书阅读教学的指导策略。
简介:〔摘要〕只要能做到以下四点①少坐多动避免形成血瘀体质;②控制好自己的情绪尽量少生气;③多下厨房少上饭店;④有病千万别硬撑要及时就医。每位教师都可以健康快乐地生活。
简介:摘要课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了可喜的变化。数学教学是数学活动的教学,是教师和学生交往、互动、共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。目前为提高数学课堂教学效率,使课堂教学更加有效化,每个教师都在教学实践中积极探索,并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入,一些深层次的问题也随之出现。笔者根据自己上课的体会和多次听课掌握的情况,对初中数学课堂教学存在的一些现状进行简要分析,并试图寻求解决问题的对策。