简介：关于建设有中国特色的社会主义高等教育理论要点北京市高教局课题组一、什么是建设有中国特色社会主义高等教育理论１．建设有中国特色社会主义高等教育理论，就是以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论及其重要组成部分──邓小平同志教育思想为理论基础，从实际出发，...

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简介：第三次工业革命源于人类可持续发展对自然情绪力和社会情感力的需求,其本质是科技和思维的革命,由此带来的社会经济转型发展对科技力、劳动力和思维提出了新的要求。对第三次工业革命背景下的高等教育而言,首先要充分认识其对经济社会的工具作用和价值作用,通过创新型科技人才和复合型技能人才提供高科技力和高素质劳动力,通过培育地球生物圈意识和分散式合作学习提供新型思维;最后要发挥其工具作用和价值作用,从人才结构、意识和培养方式等方面采取应对策略。

简介：自十九世纪中期起源以来，美国高等教育中的发展教育担负着支持学术弱势群体的职责，但是对于发展教育的内涵一直存在误解。本文从发展教育在美国高校中的起源谈起，重点阐述发展教育的教育对象，它所覆盖的范围，以及发展教育所取得的成就。同时，试图反驳那些由于缺乏包容、狭隘的种族主义等原因对发展教育进行的攻击，进而展示发展教育存在的价值。

简介：高等学校教师根据岗位职责的不同分为教学型、教学科研型、科研型三类,不同类型的高校教师胜任力指标应有所不同。高等学校教师教学胜任力指标包括专业知识、教学技巧、教学态度、人格特质、职业价值观五个方面;高等学校教师科研胜任力指标包括专业知识、研究能力、努力程度、个人目标四个方面。高校教师与学生对教师胜任力行为特征的理解差异较大。学生对教师教学能力的关注程度远高于对教师科研能力的关注程度,而教师更关注科研胜任力指标。

简介：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平同志给景山学校的题词。“三个面向”是对马列主义教育理论在新形势下的发展,它既为我国的教育事业发展提出了明确的指导思想,同时,也为我国教育体制改革指明了方向。小平同志题词已发表一年多的时间,报刊发表了许多围绕“三个面向”讨论进行教育改革的文章,提出了很多好意见和设想,对教育改革起到了积极推进作用。在此,我们仅就高等学校领导班子如何适应教育“三个面向”要求的问题作些探讨,提出几点粗浅的看法。“教育要面向现代化”,就必须以现代的科学技术为动力发展国民经济建设,又要以高度发达的物质力量推动科学技术的提高。这是教育与经济建设的辩证统一观,也是党在新时期把马克思主义的理论运用于教育实践的科学体现。邓小平同志讲:“整个教

简介：资金补贴、税收优惠、院校职业教育培训能力、提供合作可参与平台等是目前影响企业参与高等职业教育合作办学的主要因素。鼓励企业积极参与高等职业教育合作办学的政策支持主要包括：资金支持方面采用＂职业人才培训包＂招投标形式来解决,实施实习学生报酬税前扣除比例提高的优惠政策,建立各相关部门参与的职业教育统筹协调组织机构,形成适合企业参与合作办学的教学模式和管理制度,构建职业教育信息化平台。

简介：广东省高等教育学会高等教育学专业委员会2017年学术研讨会于2017年11月11日-12日召开,与会者围绕“双一流”建设背景下高水平大学建设和高校分类发展的主题,分别从文化建设、人才培养、学科建设、专业设置、国际化、校企合作、创新驱动等方面探讨不同类型高校争创一流的发展路径和实践探索。探讨的重点包括高水平大学和高水平理工科大学的建设与发展、省市共建本科高校与地方本科高校转型发展、一流高职院校建设与高职教育创新发展。

简介：〔摘要〕文章基于对公路自行车训练实践，不断总结带队经验，提高对该运动项目的认识与理解。从公路自行车运动项目基本特点、所要求的选手基本条件和科学训练指导原则下的具体训练方法等方面加以阐述，以便共同探讨研究。

简介：1991年我省高等教育与成人教育在各级党委和政府的领导下,全面贯彻党的教育方针,深化改革,在加强学校思想政治工作,提高教育质量,改善办学条件,治理整顿等各方面都取得了很大成绩。一、高等教育1991年我省普通高等教育在坚持办学方向,稳定规模,优化结构、深化改革,改善条件,提高质最中得到发展。对国家教委亮出"黄牌"的学校进行了充实、整顿、提高,使地方所属的普通高等学校条件得以改善。我省普通高等学校办学舰模基本稳定,杜绝了超计划招生现象。1991年全省普通高等学校共招收本专科学生3.6万人,而地方所属学校招收本专科学生18,668人,比去年

简介：上期讨论了相关理论并简单介绍了高学费、高资助政策.本期介绍对高学费、高资助政策的各种批判意见和各国的学生资助概况,考察了学生资助制度比较完善的美国的状况,包括其历史、现状、社会背景以及存在的问题等.结果显示美国的财政资助卓有成效,但也存在学生负债过重和不还教现象,还有学生资助基准的变化使教育机会均等面临危机.

简介：心理健康教育在现代中小学教育中有着非常重要的作用。国外心理健康教育给我们带来重要启示。根据当前社会对心理健康教育需求现状，我们认为在师范高等专科学校设置心理健康教育专业是切实可行的。

简介：示范性高等职业院校项目建设具有典型的项目特征，但又不能作为普通的项目管理，其建设与管理过程和学院日常教学活动密不可分，用项目管理或职能管理都会导致统筹不科学、推进不顺畅的结果。本文通过以项目化管理推进滁州职业技术学院示范院校项目建设的实践，总结了建设与管理方法、分析了存在的主要问题以及解决的措施，在示范校项目建设中，取得了良好的实绩。

简介：20世纪90年代以来，在各大学纷纷要求自主和适应社会多元化发展要求的背景下，台湾高等教育进行了新一轮的调整与改革，改革的内容和措施主要包括：实行大学多元入学制度、改进并发展大学课程、引入“学程制”建立弹性的学制和改革公私立大学的经费等几个方面。通过改革，使台湾高等教育逐渐朝着更加灵活、自主和适应社会多元发展要求的方向前进。

简介：成人高等学历教育是成人教育的支撑和中坚力量,发展它是广大人民和社会主义市场经济的要求。当前,它问题很多,需要加强立法进行有效调控,适当投入,狠抓教学质量,排除市场经济重利因素的种种负影响。

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简介：高等教育理论框架的构想建设有中国特色社会主义北京大学喻岳青自去年组织开展关于建设有中国特色社会主义高等教育理论课题的研究以来，迄今已一年多的时间。在这段时间里，围绕这个主题的各个方面的研究工作都比较深入地开展了起来，并且取得了一批成果，加深了对一些问...

简介：20世纪90年代，劳动力的流动性促使欧盟成员国意识到共同资格认证的重要性，不断增加的欧洲各国高等教育之间的协作要求学校和系统都需要更大的透明度和理解力。《柏林公报》、《卑尔根公报》以及欧洲大学协会所颁布的五个趋势报告对欧洲高等教育质量保证一体化问题作了系统和详尽的解释。另外，欧洲高等教育质量保证协会（ENQA）颁布的《欧洲高等教育质量保证标准及指导方针》以及其他形式的报告也对欧洲高等教育质量保证的现状和趋势做出了详尽的论述。质量保证是实现欧洲高等教育空间的重中之重，虽然困难重重，但也充满希望。

简介：在当今日益复杂多变的环境中，高等教育传统的战略规划方法已不能满足大学发展的需要，而国外的一些先进管理技术值得借鉴。本文介绍了英国格拉摩根大学采用情景规划进行战略管理的原因、过程、方法及带来的思考，以期为国内高等教育战略管理提供借鉴之处。