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  • 简介:在亲子活动中,很多时候需要成人与孩子进行交流,提问是交流的重要方式。怎样孩子提问呢?一、探索性提问问要问到点子上。要做到这一点,家长把要求孩子掌握的重点和难点作为发问点。例如:在亲子活动“会变的影子”中,家长可以设计提问:“为什么会有影子?”“为什么影子会变?”让孩子顺着问题探索影子的秘密,获得有关影子形成、变化的具体经验。二、启发性提问家长的提问是为了引起孩子的思考。为此,家长的提问必须要有启发性。这样的提问才能唤起孩子学习的兴趣与积极性,激发孩子强烈的求知欲望。如在日常生活中遇到有雾的早晨,家长便可以这样提问:“咦,今天我们家前面的房子怎么不见了?”以此激发幼儿探索“雾”的积极性;“你知道雾是那里来的?”以此启发幼儿思考雾的成因;“太阳出来后,雾怎么会慢慢看不见了?”进一步引导幼儿追寻雾消失的原因,逐步激活幼儿的思维,激起幼儿智慧的火花。三、趣味式提问孩子的注意力易转移,易激发。因此,家长要注意问题的趣味性。以激发幼儿想知道更多有关知识的欲望。如:“鱼睡觉时,闭眼睛吗?为什么?”“人用鼻子呼吸,鱼用什么呼吸?”“鸡有耳朵吗?”“骆驼为什么能在沙漠里行走、生活?”“企鹅为什么能生活在冰天雪地的南极?”一个个有关动物的问题深深地

  • 标签: 提问方法 幼儿教育 概括性提问 启发性提问 随机性提问 趣味式提问
  • 简介:翻开《读书》2017年第1期田松先生的《死亡是一种能力》,豁然心动.文章对当代人本应具备的死亡能力进行拷问,这里没有高高在上的俯瞰,而是具备了一个“人”的全部感同身受,同我族类,唇亡齿寒.其实,对死亡的正视与思考正是出于对生命本身的尊重、生命意义的把握,目的是为了更好地活着并且思考怎样活.

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  • 简介:几多辉煌,几多幸运,几多凶险,几多磨难……在现实生活中,几乎每个人都会在自己的生命旅途上迎春送秋,风雨兼程,跌跌撞撞。有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦失望,把你抛进大海无底的深渊;也能使你激昂兴奋,把你擎到高空华丽的殿顶。如果顽强坚硬的岩石向大海称臣,

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  • 简介:汉宫深处,她倚着门框,阳光透过树隙斑驳地轻洒在清冷的院子里,花香带着慵懒的宁静,手中的一面铜镜,照出了她的满脸期望和娇羞。她在耐心地等待着,等待汉元帝亲自来牵她的手。她不相信,宫门上的那把锁能将她花一样的容貌锁住;她不相信,世俗的肮脏会遮掩住她的国色天香和满腹才情;她不相信,宫廷的幽深会消散她的浓浓情意。

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  • 简介:早春时节,江畔的梅花开了,淡黄的腊梅,艳丽的红梅,有寒香盈袖。午后,天空落了小雪,空气清凛。雪中的梅花格外好看,仿佛穿着红衣的女子立在雪中,贞静、高洁,别有风骨。

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  • 简介:结合新课程的理念对我平时的课程目标、课程设计、教学流程、作业设计进行了不断地打磨与研究。通过实践探索,我认为实施好新课程,关键的就是处理好教师、学生、教材、方法四大要素,重点是全面提高课堂教学效率。那么,如何在课堂40分钟内,

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  • 简介:南通市崇川学校因名赋义,确定“向上向善”的校训。“上善若水”,他们想做“水文化”,请我就题中命题和老师们聊聊。我想到十点,兹列于后,希望对更多同仁有所启益。

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  • 简介:了不起的小班长9岁的林浩是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生.地震发生时,他和几个同学刚跑出教室,就被砸下来的砖石瓦砾挡住了去路.这时,石板后面传来一个女生的哭声."我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧.大家就开始唱学校教的歌.最后一首唱完后,女同学不哭了."

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  • 简介:近日,教育部办公厅印发《关于规范管理面向基础教育领域的竞赛挂牌命名表彰等活动的公告》,违规竞赛挂牌命名表彰等活动"亮剑"。这一举措是否能切实减轻中小学生的课外负担?如何规范乱象丛生的竞赛挂牌命名表彰活动?怎样让家长的期盼实现理性回归?与此相关的话题,引发了教育界人士的热议。

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  • 简介:2017年11月17日早上,上海下起了淅淅沥沥的小雨。正在图书馆借书的银文突然接到学院电话.说有一封来自北京的挂号信需要她本人签收。“别着急,慢慢拆。”银文跑到学院办公室,一旁的老师看出她有些激动。

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  • 简介:在江苏省南京市六合区第四届少先队鼓号队大赛上,为了在5分钟之内展示各家鼓号队的特色,少先队员们可是都拼了。瞧,“小茉莉”“小魁星”“晨星”“活力飞扬”“雨花娃娃”“七色花”等参赛队身着各具特色的鼓号队礼服,在少先队队旗的指引下,踏着铿锵的鼓号声,伴随着整齐划一的队形队列,在绿荫环绕的赛场上交汇成一曲曲为梦想喝彩、理想致敬的乐章。

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  • 简介:乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制性学生,将会扼杀学生探求真理的欲望。”郭秋娟老师女儿的例子告诉我们,刚开始的“幽默”“糖醋”或许会促使学生探本溯源源去啃大部头的名著,”只要是读书,没有什么不可以。但是,”小学生不仅要好读书,还要读好书”,对学生读课外书,教师不能完全的放任自流,还应该加以引导,做好“过滤”,将学生的读书兴趣和读书能力引向更深处。

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  • 简介:日本的富士山闻名遐迩,来到这个全球著名的旅游景点.游客们总希望买到独具特色的纪念品.一来可以馈赠亲友.二来也算不虚此行。富士山管理机构曾推出各式明信片和小饰物,但在全球经济一体的今天,这些东西在其他地方也能买到,所以游客的兴趣并不大。到底什么样的东西是富士山独有而又能激起游客的购买热情的呢?

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  • 简介:自然无处不在,我们与自然相依相伴。人们呼唤“保护环境”,提倡低碳,是因为人类破坏了自然。自然,让我们尽情享受的同时,也提供给我们足够的思考空间。不要以为环境问题只是科学家关心的事儿,

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  • 简介:在体育比赛中,运动员创造的跳高纪录引人注目。但是,跳蚤的跳高本领却更令人惊叹。有人做过一个实验,把跳蚤放进瓶中,然后晃动瓶子,发现跳蚤每小时可以跳跃600多次,而且可以连续不断地跳上三天三夜。跳蚤的跳跃高度约为其身长的500倍。

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  • 简介:看一个民族、一个国家是否有尊严,其实就看这个民族、这个国家的每一个平民、每一个劳动者是否拥有尊严——

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