简介:怎样学习,是方法,也是科学,怎样教学生学习,是教师的责任,也是学问。长期以来教师把传道解惑做为自已的职责,多是研究“怎么教”、对于“怎么学”研究甚少。然而,有的学生学得轻松自如绰绰有余有的费劲不得要领,这就要求选用一定的学习方法,即采用一定的手段、方式或途径来学习。区别只是采用的方法是否科学、是否聪明、是否高效,只要在学习,谁也逃避不了对学习方法的选择。因此教师不仅要研究教法,还要研究学法,把学法教育做为一个长期任务。数学教学是具有方法的学科,它以数学知识为载体,教给了学生许多思想方法,这是其它学科所不能替代的。初中一年级的学生从小学跨入中学的大门,如何适应初
简介:摘要写字教学在中国古代教育乃至现代教育中都有着极重要的地位,“新课标”的实验教材仍然把写字教学作为语文教学的一个重要内容。我认为在信息化发达的今天,注重学生的写字教学至关重要,因为写字教学在培养学生良好的学习行为习惯、训练学生的思维能力、激发学生热爱祖国语言文字等方面有着不可低估的作用。目前的写字教学重视程度不是很高,因此针对处于低段的学生加强写字指导有着夯实基础的作用。