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  • 简介:摘要:在小学教学中,教师应提升课堂教学质量,为学生日后的数学学习打下坚实的基础。在教学中教师应积极备课,多与学生进行平等的交流与沟通,了解他们的学习情况,并依据他们的能力对教学内容进行创设,激发其学习兴趣,调动他们学习的积极性与主动性,使他们能以更好的状态面对数学课堂,进而不断提升自身的数学素养。

  • 标签: 小学数学 低中段 教学
  • 简介:计算机产品的更新换代速度在不断加快,各类学校新买的机器用上五、六年就要整体淘汰,使其投资的经济效益和使用效益低下。通过少量的投资改善硬件性能、优化系统提高运行速度来延长计算机机房的使用年限,是提高教育投资效益的有效途径。

  • 标签: 低配置旧微机 硬件 软件 优化系统 效益
  • 简介:如果你在考试作文中有“错别字”“标点错用”“句式不对”等失误,肯定会被扣分,一般是一处错误扣1分,这样的扣分总数有上限,一般不超过10分。

  • 标签: 文笔 考试作文 错别字 扣分 句式
  • 简介:在今年各地市的中考中,很多考生反应试卷上有很多时尚元素、社会热点、生活常识等。比如世博、碳等走进了南京市中考试卷,厦门中考英语试卷也考到了时下很流行的“开心农场”。

  • 标签: 中考试卷 低碳 内容 时尚元素 社会热点 生活常识
  • 简介:摘要:本文重点研究小学语文学段课堂阅读能力实践教学,整篇文章共分为两个部分:第1部分针对小学学段的语文阅读状况进行解读;第2部分提出提升小学生阅读能力的相关策略。通过本次研究工作,为提升学段小学生语文阅读能力的相关研究提供参考。

  • 标签: 小学语文 课堂阅读能力 语文教学
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  • 简介:碳经济是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础,以低能耗、排放为基本经济特征、顺应可持续发展理念和控制温室气体排放要求的社会经济发展模式冲国作为最大的发展中国家,也是全球碳排放量较大的国家之一.发展碳经济,符合中国实现可持续发展、实现和谐社会的要求.

  • 标签: 中国 低碳经济 能源
  • 简介:材料一穿棉布衣服还是化纤衣服?坐电梯还是爬楼梯?开车还是走路?在一部分中国人眼里,这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题,他们追求的是“碳”或日“乐活”的生活方式。所谓“碳”生活方式,是指人们通过日常生活中的每个细小改变来减少温室气体二氧化碳排放的生活方式;

  • 标签: 二氧化碳排放 生活方式 健康 态度问题 温室气体 日常生活
  • 简介:由于生育意愿、生育成本、生育能力、养育条件等诸多因素的限制,单一的"全面二孩"政策恐怕难以达到预期效果。"全面二孩"新政的实施并不表明就进入了"全面二孩"时代,局限于生育权限的改革是不够的,实际上我国还是难以走出选择性独生子女时代。在生育时代,中国要真正实现想生敢生、应生尽生、愿生优生的适度生育目标,必须尽快出台有效的配套措施以及针对家庭和儿童的福利政策,推动社会福利家庭化和生育成本社会化进程,努力实现人口长期均衡发展。

  • 标签: “全面二孩” 内生性超低生育陷阱 人口均衡发展 社会福利家庭化 生育成本社会化
  • 简介:摘要:环境污染带来的恶果越来越多,这些恶果使得人们不得不重视环境保护,在这种形势下,碳经济成为了改善环境的新发展思路。作为对环境有益的园林绿化自然受到了重视,本文将在碳经济视角下对园林绿化进行探究。碳生活,是目前最提倡的一种生活方式。我们现在已经意识到温室气体排放导致世界气候面临地球臭氧层遭到破坏、气温上升、水灾泛滥等越来越严重的问题。目前人们在生活中已经注意践行:家居碳、交通碳、办公碳、旅游碳;可是绿化碳却被人们忽略,本文将从四点介绍碳绿化模式、降低绿化成本,以期为碳绿化模式提供参考。

  • 标签: 低碳 绿化
  • 简介:摘要:小学生不仅要学习汉字,还要学习阅读和写作等等。对于语文老师来说,识字教学也是一个难点。识字教学本身很无聊,课程安排也很紧张。如何解决学生记忆快、遗忘快的困难,如何培养小学中阶段自主识字的积极性,如何激发学生的识字兴趣,成为教师必须面对的问题。在优化问题时,教师要结合新时代的教学要求,从多方面着手,整合教学资源,让学生积极参与课堂,进行有效的学习。

  • 标签: 小学语文 识字教学 低中阶段
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  • 简介:摘要:数学思维是指解决问题时运用逻辑、推理和想象等思维方法,培养小学学段学生的数学思维是十分重要的。为此,需要采用多样化的策略来促进数学思维的发展。首先教师应该采用启发式教学法,如情境引导法、问题导向法等,引导学生主动思考和发现问题;其次教师可以设计各种数学游戏、数学趣味竞赛等,激发学生的兴趣和乐趣;最后教师应该在教学中重视分析、解释和评价的能力,注重数学思维和阐述能力的训练。本文围绕小学学段数学思维培养策略展开讨论以供参考。

  • 标签: 小学 低段 数学思维
  • 简介:摘要:在核心素养的教育理念下,利用现代化的信息技术打造智慧的小学美术教学课堂,加强小学生的美育教育,提高小学生的艺术审美,推动小学生的艺术综合学习与发展。在进行小学美术教学课堂构建的过程中,教师要充分的考虑到学生的学习习惯,学习兴趣,利用多样化的教学形式,积极地开展丰富的教学课堂,提高课程的教学质量,打造智慧化的学习平台。本篇文章就是基于小学美术学段智慧课堂方向进行研究,通过了解智慧课堂构建的重要意义,提出智慧课堂构建的方法和策略,推动学生的美术学习与发展。

  • 标签: 小学美术 智慧课堂 低学段
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深化,小学数学课堂的高效性越来越受到关注。高效课堂不仅要求教师在有限的时间内传授更多的知识,更强调培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。中段小学生处于数学学习的关键阶段,因此,打造中段小学数学高效课堂,对于培养学生的数学兴趣、提高数学能力具有重要意义。本文针对如何打造中段数学高效课堂展开详细研究,并提出几点建议。

  • 标签: 小学数学 低中段 高效课堂
  • 简介:在全球人类生存环境危机日益严重的情况下,英国贸工部在其国家《能源白皮书》中首次提出的,“创建一个碳经济体”的理念,迅速得到了世界性的响应,并形成为一股“碳风暴”。但这个理念或称建议提出的背景、目的是很值得斟酌的,特别是其理论内涵和实践意义都存在着严重的误区。解决人类面对的人为的生存环境危机,唯一的办法和途径,就是在全人类中普遍培养和树立起环境伦理道德观念,除此将别无他途。

  • 标签: 低碳 能源多元化 熵流 低熵社会 环境道德
  • 简介:摘要:伴随信息化的发展,计算机程序被运用于各行各业,加剧了计算机专业的在社会中的重要性。C语言作为计算机编程的入门课程,其教学内容及方法直接影响着最终的教学效果,为此,有必要对该教学展开改革,优化其教学模式。然而,在多数学校中,针对该课程的设置还存在着诸多问题,而影响着学生综合能力的发展。基于此,本文就C语言程序设计课程的教学改革展开了探究,结合当下教学中显著性的问题,提出了相应的改善措施,希望能为该教学的改进提供一定的借鉴。

  • 标签: C语言程序设计 教学改革 改革措施
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