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  • 简介:现在时通常表示现在经常发生的或习惯性的动作,或目前的状态,是英语中最常用、最基本的时态,它位于英语中常用的八大时态之首。要想学会英语的其他动词时态,必须从现在时开始。

  • 标签: 一般现在时 动词时态 习惯性 英语
  • 简介:当前研究生扩招使高校面临严峻的形势,与重点、名牌高校的研究生教育差距越来越大。本文着眼于目前高校研究生教育所处的困境,如师生比例失调、教学管理滞后、生源不足等情况,在研究生教育管理实践和前人研究的基础上。从导师队伍建设、学科建设、经费筹措等方面着手,对高校顺利进行研究生教育进行探索和研究。

  • 标签: 一般高校 研究生教育 困境 出路
  • 作者: 王兴
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《现代教育教研》 2009年第10期
  • 机构:近几年全国理科综合考试,高中生物考题中经常会出现实验设计题,主要是考查学生设计实验方案、独立完成实验、分析实验结果,得出实验结论,验证生物学事实的能力。对实验设计过程中应遵循的原则教材中并没有作专门具体的概括和总结,这就要在学习课本知识的过程中认真体会教材中的每个学生实验,思考实验者的设计思路,迁移知识技能。要能明确掌握生物学实验设计的基本原则和方法,才能设计出一个完整、严谨的实验方案,也才能科学地分析解释实验结果、推导结论。笔者就前人智慧的基础上,对高中生物实验设计的一般原则做一分析、归纳和总结。
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  • 简介:皮亚杰的心理逻辑所刻画的是心理运算。这种逻辑在产生的目的、特点以及作用等方面都与意义上的逻辑不同。

  • 标签: 逻辑 心理逻辑 运算结构
  • 简介:摘要:“特殊”即为某个特殊值特殊量,或者已知的某些量的个别属性或已知特点,“”是整体概括,总量属性.特殊与思想在本文中主要应用于个别到整体,简单到复杂,循序渐进的数学思想,通过隐含的函数特殊点作为函数的临界点探究中学数学特殊与思想的应用和形成.

  • 标签: 特殊 一般 特殊点 临界点
  • 简介:摘要:化与特殊化是用辨证的观点来观察和处理问题的两个思维方向相反的思想方法。化与特殊化是数学研究中最通用的思想方法,它不仅是论证的基本方法,也是发现和应用过程中经常采用的重要方法.本文通过对化与特殊化思想方法的具体分析得出化与特殊化思想方法在解题过程中步骤,并结合相关的中学数学题目具体的分析化与特殊化思想方法的步骤在解题过程的应用,从而体现出化与特殊化在数学解题中更为突出的作用。

  • 标签: 一般化 特殊化 数学解题
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  • 简介:克林顿在首任总统期间,面对冷战后多变的国际局势,其外交出现了诸多失误,招致国会中共和党人及国际社会的频频指责,尤其是左右摇摆的对华政策,导致中美之间关系严重后退,更为世人所批评。分析克林顿的外交得失,比较战后美国外交特点,不难发现其产生根源,除了总统个人外交能力远逊内政能力,其外交决策班子的构成也欠佳等原因之外,美国两党政治产生的府会对立与掣肘,美国的权力机制与价值观等因素所产生的影响更重要。这些因素影响过以往美国政府的外交决策,也必将继续影响克林顿在第二任内的外交决策,在反对党继续控制国会的背景下,克林顿要在外交上,包括对华政策上作较大调整,谈何容易!

  • 标签: 克林顿 外交得失 美国外交政策
  • 简介:位于智利中部的惠鲁惠鲁,是片罕见的温带雨林,是位于安第斯山脉的山麓当中座占地25万英亩的保护区。不寻常的特质这片受到联合国教科文组织指定的生物圈。和黄石或冰川国家公园样是受到保护的生物保留区。不过,这里也是座观光度假村,是家营利机构。

  • 标签: 国家公园 联合国教科文组织 荒野 安第斯山脉 保护区 生物圈
  • 简介:具有约束条件的最值问题是指在条件φ(x1,x2…,xn)=0的限制下,求目标函数f(x1,x2…,xn)的最值。解法繁多,不乏构思巧妙者,但是往往技巧性高,不易入手。因此有必要研究此类问题的解法,为处理问题提供个新的思路,即拉格朗日乘数法。拉格朗日乘数法是高等数学中求解多元函数条件极值的重要方法。此方法的优点是程序性强,易掌握,可以避免遇到此类题目时无从下手的情况。下面举例介绍拉格朗日乘数法。

  • 标签: 一般解法 最值问题 拉格朗日 目标函数 构思巧妙 条件极值
  • 简介:磋商在本质上是种解决争端的政治方法,具有强烈的外交色彩.由于DSU对磋商的实体和程序内容进行法律上的强制性规定,从而使其具有司法的特征,并成为启动WTO争端解决机制的首要条件和必经程序.在WTO争端解决机制中,磋商程序是种具有外交性质的诉讼程序.因此在WTO法律制度内,对于消极磋商、不提供磋商机会等形式的侵犯另方诉讼权利的程序违法行为应该进行法律制裁.笔者从程序的价值出发来论述磋商程序存在的问题,并对其完善提出意见.

  • 标签: 磋商 程序 价值 缺陷 完善
  • 简介:摘要:在现代教育背景下,课程视域下的教学设计和作业设计已成为小学语文教育的重要组成部分。尤其是单元作业的整体设计,它不仅有助于提高学生的学习兴趣,更可以进步提升其语文知识的掌握和理解能力。然而,尽管有许多教师对此有深入的研究,但目前为止,对于如何有效地在课程视域下进行小学语文单元作业的整体设计,仍然存在许多不确定性和挑战。基于此,本文对课程视域下小学语文单元作业整体设计的路径进行分析。

  • 标签: 课程视域 小学语文 单元作业 整体设计
  • 简介:编辑同志:您们好。我是个初中英语教师,我的学生对英语时态的理解和把握常常遇到困难,如现在完成时和过去时都表示过去的行为,但又不是回事。我在教学中苦于说服无力,望您们能帮助我,提供材料,对比说明,这对我和我的学生们非常必要。

  • 标签: 现在完成时 一般过去时 初中英语教师 时间状语 MORNING HAVEN
  • 简介:考虑类Markov跳变系统在转移速率下的H∞控制问题.利用线性矩阵不等式给出了Markov跳变系统随机稳定且具有H∞性能指标γ的充分条件;进而设计状态反馈模态依赖控制器,使闭环系统随机稳定且具有H∞性能指标γ.

  • 标签: MARKOV跳变系统 H∞控制 线性矩阵不等式
  • 简介:高考地理试卷综合题分值较大,注重地理学科思维能力、地理语言规范表述的考查,些学生得分不理想。本文在分析综合题答题普遍存在的问题的基础上,重点分析怎样巧用地理“”性规律与“特殊”性区域问题的关系,掌握基本综合题备考策略。

  • 标签: 高考地理 综合题 备考策略 对比研究
  • 简介:n阶矩阵在相似变换下的标准形是线性代数中讨论的个重要内容,这问题与矩阵的特征多项式紧密联系,在各线性代数书中关于矩阵的特征多项式的次项系数和常数项都作了介绍,而关于项的系数却未有记载,本文将给出项系数用矩阵的元素出表的关系式.

  • 标签: 特征多项式 线性代数 标准形 相似变换 主子式 常数项
  • 简介:实验操作既能锻炼学生的动手能力,又能培养他们对该学科学习的浓厚兴趣。因此,依据中学生物新课标要求,结合学生实际,借助实验教学来创设教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的实验操作技能,使学生牢固掌握所学知识就成了每个生物老师应该完成的教学任务。然而,中学生物实验教学因其对象、条件、教学目标等各个方面的要求和特殊性,笔者认为应遵循定的程序和原则。

  • 标签: 生物实验教学 一般程序 实验操作技能 中学生物 创设教学情境 动手能力
  • 简介:摘要:本文为例因求职焦虑引起的心理问题的咨询个案报告。根据对临床资料的整理,求助者的焦虑是因其认知上存在的错误观念所致,主要症状表现为:情绪低落,有明显的焦虑和自卑感,心情压抑、苦闷;睡眠质量不佳。根据正常与异常心理活动的三原则,排除了精神病、神经症、严重心理问题,诊断为心理问题。根据其心理问题的特征,主要采用针对此类问题最有针对性和效果的合理情绪疗法。经过四次的心理咨询后,根据求助者的自我评估和他人反映、心理测验结果,以及咨询师的评估得出结论:求助者的焦虑情绪缓解,自卑心理显著改善,心理承受能力提高。

  • 标签: 求职焦虑 自卑 一般心理问题 合理情绪疗法