简介：<正>档案来源于社会,服务于社会,具有很强的社会性;档案是人类文化发展的真实记录,是知识的载体,具有很强的知识性和教育性。档案的这种社会性、知识性、教育性,构成了档案的社会教育功能。现就如何发挥档案的社会教育功能,更好地为社会各方面服务谈谈自己的看法。一、发挥档案的社会教育功能的必要性档案是社会实践活动中直接形成的人

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简介：家谱是一种特殊文献资源,它记载的虽然是某家族人事及历史,但反映的却是中华民族的历史兴衰。和其他档案资源一样,家谱档案除了具有历史记录、科学管理、生产建设、文化建设、学术研究等功能,还具有较强的宣传教育功能,因为其蕴含有丰富、积极的思想教育信息,凝聚着家族在漫长繁衍过程中形成的价值取向、积累的经验智慧,如果经过科学的扬弃、取舍,家谱档案完全可以为构建社会主义核心价值观提供丰富的精神资源。

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简介：大学生信息素养教育是高校创新人才培养的重要方式之一，也是大学生实现终身学习目标的主要方法。随着开放获取和万众创新时代的到来，高校图书馆开展适应新形势的信息素养教育尤为重要。针对开放资源的特点，高校图书馆信息素养教育可利用丰富的馆藏资源与开放资源相结合，传统信息素养教育与学科服务相结合的方式开展，以提高学生独立自主学习的能力。

简介：6月30日,珠海市党员志愿服务促进中心转型升级暨'两学一做'党员志愿服务主题活动启动仪式在珠海市档案局馆举行。图为参与活动的志愿者在仪式上宣誓。(珠海市档案局馆供图)6月27日,佛山市档案局馆到湛江市麻章区陈渔村开展主题党日暨新时期精准扶贫、精准脱贫对接调研系列活动。(佛山市档案局馆供图)7月15日,韶关市档案局馆组织全体党员干部参观在省委旧址举办的'韶关市纪念建党95周年图片巡回展'。(韶关市档案局馆供图)

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简介：<正>6月19日"侨批档案"成功入选世界记忆名录,中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华同志闻讯表示非常高兴,并通过当天陪同他接待北京客人的广东省人大副主任肖志恒同志向省档案局局长莫震同志发短信表示祝贺。

简介：良好的人文素质是大学生成长为优秀人才的必要条件。高校图书馆作为知识的殿堂、大学的第二课堂,是大学生接受素质教育的极佳场所。高校图书馆可以凭借自身优势,通过加强馆藏建设、美化环境、优化服务和举办活动等多种方式,开展对大学生的人文素质教育活动,以提高他们的人文素质,促进他们健康成长以及全面发展,使他们成为我国现代化建设的栋梁之才。

简介：《全国档案事业发展“十三五”规划纲要》提出,到2020年,初步实现档案管理现代化。作为教育工作的重要组成部分,教育档案管理工作面临着新挑战和新课题。本文从教育系统档案管理规章制度、信息化水平、从业人员专业素质等方面进行了简要分析,提出相应对策,以此推进教育系统档案工作规范化、标准化、信息化。

简介：10月9日，西安市档案宣传教育工作会议在市档案局召开，这次会议的主要任务是传达《中国档案报》第六次通联宣传工作会议、全省第十八次档案宣传通讯工作会议精神；总结2003年以来全市档案宣传教育工作，安排部署当前全市档案宣传教育工作。会议由市档案局副局长于瑛甫主持，市档案局局长李康利出席会议并做了重要讲话。省档案局助理巡视员、宣传科技处处长张传明，《陕西档案》副主编张开颜，市档案局宣传教育处处长黄海绒、副处长王文利出席了会议。各区县档案局局长、市级机关有关部门档案室负责同志等30余人参加了会议。

简介：中国的高等教育源远流长，据古籍记载，自夏、商、周以还，我国便不仅有了学校，而且还有了大学和小学的分别。《孟子·滕文公上》说：“夏日校，殷曰序，周日庠；学则三代共之：皆以明人伦也。”该篇还进而解释道：“庠者，养也；校者，教也；序者，射也。”显然，当时的学校既是识文习射，培养文武人才的机构，也是尊养老人和进行祭礼活动“明人伦”的场所。另据《礼记·王制》：“天子命之教，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子日辟雍，诸侯曰泮宫。”可见西周时代已有了小学和大学，周天子所办大学叫“辟雍”；诸侯所办者则称“泮宫”。此类学校历春秋、战国、秦、汉、魏晋、隋唐。两宋、元代、一直到明、清，虽然其名称有过庠序、辟雍、太学、国子学、国子监等多种变化，却一直是为历朝统治者培养官吏和各种专门人才的场所。它们和始于唐代，兴于宋代的民间书院一道，构成了中国传统农业社会的教育制度。

简介：为了进一步贯彻落实《档案法》和《广西壮族自治区档案管理条例》，根据自治区档案局的部署，今年11月11日至13日，市档案局与市教育局组成检查组对南宁市一中、二中、八中、三十三中、南宁沛鸿民族中学等五所学校的档案工作进行了档案行政执法检查。

简介：冯庸创办的冯庸大学，虽然仅存六年，却以鲜明崇高的教育理念，尤其教育救国、教育均等、军事教育等理念在东北乃至中国现代教育史上留下了浓墨重彩的一笔。冯庸大学留给我们的教育文化遗产，最为重要的是办学者那种心系家国、无私奉献的志士仁人之高尚情怀。

简介：第一条为了促进档案专业技术人员的继续教育，提高档案专业技术人员的素质，以适应档案事业发展的需要，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国教育法人《中华人民共和国档案法》、《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和国家有关规定，结合档案部门实际，制定本办法。第二条档案专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）是档案专业技术人员队伍建设的重要内容。继续教育应以邓小平理论为指导，面向现代化，面向世界，面向未来，联系科学技术和档案事业发展的实际需要，主动、有效地为提高档案干部队伍整体素质服务。第三条继续教育的任务，是使档案专业技术人员的知识及技能不断得到增新、补充、扩展和提高，完善知识结构，提

简介：该文论述了档案包开展用户教育的必要性，介绍了用户教育的目的和内容，以及开展用户教育的方法和手段，指出用户教育是档案馆进行自我宣传，提高档案资源利用率的一种有效途径。

简介：晚清时期，帝国主义以传教和科研为名在中国建立了一批博物馆，对中西文化交流起到了一定的促进作用，但由于其殖民机构的局限性，无法真正推动中国社会的进步。1905年，光绪恩科状元张謇创办了中国第一座现代化综合性博物馆一南通博物苑，开启了中国博物馆事业的新纪元。南通博物苑的教育活动践行张謇“设苑为教育”的爱国思想，以超越时代的先进理念，在抵御外来文化侵略、促进地域文化水平的提升、推动社会现代化进程等方面，发挥着重要作用。

简介：教育学院综合档案室是学院档案工作的职能机构,既是科学管理本院教学、科研、党政管理以及其它各项活动形成的各种门类的档案的职能部门,又是档案信息储存、开发利用、服务交流的中心。

简介：宁河县教育系统的档案管理工作经过几年的努力，已经具备了一定的基础。为了进一步规范教育系统的档案工作，提升教育系统的档案管理水平，县档案局联合县教育局制定了分期实现教育系统档案规范化管理的目标。今年首先在县一中、二中、三中、四中、五中、丰台中学、任凤中学、宁河一职、潘庄中学及县中专等10个单位展开。要求这10个单位的档案人员必须经过专业知识培训，持证上岗。同时，宁河县档案局联合县教育局在芦台四中召开档案规范化管理现场观摩会。县教育局所属的10个单位的档案人员参加了现场观摩学习。会上，县档案局就教育系统档案的规范化管理工作提出了具体意见和要求。并就档案的规范化管理的有关问题作了现场解答。

简介：档案教育与研究联合会是由20世纪80、90年代最早一批进入美国高校的档案学全职教师们为破解学科教育及学术研究的现实困境而合作发起的学术组织。本文通过访谈、网络调研等方法,从解读该会的兴起背景入手,详细分析其发展理念与运作模式,阐述其发展困境及趋势。