简介：在过去的几年中,云存储是各开发者最为关注的领域,他们认为云存储是一种高成本效益,为特定项目的数据存储提供按需使用的资源提供方式。不过如今我们发现,云存储被传统的IT更多地用于全新的存储相关应用。本文主要探讨云存储在图书馆数字资源服务的应用。

简介：摘要多媒体技术在技工院校车工教学中的应用能有效提升教学效果，本文将从利用多媒体技术激发学生兴趣、利用多媒体技术讲解重难点内容、利用多媒体技术纠错改错三点内容入手展开论述。

简介：摘要初中英语作为中学阶段重要的学科之一，对学生以后学习外语有着很大的影响。如何合理高效的利用多媒体技术提高初中英语课堂教学效率是当前教师需要认真探索的问题，本文就此情况提出几点建议，供大家参考。

简介：<正>在农村小学,因受条件、社会、环境、知识的局限性等的影响,最让数学教师头疼的是:不知如何引导小学生解答应用题,小学数学教学的难点也就是解答应用题。应用题是一种较为综合性的题目,不象算式题那样单纯、直观,易于理解,只要小心计算就行,它既要一定的语文理解能力的基础知识,又要有一定的数学逻辑思维能力。这样在理

简介：摘要虚拟现实技术作为交通领域的重要前沿技术，可以为交通设计提供可视化的方案，是研究交通拥堵和安全问题的前沿设备。本文从《交通设计》课程的特性出发，探讨了虚拟现实技术在课程教学中的应用模式。

简介：经济社会的发展和科技的进步,计算机应用领域的扩大,也不断拓展了微积分的应用范围。微积在大学数学学习和生活中很常见,应用广泛。本文主要针对微积分在大学数学学习和生活中的应用进行了分析。

简介：摘要游戏教学法在小学英语教学中的应用不仅学生的心理发展规律相符，还能将枯燥刻板的英语知识转化为有趣的游戏活动，引导学生感受到英语学习的趣味，主动投入到英语学习过程中，促进学生各项能力的提升。文中在游戏教学法在小学英语教学中应用的意义出发，就其应用措施展开探讨，以期为广大教师提供参考。

简介：摘要初中语文教学中写作教学是重要组成部分，写作能力的培养对学生未来的学习和发展具有重要意义。情景教学法是新兴的教学方法，写作中应用情景教学法可以通过营造的情境和氛围感染学生，激起情感，使其获得写作灵感，有助于培养学生写作能力，逐渐提升学生语文素养。本文就对情景教学在初中语文写作教学中的应用进行探讨。

简介：摘要信息化的全面发展一定程度推动了大时代的来临，会计档案也迎来了一全新的发展时期。本文针对会计档案，通过对其科学定义，提出了档案的特点功能，并讨论了二维码的应用表现和策略。

简介：

简介：摘要随着时代的进步，相关部门对教育改革越来越重视。在小学美术教学中，小组合作学习是一种有效地学习方式，不仅培养了学生的自主学习能力，还提高了学生的创新能力。本文就小学美术教学中小组合作学习模式的应用进行探究，希望给小学美术教学提供帮助。

简介：

简介：摘要现代社会，信息技术正在飞速发展，课堂上应用信息技术将会为教学带来极大的便利。现如今，信息化是时代的潮流，如果善于利用信息化，可以及时获得最新的教育方法，最新的教学理论，及时把理论应用于教学实践中来。对于小学数学课堂来说，也将大大提高课堂效率。

简介：摘要当前社会计算机领域已经融入到了社会的每一个方面，对于人们的生活产生了巨大的影响，因此为了适应当前社会科技的不断发展的脚步，中职院校都开设了计算机教学，培养更多的计算机领域的人才，但是在实际的社会中，大部分的中职院校并没有完善的计算机教育体系，培养学生的过程中存在很多问题，同时教学方式落后导致了教学效率不高，影响了教学质量。

简介：摘要小学数学是小学阶段一门比较重要的学科，到了小学高年级数学科目就开始有了应用题，对于小学生来说，应用题是比较有难度的，那么为了能够使学生能够理解并做好应用题，老师要应用有效的教学策略去教学，本文就来谈谈这个问题。

简介：摘要21世纪，随着信息技术的不断深入发展，互联网的普及，新课程改革的不断深入，我国对人才的培养更加注重人才解决问题的实际能力，计算机教学能够有效提高学生解决问题的实际能力。翻转课堂在新课程改革的背景下被提出并应用到计算机教学过程中，对学生掌握信息技术能力起到了相当大的促进作用，并成为我们教育教学中的一种模式。

简介：

简介：摘要激励性言语对学生自身语言发展能够起到很大帮助，有助于学生语言表达能力的发展。本文结合教学实践，探究了如何在幼儿园教学中恰当的使用激励法来有效的开展幼儿园教学。

简介：摘要传统英语课堂教学，方式单一,进度缓慢,学生缺少观察和实践，无法达到预期的教学目标。微课具有主题突出、情景真实、交互性强、使用方便等诸多优势。因此，在初中英语教学中要自觉应用。其流程是课前创设情境，课上学习巩固，课后复习总结。

简介：摘要高校支出预算执行情况关系到财政资金的使用效益，针对高校预算资金执行缓慢和结余结转资金量大的现象,剖析了影响执行进度的原因,并提出措施。