简介：摘要新课改背景下，对如何做好高中班主任德育工作提出了新的要求。德育是教育的根本，德育教育效果的好坏直接关系到未来人才培养是否能坚持正确的发展方向。高中班主任是新课程改革德育教育的核心，德育教育工作能否顺利实施和取得成效，将直接影响到高中学生的全面发展。本文就新课改背景下如何做好高中班主任德育工作进行浅析，以期为新课改背景下，做好高中班主任德育工作提供参考。

简介：摘要随着素质教育的改革与不断深入，越来越多的高校逐渐认识到体育学科的价值与重要性，在学校的教学计划以及教学过程中，开始在新课标的指导下对体育教学进行改进，但是新课标下的高中体育教学不可避免的存在一些问题，需要教师们关注提出，重视解决，这样才能真正将体育教学的课程价值发挥体现，本文将立足于新课标下高中体育教学的现状结合理论以及笔者自身经验，吸收优秀教师教学经验等提出相应的解决方法。

简介：摘要在促进新课程改革的过程中，许多老师开始以多媒体教学技术为出发点和落脚点，不断促进教学实践工作的大力开展。多媒体教学技术的应用需要以教学内容的深入分析和解读为依据，通过问题情境的创设来吸引学生的注意力，从而实现教学质量和水平的稳定提升。对此，本文以高中生物教学为依据，深入分析该学科新课程多媒体教学的相关运用，以期为体现素质教育的作用和价值提供一定的借鉴。

简介：摘要在新的时代背景之下，素质教育备受关注，许多老师开始将各种创造性的教学策略和教学手段与学生的自主学习和成长相结合，明确不同创造性教学策略的具体应用技巧。作为备受老师关注的教学策略和教学手段，情景教学在教学实践的过程之中取得了良好的效果，对此，本文以高中数学教学为主题，深入分析情景教学的积极作用和影响。

简介：摘要信息技术课程作为高中阶段培养与提升学生信息素养的主要课程，教学质量直接影响到学生综合素养的提升。《算法与程序设计》作为信息技术课程的难点内容，一直困扰着广大一线教师。本文分析《算法与程序设计》教学现状，联系教学实践给出提高课程教学质量的措施。

简介：摘要在促进素质教育实践的过程之中，教学生活化实现了快速的发展，教学生活化主要是指老师在教育教学实践是以生活化的教学理念为主体，真正的将学生的个人生活实践与知识学习相联系，实现教育的实践性和有效性。本文以高中政治课堂教学为主体，了解教学生活化的相关要求，通过理性思考来充分的发挥教学生活化应有的作用和价值。

简介：摘要随着新课程改革的实施，班主任在高中教学阶段占据着重要的地位，成为了影响学生道德发展的重要因素。在教学过程中，班主任积极开展德育工作，明确德育工作实施的内容，了解到全新的教学理念，实施一系列教学措施，促进学生健康的成长，增强学生的道德理念，提升学生的道德意识。

简介：摘要教育的本质是培育人才，需要有明确的发展方向。政治教学作为立德树人的主阵地，培养学生的学科核心素养就成为本学科关注的一大焦点。只有牢牢抓住这个焦点问题，政治教学不但有了方向保障，而且也真正体现学科育人的价值观念。在核心素养视野下，需要贴近学生生活，发挥教师主导作用，开发整合课程资源，构建高中政治学科活动课。

简介：摘要在新课改理念的不断深化之下，核心素养的培养受到众多教师的重视。高中生物的核心素养内涵中，包含有重要的生命观念，培养这一观念能够让学生对于生命有更加深刻的认知，能够形成热爱生命、尊重生命、理解生命价值的观念，并且能够了解到更多关于生物学科研究学习的意义，触发学生的学习兴趣。然而在具体的教学活动中，生命观念的培养如何与具体的课程内容相结合，达到更好的引导效果，这些实践性的问题成为一些教师的困惑。基于此，本文围绕着生命观念的培养，结合教学实践的策略，展开探讨。

简介：日前，同方物联网应用产业本部数据资源工程事业部总经理席壮华接受了本刊记者的专访，就大数据分析在智慧城市建设中的科学应用做了精彩阐述。

简介：摘要随着信息化时代的不断发展，高中语文的阅读教学有了更为创新的方法。高中语文的教学不应该局限于课本内容的传授，还应该加强学生的语文阅读能力。阅读能力的培养是语文教学的重点内容，通过加强学生语文阅读能力，可以一定程度上的提高学生语文读书水平和写作能力。然而，在应试教育的压力下，教师采用机械式的阅读教学方法，从而一定程度上的抑制了学生的自我导向式阅读能力。因此为了更好的培养高中生语文自主阅读能力，我们就高中语文阅读的教学方法现状进行分析，进而研究出信息技术学习环境下语文阅读教学的具体方法。