简介：城市轨道交通作为城市交通系统的骨干，具有大运量、快捷、准时、舒适的特征，处理好城市轨道交通与其他交通方式的衔接具有很重要的意义。本文从线路和车站两个方面阐述了城市轨道交通和常规公交、市郊铁路、私人交通出行方式的衔接，并以国内地铁为例列举了在这方面比较好的做法。

简介：SOLO分类评价理论是一种等级描述为基本特征的评价理论，不仅定量地考察学习结果，而且关注学习质量。将SOLO分类评价理论应用于化学试题设计中，达到测量学生化学学习的高级思维的目的，为化学试题的评价提供一个新的思考角度。

简介：摘要：小学是实施德育教育工作的重要阶段，培养学生良好的道德品质对于学生今后健康的成长和发展有着积极作用。因此，小学班主任应该认识到德育教育的重要性。下面，笔者将从构建和谐师生关系、增强学生的自信心和加强和家长的沟通等方面出发，浅谈如何有效开展小学班主任德育教育工作。

简介：生本教育教学观认为,教学就是学生在教师组织引导下的自主学习,生本理念下的课堂尤其注重学生素养的涵育,注重教材的阅读性范例性。这样的课堂既注重学习知识,也重视提高思维能力。聚焦生本理念,就是要针对学生个性、特长的特点,因材施教,尽可能地为每个学生的发展提供空间。在实际的语文课堂上,却常常发现各种重教轻学的现象。

简介：摘要：高中阶段是学生综合素质和综合能力快速提升的重要时期，因此，在高中政治教学中，教师在进行政治基础知识教学的基础上，还要重点培养学生的核心素养。在实践教学过程中，教师要全面的理解和掌握政治学科素养的真正内涵，注重教学模式和教学方法上的改革和创新，不断提升高中政治课堂教学的效率和质量，真正培养起学生的学科核心素养，促进学生素质和能力的全面发展。

简介：摘要：中国古文文学家郭沫若曾说：“有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的”，这句话告诉我们学习光有天资是远远不够的，只有你勤勉而顽强地钻研，才能到达胜利的彼岸。课前预习作为学生到达成功彼岸的第一个环节，对学生课堂的整体学习尤为重要。

简介：摘要：小学阶段的学生年龄较小，学习等各项能力均处在培养的阶段中，这就导致语文基础和自主学习的能力比较差。在实际教学中，如果语文教师依旧利用以往单一的方式进行教学和指导，不光不会将学生对语文学习的兴趣增加，还会让学生变得开始抵触语文学习，从而不愿意去学习语文，让语文教师的教学效率和质量降低。

简介：随着我国社会主义经济的快速发展，很多企业都已经认识到关于物流的重要性与必要性。其中，煤矿企业由于其工作的风险性，更是要求物流管理与政策的科学合理性，进行良好地物流优化提高煤矿企业的生产力，形成有效的市场竞争力，最终帮助企业实现自身的价值。因此，本文就以煤矿企业为主，着重探讨基于安全基础上的煤矿物流优化政策探讨。

简介：摘要随着时代的进步，学前教育也得到了长足的发展，幼儿教育也在这个过程中产生了一些问题，其中最为显著的便是学前教育“小学化”的问题。笔者将先立足于学前教育“小学化”的一些具体表征，重点分析其成因，联系实际情况提出一个应对学前教育“小学化”的切实可行的具体方案。

简介：摘要：社会的不断发展，使我国科学技术水平也在不断进步。随之而来的就是信息化水平的提升，信息化水平的提升再给人们带来巨大好处的同时，也带来了一定的问题。在一定程度上增强了学生的学业压力，使学生有或多或少心理问题，接下来笔者将从学生管理工作中常见的心理问题形式、解决学生管理工作中学生心理问题的具体措施这两个方面进行探讨。

简介：

简介：摘要：伴随着当前教育改革的逐步深入，人们对学校的要求也越来越高，除了对学生的基础文化知识的教学之外，还要针对学生的德育进行相关的教学，从而提高学生的德育水平。初中阶段是学生进行学习和接受教育的一个重要转折点，在初中语文教学中对学生进行相关的德育教育，这对于学生未来的发展具有非常重要的影响，因此本文就针对初中语文学科德育推进现状展开相关的调查和分析，并重点针对初中语文教学德育教育的具体现状及相关策略展开研究和分析。

简介：摘要：伴随信息技术的不断发展以及普遍应用，让学生掌握英语素材与学习方式具有多样性。在这种条件下，中职教师如果要确保英语教学质量，就应该分析构建实施混合式的教学观念。首先对混合式的教学具体意义完全掌握，之后根据学生学习状况、客观情况和发展需要等，对学生进行线上和线下的结合方式英语教学，如此能够确保学生探究知识的地位，让学生有更多的、对应的学习材料，为学生在英语层面打下坚实的基础。

简介：摘要：现阶段我国工程造价工作受到了行业的高度重视，而工程造价中预结算审核质量对最终的工程项目成本产生直接影响，为此建筑团队应将其视为关键环节，严谨地展开预结算审核工作，既做到保证项目质量，又能很好地降低建设总成本，起到一举两得的作用。在此期间相关工作人员必须要明确预核算审核工作的特征，并将实践经验与项目建设需求整合对其具体工作要点进行分析，为工程项目预结算审核的工作效率与审核质量提供双重保障。

简介：摘要：随着新课标和素质教育的实行，对小学数学课堂提出了更高的要求。数学作为小学阶段的重点教学科目，学生学习起来有一定的难度。小学阶段学生各项能力受经验的局限还不够完善，因此老师需要在教学中从当前人才的培养和时下数学素养的重要性出发，对教学的方式和内容进行科学化的设计，从而引导学生将注意力集中到老师的教学中，能够让学生的数学思维随着老师教学工作的开展实现高效培养和强化提升，促进数学课堂有效性的提升。本文主要对这一话题进行了探讨。

简介：摘要：民间体育游戏主要由教育、运动、游戏三大方面组成，教学目标是促进幼儿身体素质均衡发展提高。民间游戏内容和形式具有很强的趣味性，幼儿在参与户外体育游戏过程中，幼儿的积极参与性充分调动，使幼儿自主、自发学习增强。幼儿们通过参与民间体育游戏，不仅可以增强自身体质，还能促进幼儿良好个性的发展及良好品质得到形成。

简介：摘要：在传统的中学教育教学中，生物学科占的比重很小，而生物实验的教学一直不受重视，近几年来，随着科技的发展，我国开始将关注点放在了生物学科教育的价值上，并且把生物学科融入到中考当中。生物学这门自然学科是将实验作为基础展开的，实验在其中发挥的重大价值，与此同时要想促进生物学不断的取得进展，也需要以实践为基础展开。生物学能够有力的促使高中生的科学素养得到提升，此时生物实验在其中意义重大。生物课堂上教师要通过随堂小实验来促进学生更好的掌握知识，对学习具备更大的热情，从而使课堂教学效率得到提升。本文通过教师、学生、教学内容及教学环境等方面因素的相互作用来进一步讨论生物实验课堂的具体方法以及措施，从而使学生更加全面、系统地理解掌握学科知识。

简介：摘 要

简介：摘要：由于新课改的实行，小学教育越来越受到社会的广泛关注。因此教师将开展课堂的各种教育活动形式，通过各种教学活动调动学生的学习兴趣，挖掘学生的创造力和想象力，促进学生健康快乐成长。在有限的课堂时间里，面对复杂的学科课程教学，为了更好的给学生提供更多的知识，需要提高教学的有效性从而完成教学的目标。本文将通过对当前小学科学教学活动中存在的问题和如何提高教学的有效性进行探讨。

简介：摘要：小学数学图形与几何的核心教学目标是：培养学生的空间观念、积累几何活动经验，教师在开展教学活动时必须要引导学生通过数形结合思想进行形象思维与抽象思维的相互转换，并将图形与几何知识内容拓展到现实生活空间中，从而增强他们的数学知识迁移运用能力。