简介：摘要目的探究对产前孕妇进行幻灯片式健康教育的临床效果。方法对参加产前孕妇健康教育课堂的1523例孕妇，于每周二,周三,周四以幻灯片的方式进行产前健康教育，包括孕中晚期的保健，产褥期母婴护理,住院须知等方面的健康教育。采用课前问卷调研方法对1523例孕妇在健康教育前后对孕期和孕后知识的了解情况进行调研。结果产妇对孕中晚期的保健了解率81.12%，产褥期母婴护理了解率78.51%,住院须知了解率95.66%，对医护人员满意度97.22%，健康教育期和孕后保健知识了解和掌握情况比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论孕妇健康教育课堂在孕产期保健起着不可忽视的作用，满足了孕妇对相关知识的需要,对一些观念有所改变，提高了护理满意度和医院的声誉。

简介：摘要通过对26例前置胎盘期待疗法的护理，认为护理工作在学好本专科理论知识的同时，还要懂得医学心理学、社会学等多学科知识，对孕妇提供生理、心理、精神全方位的护理，能提高护理质量，保证孕产妇安全，提高婴儿成活率。

简介：摘要目的浅谈胎膜早破孕妇的临床处理。方法对我院2012年7月～2013年7月接收的35例孕妇资料进行总结分析。结果经过我院对孕妇的处理，35例孕妇已经恢复出院。结论正确的处理方法可以帮助孕妇早日恢复。

简介：摘要目的孕妇（尤其是初次怀孕）在不同程度上都对分娩期存在未知的焦虑与恐惧，为无法确认自己能否安全分娩而担忧，这是一种普遍存在的现象。孕妇临产前由于剧烈的疼痛以及对生产过程未知的恐惧而导致心理紧张。这种心理紧张和恐惧会导致众多的不良后果，如果能在临产期对孕妇进行及时有效的心理上的抚慰及护理，就能够有效缓解孕妇的紧张、焦虑、恐惧等心理情绪，从而使接下来的分娩更加顺利。方法采用临床护理记录、孕妇调查和理论探究，了解孕妇临产期的常见心理问题情况。结果缺乏及时和有效的心理护理的孕妇，容易导致孕妇神经系统功能紊乱，使分娩不能正常进行，常引起产程延长，甚至难产，严重影响孕妇和胎儿的健康；而采取了心理护理的孕妇，能比较顺利地进行分娩。结论应该形成良好的护理意识和护理机制，建立良好的待产环境，及时、有效缓解孕妇的不良心理情绪，保证孕妇和胎儿的健康。

简介：

简介：摘要目的探讨先兆流产孕妇的有效护理方法。方法对40例先兆流产孕妇进行分析，给予针对性护理措施。结果采取有效的针对性耐心细致的护理，能促进先兆流产孕妇早日康复。

简介：摘要目的研究孕妇合并淋病的护理方法和消毒隔离。方法收治孕妇合并淋病患者3例，对患者实施心理护理、健康宣教、消毒隔离及全面治疗护理措施，并对护理过程、治疗效果进行分析总结。结果3例合并淋病的孕妇均未引起绒毛膜羊膜炎、胎膜早破、胎儿宫内感染、胎儿窘迫、产褥感染、新生儿淋菌性结膜炎、肺炎等并发症，均顺利分娩治愈出院。结论针对孕妇合并淋病的患者应做好心理护理及保密措施，取得患者及家属的配合，并做好健康宣教和消毒隔离措施，让患者和家属参与护理治疗具有良好的效果。

简介：目的:了解天津市东丽区新立街社区早、中、晚期孕妇贫血状况及其贫血发生的相关影响因素,制定有针对性的干预措施。有效降低孕16.29%。妊娠后半期明显高于前半期;妊娠期体重增加过多可增加贫血发病率;孕妇年龄大也会增加贫血的患病率。结论:应加强围产期保健,合理调整饮食结构,及时补充铁剂;控制孕期体重增长过速,降低孕妇贫血发生率。

简介：

简介：无

简介：摘要目的探讨孕妇分娩恐惧的影响因素。方法采用便利抽样法，于2020年1月—2021年2月选取在南京市中西医结合医院妇产科就诊的孕妇为研究对象。采用一般资料调表、爱丁堡产后抑郁量表、分娩预期问卷中文版对其进行调查。采用二项Logistic回归分析孕妇分娩恐惧的影响因素。共发放问卷385份，回收有效问卷359份。结果根据分娩恐惧程度将359名孕妇分为轻中度恐惧组（n=293）和严重恐惧组（n=66）。孕产次数、是否不孕治疗、是否计划妊娠、与预期分娩方式是否一致、是否抑郁是孕妇分娩恐惧的影响因素（P<0.05）。结论应重点关注孕妇的分娩恐惧问题，针对影响因素开展干预。

简介：

简介：摘要孕妇能否安全顺利进行分娩需要我们护理人员在产程中的严密观察，发现异常情况，做到及时处理才能保证母婴安康。我院将宫口开大3厘米以上的孕妇常规入产房进行专人护理观察，其观察体会在本文中总述，望对各级各类医院对待产护理有所启示和帮助。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的分析妊娠剧吐的血钾水平变化情况以及补钾治疗的临床治疗效果。方法选取2013年1月至2015年12月期间进入我院产科接受治疗的有严重妊娠剧吐的患者48例作为研究对象，其中2013年1月至2014年6月期间的患者设定为观察一组，2014年7月至2015年12月期间接受治疗的患者设定为观察二组，患者进行不同补钾剂量的选择和应用，从而观察其临床治疗效果。结果两组患者在进入医院就诊时其血钾水平均无统计学差异（P＞0.05），同时观察二组其补钾量明显多于观察一组，差异显著符合统计学评估标准（P＜0.05），其疗效结果显示观察二组的酮体转阴时间、住院时长以及出院时的血钾水平指标均显著优于对照组，差异显著符合统计学评估标准（P＜0.05）。结论在妊娠具体患者可见有较为明显的低血钾病症，并且进行针对性补钾治疗能够改善患者的病症状况，值得在临床治疗中推广应用。

简介：

简介：

简介：