简介：

简介：当前高职院校教学质量评价主体主要来自校内，而校内评价主体缺乏真正评价职业教育教学目标实现程度的能力，即缺乏评价该专业课程教学是否真正培养了学生所需要的行业就业技能和素质的能力。故高职院校需要引入行业企业、毕业生、政府等第三方评价主体，以提高院校教学质量评价的客观性。

简介：摘要高职教育的培养目标是培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才，高职韩国语专业的教学目的是使学生掌握一定的韩国语基础知识和实际应用技能，能够灵活地运用韩国语知识进行听、说、读、写、译。但是目前很多韩国语专业的学生，学习毕业后仍旧听不懂，讲不出，不能用韩国语直接交流，这种情况完全满足不了企业的用人需要。要想改变这一现状，必须对韩国语专业进行整体优化和改革。

简介：在高职数学教学中融入数学建模思想，能激发学生学习数学的兴趣和积极性，体验数学在实际中的应用。通过数学建模这个载体，培养学生的表达、独立思考、自学、创新意识、团队协作、联想归纳、分析解决问题及计算机应用等方面能力，提高学生的综合素养。

简介：<正>高职院校主要是培养能够适应生产、管理、服务第一线需要的高素质、高技能型复合型合格人才。"成才先成人,立人先立德",合格人才的培养,不仅仅需要技术合格,更应该道德合格。随着时代的发展、社会的进步,德育对国家、对社会、对家庭、对个人的影响越来越大,如何在高职语文教学中有效地渗透德育教育,使德育效果达到最优化,亟待每一位语文教育工作者深入思考。

简介：多级库存优化问题是供应链管理理论和实践当中的一个重要议题，它制约着供应链整体性能的提高。本文分析了一类带延迟策略的库存优化模型，即二层整数规划模型，并设计出一类混合遗传算法来求解该模型。数值模拟表明本文所得结果与已有结果相比，不仅使得供应链整体库存效益有所提高，且对各库存分点的最优库存量做了更为合理的调整。

简介：摘要在高职院校人才培养顶层设计之下，建立与之相适应的课程教学整体设计，是确保教学成功的关键。本文以高职院校电工基础课程为例，通过对课程的定位、课程教学设计思路、教学目标、教学模块以及评价体系等问题的探析，完成了电工基础课程教学的整体设计，旨在为高职院校的课程教学改革提供有益的借鉴。

简介：摘要顶岗实习是高职教育的重要环节，也是最难管理的一个环节，需要大量的人力和物力来处理。本文从目前顶岗实习过程监控与管理存在的问题出发，找出顶岗实习过程监控与管理的对策，并确认其成效。

简介：摘要职业技术教育目前是我国教育主体，随着经济的发展,时代的进步,职业技术学院实验教育课程担负着培养学生实际操作技能的重任,改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工,搞好管理，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用,进一步提高教学效果。

简介：以柳州职业技术学院大学语文教学团队建设为例，从分析高职院校大学语文教学团队建设中存在的问题入手，提出做好课程的定位、优化师资结构、推进课题研究、开展第二课堂活动和社会服务项目等教学团队建设的策略。

简介：摘要高等职业院校的任务就是培养当代社会需要的具有高素质的技能型人才，而实践教学在高等职业教育中占有非常重要的地位，学院把实践教学贯穿于高职教育的始终和方方面面，利用各种教学资源提高学生的实践能力。分析了高等职业教育实践教学环节中存在的问题，提出了实践教学体系构建的思路。

简介：随着高校毕业生人数激增,如何解决学生就业难和中小企业、民营企业的人才引进问题成了国家及各高校亟需研究解决的主要内容,建设就业实习基地已成为解决就业供需矛盾的一条有效途径。高职院校应从挖掘就业实习资源着手,对实习基地进行规范化、系统化管理,建立全程化、分阶段、分类别的实习体系,完善就业实习基地建设,让就业实习基地发挥更大的作用。

简介：高职院校图书馆建设发展中存在有定位不明确、馆藏质量不高、人员整体素质偏低等诸多问题.针对这些问题,本文拟在人员队伍建设、特色馆藏建设和图书馆功能拓展几个方面提出建设构想.

简介：随着经济社会的发展及各种思潮的碰撞,高职院校德育工作面临严峻挑战。破解当今高职院校德育困境,实施以生活为中心、以“拓展训练”为实践路径的生活德育应是一种有价值的探索。践行以“拓展训练”为路径的高职院校生活德育,应明确培养目标,形成完整的课程体系,进行教学效果的有效评估等。

简介：校企合作是经济发展对高职教育提出的客观要求，也是高校生存和发展的内在需要。本文就高职教育中的旅游管理专业校企合作展开深度探讨，提出了校企合作模式的构建，以期为完善旅游教育校企合作的运行机制提供借鉴。

简介：高职院校在教师队伍建设方面存在着高技能型教师数量不足、师资队伍结构不合理、师资流失严重、教师队伍不稳定、教师培训渠道单一和观念滞后等不容忽视的问题。必须通过科学管理和人文关怀相结合,学校教师结构调整和教师个人知识结构调整相结合,公共课教师专业化、素质化和专业教师＂双师型＂化相结合等途径才能造就一支高素质的高职教师队伍,从根本上保障高等职业教育健康发展。

简介：高职院校毕业生面临着巨大的就业压力，政府教育部门、高职院校、企业和学生本人需要联合构筑创新创业的硬件平台和软件平台。文中分析了高职院校创新创业人才培养存在的问题并提出了实践平台建设的基本思路，阐述了构建创新创业实践平台的主要内容。从创新创业理念、文化氛围、创业园、信息平台建设、实践课程体系和“双师型”师资队伍建设以及考核评价机制等方面着手，不断探索和完善大学生创新创业平台，有效服务和扶持大学生创新创业。

简介：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，逐步从高等教育的边缘走向中心，具有不可替代的基础性和战略性作用。文章以高职院校产学合作教育质量为研究对象，阐明了产学合作教育在高职教育发展的重要性，分析了构建产学合作教育质量指标的影响因素，并从中选取了产学合作质量的评价指标，运用专家评价法、层次分析法确定了指标权重，最后选取一所高职院校，利用模糊综合评判进行实证研究，得出结论。

简介：“后示范”时期是百所高职持续发展的关键时期，在这一时期，百所高职应抓住机遇。夯实基础，从完善师资队伍建设机制、探索校企合作深度融合机制、横向联系，建立校际联动机制、纵向拓展．探索高职教育国际合作机制等四方面，促进学院的内涵发展，实现可持续发展目标。

简介：摘要目前，我国影视后期制作行业正处于快速上升的通道,但影视后期制作人才目前较为缺乏，现在国内大多数高职高专院校均开设了动画专业,影视后期制作课程在动画专业中的重要性日益凸显。本文就高职院校影视后期制作专业的发展情况进行了研究与探讨。