简介：所谓“包税”，就是税收部门不直接按规定税率向纳税人征税，而采取招标承包的方式，把要征收的税额承包给私人，由承包人运用政府授予的征税权，自行确定征收办法，向纳税人收税。显然，包税制下的税收比较稳定，有效降低了管理成本。但与之共生的是庞大的利益链所滋生的腐败，纳税人受尽盘剥，承包人大发横财。

简介：

简介：那时我还小,不太懂事,看见什么好东西就想多拿一些。当时流行一种卡片——一元一包,里面是立体酷插的塑料片。这种卡片既美观又便宜,我十分喜欢,总想得到它。小区里的商店就有卖,我向妈妈伸出手,央求妈妈给我一元钱去买一包玩,妈妈看我的可怜样答应了我的请求。我飞奔下楼,冲向商店,心想：昨天只剩两包了,今天会不会没有了呢？

简介：问题3：我是一名普通的高一新生。我的英语基础非常差，在课堂上经常听不懂老师说的英语，而其他的同学英语学得都很好，口语也很好。只有我各方面都很差，我每说一句英语都会被他们嘲笑，可我不会放弃学英语的权力和机会，您说我说的对吗，包老师？另外，我的听力也不是很好，请您给我提点建议好吗？

简介：[问6]包老师，我是一名初二的学生。我知道要学好英语必须多掌握一些单词。那么背单词应该注意些什么呢？（湖北省江陵县普济镇普济中学鲁毅）[包社长]现在你已经学了一年多的英语了，或者也许你在小学时已经学习了一段时间的英语。就算小学没有学过，那你也应该有学习英语一年多的经历了，你对英语的学习一定有一些体会和经验。

简介：【问】包社长，您好!我来自广东省湛江市徐闻县，我对英语的听和说感到很苦恼，我每天都练习说英语，可是就是说不好。请问您有什么办法可以帮助我说好英语吗？还有我对英语语法束手无策，您能帮帮我吗？

简介：【问】包社长，您好!《考试与评价》每期都有很多主观题型和漂亮的图片，我都很喜欢，非常适合像我这样的中等水平的学生。但是我发现老师发给我们的练习中客观题型比较多，而且中考题中也有很多客观题，为什么你们的杂志没有那么多的客观题啊？还有就是我觉得你们杂志上的阅读文章和发给我们的其他资料上的也不一样，为什么啊？（黑龙江加格达奇魏超然）

简介：问题：包老师，您好!我是一名初三的学生，今年就要中考了。可是我的英语成绩极差，离中考的日子越来越近了，不知道该怎么办。您能告诉我一些学习英语的好方法吗？每次上英语课。我总是提心吊胆，害怕老师提问，也不敢问问题。做题时，不知从何入手，虽然背了单词和语法，却不知道怎么应用，我不知道怎么才能学好英语。每次考试都是英语拉分。我也想和英语老师沟通，可是我不敢开口。我很害怕他。现在我是彻底迷失了方向，您能帮帮我吗？希望您能帮我把英语成绩提高上去。谢谢您了!

简介：【问】包社长，您好!我对英语的听和说感到很苦恼，虽然每天都在练习说英语，但还是说不好。请问您有什么办法可以帮助我说好英语吗？还有我对英语语法束手无策，您能帮帮我吗？

简介：【问】贵刊的中、高考英语总复习与别的教辅类报刊的中、高考英语总复习有何不同呢？（浙江丽水江安敏）【答】《考试与评价》与别的报刊的中考、高考总复习在战略和策略上均截然不同。我刊采用的是英语“四位一体”中、高考复习教学方法，而别的报刊采用的是“三轮”或“四轮”复习法。

简介：

简介：【问】包老师，您好!最近从有关部门打听到，贵社出版的英语系列教材即将在今年秋季投入试用。不知这套教材与其他教材有什么样的区别，她的具体编辑理念和特色是什么呢？

简介：赵抒说自己平时很呆板,包里放置的东西也比较简单。其实,在这个标榜自我的时代里,每个人都会有属于自己的私宠。除了这小部分,绝大部分的人都有着相当的生活模板或者说私生活。其实,无论学习、恋爱、婚姻、事业、生活等一切与人有关的隐私和经验,都看似苍白的雷同。

简介：父亲都要让我和母亲过一把饺子瘾,父亲也极力迎合母亲,　　母亲从不在父亲面前谈论过父亲的病

简介：问题1：包社长您好！我是一名高一学生，学习半年了，学习成绩总也上不去。面对考试我有一种恐惧感，不知该怎么办。我一定是没有好的学习方法，所以才一次次地失败。我希望您可以帮帮我。我的英语成绩差，我不要求能过百，能及格就行。我上课也认真听讲，但成绩却很差。

简介：“粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂……”说起端午节,我自然就想到了包粽子、赛龙舟的习俗.端午前夕,奶奶都要包粽子,今年我也想亲手包端午粽.“来,包粽子啦!”奶奶端出一盆早就浸泡好的糯米,一边摆弄着一边叮嘱我：“想要学包粽子,要先把手洗干净.”我按奶奶的吩咐洗好了手,凑过去一看,白胖胖的米粒挨挨挤挤地躺在一起,好像都在翘首期盼着什么.

简介：开头写法——扣题提示写什么:但凡有毛的宠物,都是靠脸皮混饭吃的,这句“名言”一点儿没错。我家貂、狗团团就因具有极其丰富的“表情包',而备受我的“宠爱”。

简介：问6：我是一名高一的学生，我的其他学科都很好。可就是英语成绩很差，上课也不想听讲，课后作业也不想完成，现在连打70分都很困难了。其实以前我对英语有很浓厚的兴趣，可就是不知道怎样才能学好它。我真的想把英语成绩提高，您能帮帮我吗？

简介：【问】包老师。您好!学困生是每个教师都会碰到的。也是让每个教师感到头疼的。学困生是客观存在的，我们要积极地去教育学生，可是作为一名刚工作一年的英语教师，不知如何解决这个问题。希望您能给我一些建议。（江苏省常熟市关琳）

简介：【问】包教授，您好!社会语言学强调语言接触，而英语教学则需要大量输入。这些和英语“四位一体”教学法的“精讲精练”原则是否发生冲突呢？输入是否是选择的、精选的呢？（河南省光山县谢艾华）