简介：随着时代发展，企业的竞争也越来越激烈，由此则带来了各种品牌的模仿热、相似化。越来越多的企业需要运用产品识别（PI）来帮助企业建立品牌识别。文童将先对产品识别的建立过程进行探讨，进而通过产品识别中的识别要素的建立以及相应的产品识别要素策略去探索用户的认知在产品识别中重要作用。最后，对基于用户认知的产品识别的初步探索进行小结。

简介：多模态听力理解的认知模式是通过多模态的认知加工,构建能够减轻认知负荷的多模态心理情景。二语听力理解的多模态认知模式与传统听力认知模式相比,可以显著促进学习者的听力理解,提高听力成绩。

简介：儒释道三种学说在中国的并存是世界文化史上特殊的现象，学者们通常以三种学说的特殊性和互补性来进行解释。我们认为，中华民族长期的自我肯定需求及其演化，使得儒释道一方面持续了长期的竞争，另一方面又在中华认知膜的框架内得到了融合，现在的任务是要进一步融合现代科学精神以及西方哲学传统，明确自我肯定需求在社会发展中的巨大作用，建构具有前瞻性的世界观、价值观和道德观。

简介：高校作为培养动漫人才的摇篮。箕动画教学质量会直接影响到行业水平的提高，动画教学中色彩认知的个性化表达可以很大程度上改变原有的审美标准和审美形式，带来全新的艺术创作思想和形式，应用前景十分光明。文章针对动画教学中实际遇到的色彩、技法等诸多问题。通过分析国内外高校动画色彩表现教学的现状。井结合相关人员多年的实际教学经验，总结动画制作应用和实践技巧．最后实现个性表达。

简介：在美国“重返亚太”、中美战略竞争升级的背景下，澳大利亚战略家休·怀特（HughWhite）提出了与中国“分享权力”的建议。他指出，“中国经济的快速崛起正在引起世界战略力量和政治力量分配的改变”，“美国最好的选择是分享权力，把中国当作平等的一方来对待”。

简介：为了客观、准确地评估虚拟维修训练系统的训练效果，从实验的角度出发，提出了基于认知实验的虚拟维修训练效果评估方法。首先，分析了虚拟维修训练的评估现状；其次，重点阐述了该方法的实施步骤，并通过对比维修人员基于传统训练手段和虚拟维修训练手段的考试成绩，评估训练系统的训练效果，为系统的改进、优化以及下一步的推广使用提供了重要的理论依据；最后，通过实例分析，验证了该方法的可行性和科学性。

简介：近年来,各种心理学方法被广泛应用于社会认知研究,事件相关电位（theevent-relatedbrainpotential,ERP）是其中之一.它拓展了传统的行为研究方法,有效测评外显行为背后的潜在大脑加工.文章在回顾总结近年来相关电位成分在社会认知领域应用的基础上,展望了ERP技术在我国社会认知心理学领域的发展前景.

简介：摘要目的调查比较苏州市社区老人与敬老院老人认知功能。方法以随机抽取的苏州市52名社区老人和45名敬老院老人为调查对象，采用一般人口学调查和简易精神状态检查(MMSE)进行认知功能的评估，运用卡方检验，秩和检验等统计方法进行统计描述与推断。结果在总体认知能力水平上，敬老院老人比社区老人明显较差，差异有统计学意义（P<0.0001)，社区老人组中共有7人（13.46%）认知功能下降，敬老院老人组中共有22人(48.89%)认知功能下降。在各项独立认知水平上，定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力，敬老院老人和社区老人相比均明显下降，差异均有统计学意义(P<0.05)。在语言能力中，命名能力、复述能力、三步命令、书写能力、复写能力，敬老院老人和社区老人相比均明显下降，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论敬老院老人与社区老人相比，认知功能较差，社区和敬老院不同的赡养方式和环境因素可能是老人认知功能的重要影响因素。

简介：＂民以食为天＂,饮食文化是中国传统文化的重要组成部分,现代汉语有许多由＂吃＂组成的词和短语。如＂吃力＂、＂吃惊＂等,早已成为日常用语,但在使用这些说法时,人们并没有意识到其中的隐喻性表达。对具有隐喻意义的＂吃＋X＂短语进行归纳,并对吃的不同义项进行概念隐喻分析,拟刻画出＂吃＂的隐喻意义关系图,探索汉语＂吃＂的隐喻。

简介：数学元认知在数学教育研究中是一个较为重要的课题,国内近几十年来对数学元认知的研究主要是围绕着数学元认知的概念、学生数学元认知水平、数学元认知能力的培养等话题展开,但大多缺少与教学实践过程的紧密联系.文章通过具体实例揭示数学元认知理论在教学实践中的运用,对于教师更好地培养学生的数学学习能力、逻辑思维能力具有重要作用.

简介：认知语用文体学是认知、语用和文体相结合的界面研究,是一种诠释文学语篇的新视角。本文梳理了认知语用文体学的国内外研究现状,指出该领域的研究意义,并通过言语行为、认知指示、会话含义等理论模式深入探讨了认知语用文体学的具体应用,指出目前认知语用文体学研究虽然缺乏系统性,但是具有广阔的学术空间。

简介：重视历史认知,是习近平系列讲话的重要思想内容,也是其重要的语言特色.习近平总书记系列讲话对历史认知的阐述,大致有三个层次:一是对历史发展进程,包括人类社会历史、世界近现代史、中国历史、社会主义史、中国共产党历史等的认知;二是对历史文化,包括中国传统文化、中华文化、民族精神和各民族的历史文化等的认知;三是对文明的历史交往,包括中华文明和世界文明的历史传播、国家和民族交往史等的认知.通过对历史的认知,习近平总书记从历史的高度深刻地阐述了中国特色社会主义的历史和现实的必然性.中国特色社会主义不仅具有现实的基础,也具有坚实的历史基础,是历史发展的必然.在全面深化改革的历史时期,坚持正确的历史认知的态度和历史观,对于坚持和发展中国特色社会主义具有特别重要的意义.这不仅在于中国特色社会主义是我们党、我们民族历经艰辛开创的适合自己的道路,在于中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴“中国梦”唯一正确的道路,而且在于历史认知对于辨别理论是非,构建中国特色社会主义话语体系,提升中国特色社会主义理论自信、制度自信和道路自信具有重要意义.

简介：倡导和传播社会主义核心价值观是高校思想政治工作中首要的紧迫的战略性任务。作为正处于自我发展关键期的代表性青年群体。大学生已经成为了社会主义核心价值观教育的最重要对象。采用大学生社会自我量表对311名大学生进行调查，探讨大学生社会自我发展的现状及成因。由此发现。大学生社会自我发展的年级总趋势表现出波动发展的特点，从低到高依次为大一、大三、大二，而且存在性别、生源地、独生子女与否等方面的显著差异。这一结果将为大学生的社会主义核心价值观教育以及辅导和管理工作提供一定的实证研究依据。对提高大学生心理与社会适应能力当有参考价值。

简介：间隔年是一种通过异域旅行来重新认识自我的精神重塑方式。在当前社会转型和时代变迁的大背景下,青年人出现精神信仰上的迷茫和困顿,间隔年可以让青年人在背包旅行中触摸自然、在义工旅行中体悟感恩和奉献、在打工旅行中寻得生命体验,通过行走不断探寻生活的本真和生命的意义,获致个体价值的彰显,从而使他们在回归后真正实现自我精神境界的升华。

简介：

简介：习近平总书记指出,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效,以此促进民主集中制的贯彻执行,促进党内生活的严格规范,促进党性原则基础上的团结,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

简介：摘要目的探讨慢性肾衰病人维持血液透析血管通路及自我防护。永久性血管通路是维持血液透析病人的生命线，包括自身的动静脉内瘘和移植血管内瘘，是维持性血液透析患者最常用的血管通路。内瘘成功的使用是与医护人员治疗、护理指导及病人自我维护分不开的。

简介：

简介：对口支援通过转变思想观念、加快物资资本积累、合作共建开发区、优势互补和产业互动等途径促进西部地区自我发展能力提升；对口支援还存在着法律法规不健全、缺乏长效运行机制等问题，可以通过加快立法进程、共建产业园区、变“输血”为“造血”、建立长效运行机制等途径加以完善。

简介：为了培养成人高等教育学生的自我监控能力,提高成人高等教育学生的学习成绩,本文以暨南大学成人高等教育学生为研究对象,通过访谈、问卷调查所取得的数据,分析了自我监控能力对成人教育学生学习成绩的影响,并提出了培养成人高等教育学生自我监控能力的对策：要发挥学生的主观能动性,让学生主动参与到自我监控能力的培养中来;要循序渐进,培养学生从他控到自控的自我监控能力;要理论联系实际,在具体的教学活动中培养学生的自我监控能力;要利用心理示范的方法,指导学生进行自我监控的训练。