简介:摘要 : 小学心理辅导课主要以活动为主,关注学生的内心体验生成,不能只注重课程的精心设计,还需要辅导老师随时随地做个有心人。明察暗访、先抑后扬、相互尊重、积极关注,以心育心,处处留心,只有在此基础上,才能提高心理辅导课的实效性,精心设计的每一堂课才能让学生受益更多。 团体心理辅导课如一缕春风吹进校园,成为学校心理健康教育发挥其发展性、预防性功能的重要载体。近年来,笔者致力于小学团体心理辅导课的实践和研究,关注学生内心成长,创新辅导形式,提升辅导实效,帮助学生肯定自我的生命价值,建立内在的生命信念和价值体系,培养良好人格。
简介:【摘要】统编小学语文教材采取了人文主题和语文要素双线组织的基本架构与内容体系。本文从文本价值、教学价值双维度出发,对《青山处处埋忠骨》进行深度解读,在人文主题熏陶下,达成语文要素目标的教学,落实学科核心素养。