简介:传统文化是国家支配形态正当性的重要基础。传统文化教育可视为公民个体通过文化认同达至国家认同的一种构建方式。国家认同的两张面孔、政治认同的现实挑战和国家认同的文化根基,是传统文化教育促进公民国家认同的合理性依据。通过指向文化身份认同、关涉文化符号认同以及承载文化价值认同,传统文化教育形成了促进公民国家认同的三条路径。然而,以传统文化教育促进公民国家认同在某种程度上也是生成民族歧异和造就内部分裂的温床。重塑传统文化教育促进公民国家认同的合理性,需要坚定传统文化教育的积极立场,秉承文化公民身份的教育理念,确立"大一统"认同的教育目的,构造国家、民族共同体的教育愿景。
简介:摘要目的探究新生儿病理性黄疸心肌损伤标志物检测分析及意义。方法选择2016年5月~2017年4月期间我院收治的67例新生儿病理性黄疸患儿作为观察组,并选取同期收治的新生儿生理性黄疸患儿65例作为对照组,观察对比两组TBIL、DBIL、IBIL、cTnI、CK-MB的水平。结果观察组治疗前的TBIL、IBIL、cTnI、CK-MB水平均高于对照组(P<0.05);观察组治疗后的上述指标水平均低于治疗前(P<0.05),其与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论新生儿病理性黄疸可引起心肌损伤,但这种损伤具有可逆性,可根据综合对症治疗得以改善,但仍需密切监测心肌损伤标志物,以保护患儿的心肌。
简介:摘要目的分析急诊治疗上呼吸道感染的用药合理性分析。方法选择2016年1月-2016年12月在我院急诊接受治疗的上呼吸道患者2682例(2682张处方),收集其处方资料,分析用药的合理性。结果2682张处方中使用抗菌药物者2019张(75.28%),其中单一种类用药1785张(88.41%)、二联用药871张(32.48%)、三联用药26张(0.97%);用药不合理类型包括联合用药不当、抗菌药物使用种类及适应症不当、用法及用量不当、溶媒选择不当、中西医联合用药不当等。结论我院急诊上呼吸道患者在治疗过程中使用药物时均存在不合理现象,需加强相关监督与反馈机制,促进我院急诊上呼吸道感染治疗药物趋于规范化及合理化。
简介:摘要目的探究糖尿病周围神经病变治疗药物使用的合理性。方法以我院2016年3月-2016年12月收治的64例糖尿病周围神经病变患者作为样本进行研究,对患者治疗期间的药物使用情况进行调查和分析,评价用药的适宜性、短期疗效以及安全性。结果适宜性中药物用法用量问题总共12例,问题发生率18.8%;短期疗效方面,整体而言药物治疗的短期疗效都比较明显,以硫辛酸注射液+注射用腺苷钴胺和注射用腺苷钴胺为典型代表;安全性方面,不良反应发生率为17.2%。结论糖尿病周围神经病变治疗药物的使用合理性还有待提升,应当根据药物使用说明和医嘱进行药物治疗,保证治疗的有效性和安全性。