学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:小学体育教师可以运用游戏的方式,开展小学体育教学,让学生享受学习的快乐。与此同时,教师可以适时地融入团队意识、团队责任感,培养学生的团队协作能力,从而获得良好的小学体育教学效果。培养学生的体育学习兴趣,让他们在游戏过程中,增强团结意识,提升他人的团队协作能力

  • 标签: 体育教学 团队意识 协作能力 培养策略
  • 简介:摘要:本文聚焦于高校足球教学中团队协作能力的培养策略,旨在探讨如何通过有效的教学策略提升学生的团队协作能力,以促进其全面发展。文章首先强调了团队协作在足球运动中的核心地位及其对比赛胜负、学生综合素质提升的重要性。随后,分析了当前高校足球教学中团队协作能力培养的现状,指出了存在的问题,如过分重视技能训练而忽视团队协作、教学方法单一以及评价体系不完善等。针对这些问题,文章提出了一系列具体而可行的培养策略,包括将理论教学实践相结合、采用多样化教学方法、强化学生间的沟通信任以及完善评价体系等。通过实践案例分析,验证了这些策略的有效性和实用性。总结了研究成果,并对未来高校足球教学中团队协作能力培养的研究方向进行了展望。

  • 标签: 高校足球教学 团队协作能力 培养策略
  • 简介:摘要:本文聚焦于高校足球教学中团队协作能力的培养策略,旨在探讨如何通过有效的教学策略提升学生的团队协作能力,以促进其全面发展。文章首先强调了团队协作在足球运动中的核心地位及其对比赛胜负、学生综合素质提升的重要性。随后,分析了当前高校足球教学中团队协作能力培养的现状,指出了存在的问题,如过分重视技能训练而忽视团队协作、教学方法单一以及评价体系不完善等。针对这些问题,文章提出了一系列具体而可行的培养策略,包括将理论教学实践相结合、采用多样化教学方法、强化学生间的沟通信任以及完善评价体系等。通过实践案例分析,验证了这些策略的有效性和实用性。总结了研究成果,并对未来高校足球教学中团队协作能力培养的研究方向进行了展望。

  • 标签: 高校足球教学 团队协作能力 培养策略
  • 简介:摘要:大学排球教学旨在培养学生的体育素养和团队合作能力,团队协作是一种重要的技能,可以帮助学生在排球比赛中取得成功。由于个人主义和缺乏有效的沟通和合作技巧,许多学生在团队中遇到困难。因此,培养学生的团队协作能力成为教师和教练的重要任务之一。基于此,本文章对大学排球教学中团队协作能力的培养策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 大学排球 团队协作能力 培养策略
  • 简介:摘要:本文探讨了小学篮球教学中团队协作能力的培养策略。研究首先分析了小学篮球教学的基本特征,阐述了团队协作能力在篮球教学中的重要性及其培养优势。本文指出了当前小学篮球教学在团队协作能力培养中存在的不足,包括教学内容偏重技术、教师指导策略缺乏及外部环境制约等问题。针对这些问题,本文提出了优化对策,包括完善教学内容、提升教师教学水平以及优化外部支持环境,旨在全面提升学生的团队协作能力,促进其全面发展。

  • 标签: 小学篮球教学 团队协作能力 教学策略 优化对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要 :护患沟通,是通过沟通活动达到预期目标或者满足沟通者需要的一种心理特质,是决定患者满意度、依从性及康复的关键因素。培养护生患者进行有效沟通、构建和谐护患关系的能力,是提高护生学习效果和医疗服务质量的根本保证,也是全面培养新型医学人才的一个重要方面 [1]。

  • 标签: 沟通能力 教育 护理专业
  • 简介:目的调查肿瘤内科护士的临床沟通能力,分析其中的相关影响因素。方法将对2017年至2018年五月在我院工作的护理人员的信息进行初步的统计,选择其中的3名护理人员作为此次试验研究的研究对象,采用发放调查问卷的方式进行调查研究,分析护理人员的临床沟通能力现状,并分析影响护理人员护理人员的临床沟通能力的相关因素。结果在对护士进行调查后发现,肿瘤内科护士临床沟通能力总得分为(65.24±6.98)分,其中护士护士这之间沟通能力评分较高为(22.03±6.57)分,差异具有统计学意义(P<0.05);护士临床沟通能力影响因素中,最主要的影响因素有职务、学历,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关的管理人员应该重视对护理人员沟通能力的培养提高,提高护理人员的护理工作效率效果。

  • 标签: 肿瘤内科 护士临床沟通能力 现状 影响因素
  • 简介:随着社会的不断发展,语言表达能力的重要性日益增强,具备较高的语言表达能力是现代人才的一种基本素质。在这种新形势的要求下,编辑不仅要具有较高的文字能力,还要具备良好的语言沟通能力,对于做好作者读者工作、各方建立良好沟通具有十分重要的意义。

  • 标签: 编辑 提高 语言沟通能力
  • 简介:班主任是班级的组织者、教育者、管理者。班主任在师生沟通中处于核心主导地位.其能力如何,将直接影响师生沟通的效果。实际上,只有学生感受到班主任“爱”的奉献,才会产生有效的师生沟通。本文是在班主任对学生有“爱”的前提下,通过以下方面论述和谐发展下师生沟通对班主任能力提出的要求。

  • 标签: 沟通能力 班主任 师生沟通 和谐发展 “爱” 组织者
  • 简介:摘要:近年来,医患纠纷呈不断上升的趋势,医患关系紧张成为我国医疗卫生行业的主要困境之一。现在大部分的医患纠纷并不是医疗技术水平、质量方面的原因造成的,而是由医疗服务不到位、医患沟通不及时引起的。因此,如何提高实习生的医患沟通能力,引导实习生建立稳定和谐的医患关系,已经成为我国目前医疗单位岗前培训的一项严峻而又刻不容缓的重要课题。本文将围绕通过增强实习生的医患沟通能力,进而提高实习生的整体综合素质展开探讨。

  • 标签: 实习生 医患沟通 能力培养
  • 简介:摘要:目的:探讨手术室护理人员沟通技巧在团队协作中的应用效果。方法:前瞻性选取2024年1-6月的50例手术室护理人员,随机分为对照组和实验组各25例。对照组采用常规沟通方式,实验组接受为期2个月、每周2次、每次2小时的沟通技巧培训,包括语言沟通技巧和非语言沟通技巧训练,通过问卷调查团队协作满意度、手术室主管评价手术操作流畅度评分、统计沟通失误发生率三个指标,使用SPSS22.0软件分析数据。结果:实验组团队协作满意度(92%)高于对照组(68%),手术操作流畅度评分(8.8±0.6分)高于对照组(7.2±0.8分),沟通失误发生率(4%)低于对照组(20%),P值均<0.05。结论:手术室护理人员沟通技巧培训可提高团队协作满意度、手术操作流畅度,降低沟通失误发生率,应重视并将其纳入继续教育体系,以提升手术室团队协作质量。

  • 标签: 手术室护理人员 沟通技巧 团队协作 应用
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,我国的城市化进程不断加快,我国现在已经处于城市化进程的中端,我国幼儿园的幼儿户外建构区中相互协作能力培养和发展问题就愈发的突出。所以,做好幼儿户外建构区中相互协作能力实施的问题策略十分必要,提升幼儿园生的户外协作教育,加强其教学资源,是提高幼儿德智体美全面发展的重中之重。本文主要就现阶段我国幼儿开户外自主协作能力的情况展开研究,探讨其开展实施的有效策略。

  • 标签: 幼儿 户外建构 相互协作 观察研究
  • 简介:摘要:航空维修人员素质团队协作能力对航空安全具有重要影响。本研究探讨了航空维修人员素质及团队协作对航空安全的影响机制,并提出了相应的提升策略。文章分析了维修人员素质对航空安全的关键作用,强调了技能水平安全之间的紧密联系。探讨了团队协作在航空维修中的重要性,以及对事故预防和应对的关联。然后,提出了培训教育、技能提升、管理机制完善等方面的提升策略,以加强维修人员素质和团队协作能力。最后,总结了航空维修人员素质团队协作对航空安全的重要性,并展望了未来进一步完善策略的可能性,以提升航空安全水平。这些研究成果对于加强航空维修人员培训、提升团队协作水平,从而提高航空安全水平具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 航空维修 团队协作 航空安全
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入推进,中职教育越来越注重学生的综合素质培养。在班级管理过程中,引导学生积极参与,培养他们的自主管理协作能力,已成为中职教育的重要任务。本文旨在探讨中职班级管理中学生参与的重要性,并提出有效的策略以促进学生自主管理协作能力的提升。

  • 标签: 中职班级 管理 参与 自主管理 协作能力
  • 简介:摘要:消防指挥调度是在紧急情况下组织和指挥消防救援行动的重要环节,对于保障人民生命财产安全至关重要。在这个过程中,人员培训和团队协作能力的提升是确保指挥调度顺利进行的关键因素。因此,有必要探讨有效的策略和方法,以提高人员培训的效果和团队协作能力。基于此,本篇文章对消防指挥调度中人员培训团队协作能力的提升策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 消防指挥调度 人员培训 团队协作能力 提升策略
  • 简介:摘要:在中职教育体系中,果树生产实践不仅是传授专业知识和技能的重要环节,也是实施思想政治教育(思政教育)和培养学生团队协作能力的宝贵机会。思政教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,而团队协作能力则是现代社会对人才的基本要求之一。将这两者融入果树生产实践中,不仅能够提升学生的专业素养,还能够促进其全面发展,为社会培养出既有专业技能又具备良好思想道德素质的现代农业人才。

  • 标签: 果树生产实践 思政教育 团队写作能力 培养策略
  • 简介:摘要:小学阶段是语言学习的关键时期,如何在这一阶段有效提升学生的英语水平,成为教育研究的热点话题。项目化学习作为一种注重学生实际应用能力和综合素质培养的教学方式,逐渐受到广泛关注。在项目化学习中,合作学习和团队协作能力的培养尤为重要,这不仅有助于提高学生的英语水平,还能促进他们在沟通、协调、解决问题等方面的综合能力。本文旨在研究小学英语项目化学习中的合作学习团队协作能力的培养策略,期望为小学英语教学提供有益启示。

  • 标签: 小学英语 项目化学习 合作学习