简介:摘要目的分析患者在手术室中存在的危险因素,探讨其合理有效的管理措施,提高手术室护理的安全管理问题。方法随机选取于我院就诊治疗的200例手术患者(2009年6月~2012年6月期间)的临床资料做回顾性分析,分析手术室中患者存在的危险因素;同时选取30名医护人员做问卷调查,探讨手术室护理工作中的风险因素,拟制定合理的管理措施提高手术室中患者和医护人员安全问题。结果手术过程中对患者可能存在的危险因素评估的越全面,医护人员对手术室护理的安全管理措施实施的越彻底,患者术后不良反应越少,手术效果越好。结论患者术前充分了解病史、完善检查,明确其在手术室中可能存在的危险因素,术中加强护理,避免不良反应的发生;医护人员增强责任心,严格执行手术室护理的安全管理措施,可以在很大程度上降低手术室的安全隐患问题,使患者和医护人员的人身安全都得到有力的保障。
简介:摘要目前各高校实验课普遍存在实验室设备滞后、管理制度不完善、实验效果不理想等问题,如何提高实验课教学质量,使护生养成良好的操作习惯和形成严谨的工作态度,顺利与临床接轨是亟待解决的一个问题。笔者通过评估实验室环境,观察实验室管理,就实验参与情况和效果进行分析,提出了改善实验课现状的几点设想。