简介:我国反垄断法中的经营者集中控制已经实施八年,成果显著。这不仅表现为相关执法机关审理了很多案件,其中不乏国际上有影响的大案,而且通过案件审理积累了相当多的实践经验,并在这些经验的基础上完善了我国反垄断法。然而,我国反垄断法在这方面的执法还存在很多问题,例如集中审查中的非竞争因素和执法机关的独立性不足。此外,反垄断法本身还存在很多问题,如“控制权”的概念有待进一步厘清。我国改革开放近40年的经验证明,要维护市场的竞争性,就应当防止过度的经济集中。反垄断法中的经营者集中控制有助于提高国家的经济活力,也有助于提高企业的生产效率和消费者的社会福利。
简介:中小学教师队伍是我国社会发展的重要组成部分,新中国成立以来一直很重视我国教师的专业发展,经过国家和政府多年的努力,我国中小学教师专业发展取得了以下成就:教师资格准入的门槛越来越高,对新入职教师专业素质要求越来越高;国家投入大量的人力和财力,进行中小学教师培训并取得巨大的成效;建立起完善教育督导制度,监督、检查、指导、服务中小学教师的教育教学;建立起完善教育法律法规,从法律上保障和推动教师专业发展。现在我国中小学教师专业发展正不断深化,正呈现出以下趋势:职前培养与职后培训相结合;注重教师终身学习能力的培养;信息技术成为教师专业化发展的重要途径;与国际接轨成为教师专业化发展的重要途径;建立骨干教师帮扶制度。